Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 15 bài: Chính tả Nghe viết: Cánh diều tuổi thơ, phân biệt tr, ch

Giáo án Tiếng việt 4
CHÍNH TẢ
NGHE – VIẾT: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
PHÂN BIỆT TR/ CH, THANH HỎI/ THANH NGÃ
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn trong bài “cánh diều
tuổi thơ”.
- Luyện viết đúng tên các đồ chơi hoặc trò chơi theo yêu cầu của bài tập bắt đầu
bằng tr/ch, thanh hỏi/ thanh ngã.
- Biết miêu tả một đồ chơi hoặc trò chơi theo yêu cầu bài tập 2, sao cho các bạn
hình dung được đồ chơi, có thể biết chơi trò chơi và trò chơi đó.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Một vài đồ chơi phục vụ cho bài tập 2, phiếu bài tập.
H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC:

G: Nêu yêu cầu

- Viết 3 tính từ bắt đầu bằng s/x ? (5P)

H: Viết bảng lớp (2H)
Viết bảng con (lớp)
H+G: Nhận xét, đánh giá

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (2P)

G: Giới thiệu – ghi bảng

2,Hướng dẫn viết chính tả (14P)
a-Hướng dẫn chính tả

G: Đọc đoạn văn cần viết chính tả
H: Đọc lại (1H)
Phát biểu nội dung bài, nhận xét chính tả,
nêu cách trình bày
H+G: Nhận xét, chốt lại

b-Viết chính tả

G: Đọc lại đoạn văn
Đọc chính tả
H: Viết bài
G: Đọc chậm cho học sinh soát lỗi

c,Chấm chính tả (6P)

H: Đổi vở theo cặp, soát lỗi
G: Chấm 1 số bài, nhận xét chung (8 bài)

3,Hướng dẫn làm bài tập (10P)
-Bài 2: Tìm tên đồ chơi hoặc trò chơi

H: Nêu yêu cầu của bài (1H)

bắt đầu bằng tr/ch

G: Dán 4 tờ phiếu lên bảng, tổ chức cho
học sinh chơi trò chơi tiếp sức (4H)
H+G: Nhận xét
H: Đọc lại kết quả đúng (1H)

-Bài 3: Miêu tả một trong các đồ chơi

H: Đọc yêu cầu (1H)

hoặc trò chơi nói trên

G: Gợi ý


H: Nối tiếp nhau miêu tả đồ chơi (->4H)
H+G: Nhận xét
4,Củng cố – dặn dò: (3P)
N-V: “ Kéo co”

G: Nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh
H: Chuẩn bị bài sau