Giáo án Tiếng việt 4
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI
I/ Mục đích - yêu cầu:
1. Luyện tập nhận biết một số từ nghi vẫn và đặt câu với các từ nghi vấn ấy.
2. Bước đầu nhận biết một dạng câu có từ nghi vấn nhưng không dùng để hỏi.
II. Đồ dùng dạy - học:
- G: SGK
- H: Chuẩn bị trước bài.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Các thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi dùng để làm
- G: nêu yêu cầu.
gì? cho VD
- H: trả lời.
(5’)
(2H)
- H + G: nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
(2’)
2. HD thực hành: (SGK-tr 137)
(30’)
- G: giới thiệu, ghi bảng.
* Bài 1: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu
- H: đọc yêu cầu
được in đậm
- G: gợi ý
- H: phát biểu
(1H)
(4H)
- H + G: nhận xét, chốt câu trả lời
đúng (treo bảng phụ)
* Bài 2: Đặt câu với mỗi từ: ai, cái gì, làm
- H: Đọc yêu cầu của bài.
(1H)
gì, thế nào, vì sao, bao giờ, ở đâu.
- Làm bài cá nhân - Nêu miệng
(7H)
- H + G: nhận xét, chốt lại.
* Bài 3: Tìm từ nghi vấn.
- H: Đọc yêu cầu.
(1H)
- G: Chia nhóm, giao viễc, phát phiếu.
- H: Thảo luận nhóm.
(4N)
Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- H + G: nhận xét, chốt lời giải đúng.
* Bài 5: Câu nào không phải là câu hỏi và
- H: Đọc yêu cầu.
không được dùng dấu chấm hỏi.
- G: gợi ý.
- H: Phát biểu ý kiến.
(1H)
(4H)
- H + G: nhận xét, chốt lời giải đúng.
3. Củng cố, dặn dò.
(3’)
- G: nhận xét tiết học. Dặn dò khác.
- H: chuẩn bị bài sau.