Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 bài: Luyện từ và câu Tính từ (TT)

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TÍNH TỪ (Tiếp)
I.Mục đích yêu cầu:
- Nắm được một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất.
- Biết dùng các từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất.
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: SGK
- H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:

Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC:

G: Nêu yêu cầu

- Chữa bài tập 3, 4 (Tiết MRVT: ý chí H: Lên bảng chữa bài (2H)
...)

(5P)

H+G: Nhận xét, đánh giá

1,Giới thiệu bài:

(1P)

G: Giới thiệu – ghi bảng

2,Nhận xét:

(18P)

B.Bài mới:

Bài 1: Đặc điểm của các sự vật được
miêu tả...

H: Đọc yêu cầu của bài (1H)
- Phát biểu ý kiến (3H)
H+G: Nhận xét, kết luận

-Bài 2: Trong các câu dưới đây, ý
nghĩa mức độ được thể hiện bằng


những cách nào?

H: Đọc yêu cầu – làm việc cá nhân (1H)

*Ghi nhớ: (SGK – T23)

Phát biểu
H+G: Nhận xét, chốt lời giải

3,Hướng dẫn luyện tập:

(12P)

H: Đọc (3H)

-Bài 1: Tìm những từ biểu thị mức độ
của đặc điểm, tính chất...

H: Đọc yêu cầu (1H)
Cả lớp làm vào vở
G: Phát riêng phiếu cho 3 học sinh
H: Làm bài trên phiếu – trình bày kết quả
(3H)
H+G: Nhận xét, chốt lời giải đúng

Bài 2, 3: Tìm những từ ngữ miêu tả
mức độ khác nhau... Đặt câu với mỗi
từ

H: Đọc yêu cầu (1H)
G: Gợi ý
H: Tự làm vào vở – phát biểu (6H)

4,Củng cố – dặn dò:

(4P)

H+G: Nhận xét, bình chọn

“Mở rộng vốn từ: ý chí – nghị lực”
G: Nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh.
H: Chủân bị bài sau