Tiểu luận môn giáo dục quốc phòng

Đấu tranh phòng chống các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn
giáo chống phá cách mạng Việt Nam và vận dụng trong đấu tranh phòng
chống các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách
mạng Việt Nam hiện nay đối với sinh viên hiện nay.
Mở đầu
Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc, nên quan hệ dân tộc, tôn giáo luôn là vấn đề
cần được quan tâm thường xuyên. Đảng ta coi vấn đề dân tộc, tôn giáo là vấn đề
chiến lược của cách mạng và sự phát triển của mối quan hệ giữa các dân tộc là nội
dung đặc biệt quan trọng của quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Chống phá cách mạng Việt Nam là âm mưu không bao giờ thay đổi của các thế lực
thù địch. Có thể nói, vấn đề dân tộc, tôn giáo là một trong những lĩnh vực trọng
yếu mà các thế lực thù địch lợi dụng để chống phá cách mạng, cùng với việc lợi
dụng trên các lĩnh vực kinh tế, chính trị, tư tưởng để chuyển hóa chế độ xã hội chủ
nghĩa ở Việt Nam. Bọn chúng không từ các thủ đoạn để thực hiện âm mưu của
mình, như hiện nay, chủ nghĩa đế quốc đẩy mạnh chiến lược “Diễn biến hòa
bình”, âm mưu thủ đoạn có tính chiến lược này của kẻ thù là lợi dụng vấn đề dân
tộc, tôn giáo chống phá nước ta. Và một trong những đối tượng mà thế lực thù địch
nhắm tới chính là những bạn sinh viên ở những trường đại học.
Đề tài: "Đấu tranh phòng chống các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc,
tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam và vận dụng trong đấu tranh phòng chống
các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt
Nam hiện nay đối với sinh viên hiện nay." mang tính cấp thiết giúp nâng cao nhận
thức của sinh viên đối với âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch, từ
đó vận dụng liên hệ trách nhiệm bản thân đối với vấn đề dân tộc, tôn giáo.
Nội dung
I. Âm mưu của các thế lực thù địch lợi dụng các vấn đề dân tộc và tôn giáo
chống phá cách mạng Việt Nam.


Chống phá cách mạng Việt Nam là âm mưu không bao giờ thay đổi của các thế lực
thù địch. Hiện nay, chủ nghĩa đế quốc đang đẩy mạnh chiến lược "Diễn biến hòa

bình' chống Việt Nam với phương châm lấy chống phá về chính trị, tư tưởng làm
hàng đầu, kinh tế là mũi nhọn, ngoại giao là hậu thuẫn, tôn giáo, dân tộc là ngòi nổ,
kết hợp với bạo loạn lật đổ, uy hiếp, răn đe, gây sức ép về quân sự.
Như vậy, vấn đề dân tộc, tôn giáo là một trong những lĩnh vực trọng yếu mà các
thế lực thù địch lợi dụng để chống phá cách mạng, cùng với việc lợi dụng trên các
lĩnh vực kinh tế, chính trị, tư tưởng để chuyển hóa chế độ xã hội chủ nghĩa ở Việt
Nam; xóa vai trò lãnh đạo của Đảng đối với toàn xã hội, thực hiện âm mưu “không
đánh mà thắng”.
Để thực hiện âm mưu chủ đạo đó, chúng lợi dụng vấn đề dân tộc , tôn giáo nhằm
các mục tiêu cụ thể sau:
Một là, trực tiếp phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc, chia rẽ dân tộc đa số với dân
tộc thiểu số và giữa các dân tộc thiểu số với nhau, chia rẽ đồng bào theo tôn giáo
và không theo tôn giáo, giữa đồng bào theo các tôn giáo khác nhau, hòng làm suy
yếu khối đại đoàn kết dân tộc,
Hai là kích động các dân tộc thiểu số, tín đồ chức sắc các tôn giáo chống lại chính
sách dân tộc, chính sách tôn giáo của Đảng, Nhà nước; đối lập các dân tộc, các tôn
giáo với sự lãnh đạo của Đảng nhằm xóa bỏ sự lãnh đạo của Đảng đối với sự
nghiệp các mạng Việt Nam; vô hiệu hóa sự quản lý của Nhà nước đối với các lĩnh
vực đời sống xã hội ; gây mất ổn định chính trị-xã hội, nhất là vùng dân tộc tôn
giáo. Coi tôn giáo là lực lượng đối trọng với đảng, nhà nước ta, nên chúng thường
xuyên hậu thuẫn, hỗ trợ về vật chất, tinh thần để các phần tử chống đối trong các
dân tộ, tôn giáo chống đối Đảng, Nhà nước, chuyển hóa chế độ chính trị ở Việt
Nam.
Chúng tạo dựng các tổ chức phản động trong các dân tộc thiểu số, các tôn giáo như
Giáo hội Phật giáo Việt Nam thống nhất, Hội thánh Tin Lành Đề Ga, Nhà nước Đề
Ga độc lập, Mặt trận giải phóng Khơme Crôm, Mặt trận Chămpa để tiếp tục chống
phá cách mạng Việt Nam.


II. Thủ đoạn của các thế lực thù địch lợi dụng các vấn đề dân tộc và tôn giáo

chống phá cách mạng Việt Nam.

Thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam của
các thế lực thù địch rất thâm độc, tinh vi, xảo trá, đê tiện, dễ làm cho người ta tin
và làm theo. Chúng thường sử dụng chiêu bài “nhân quyền”,”dân chủ’, “tự do”;
những vấn đề lịch sử để lại; những đặc điểm văn hóa tâm lý của đồng bào các dân
tộc, các tôn giáo; những khó khăn trong đời sống vật chất, tinh thần của các dân
tộc, các tôn giáo; những thiếu sót trong thực hiện chính sách kinh tế-xã hội, chính
sách dân tộc, tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta để chống phá cách mạng Việt Nam.
Thủ đoạn đó được biểu hiện cụ thể:
Một là, chúng tìm mọi cách xuyên tạc chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh, quan điểm, chính sách của Đảng, Nhà nước ta. Chúng lợi dụng những thiếu
sót, sai lầm trong thực hiện chính sách dân tộc, tôn giáo để gây mâu thuẫn, tạo cớ
can thiệp vào công việc nội bộ của Việt Nam
Hai là, chúng lợi dụng những vấn đề dân tộc, tôn giáo để kích động tư tưởng dân
tộc hẹp hòi, dân tộc cực đoan, li khai; kích động, chia rẽ quan hệ lương-giáo và
giữa các dân tộc, tôn giáo khác nhau hòng làm suy yếu khối đại đoàn kết dân tộc
Ba là, chúng tập trung phá hoại các cơ sỏ kinh tế xã hội, mua chuộc, lôi kéo, ép
buộc đồng bào các dân tộc, tôn giáo chống đối chính quyền, vượt biên trái phép,
gây mất ổn định chính trị - xã hội, bạo loạn, tạo các điểm nóng để vu khống Việt
Nam đàn áp các dân tộc, tôn giáo vi phạm dân chủ, nhân quyền để cô lập, làm suy
yếu cách mạng Việt Nam
Bốn là, chúng tìm mọi cách để xây dựng, nuôi dưỡng các tổ chức phản động người
Việt Nam ở nước ngoài tập hợp, tài trợ, chỉ đạo lực lượng phản động trong các dân
tộc, tôn giáo ở trong nước hoạt động chống phá cách mạng Việt Nam như: truyền
đạo trái phép để “tôn giáo hoá” các vùng dân tộc. lôi kéo, tranh giành đồng bào dân
tộc, gây đối trọng với Đảng, chính quyền. Điển hình là các vụ bạo loạn ở Tây
Nguyên năm 2001, 2004; việc truyền đạo Tin lành trái phép ở các vùng dân tộc
thiểu sô Tây Bắc, Tây Nguyên
Âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch là rất nham hiểm nhưng việc chúng có

thực hiện được các âm mưu đó không thì không phụ thuộc hoàn toàn vào chúng mà


chủ yếu phụ thuộc vào tinh thần cảnh giác, khả năng ngăn chặn và sự chủ động tiến
công của chúng ta.
III. Giải pháp đấu tranh, phòng chống sự lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo
chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch.
Để vô hiệu hoá sự lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo ở Việt Nam của các thế lực
thù địch thì giải pháp chung cơ bản nhất là thực hiện tốt chính sách phát triển kinh
tế - xã hội, mà trực tiếp là chính sách dân tộc, tôn giáo, nâng cao đời sống vật chất,
tinh thần của nhân dân các dân tộc,các tôn giáo, củng cố xây dựng khối đại đoàn
kết dân tộc, thực hiện thắng lợi công cuộc đổi mới theo mục tiêu dân giàu, nước
mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Hiện nay, chúng ta cần tập trung vào
những giải pháp cơ bản sau:
Một là, ra sức tuyên truyền, quán triệt quan điểm, chính sách dân tộc, tôn giáo của
Đảng, Nhà nước về âm mưu, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá
cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch cho toàn dân. Đây là biện pháp đầu
tiên, rất quan trọng. Không chỉ trên cơ sở nâng cao nhận thức, tư tưởng của cả hệ
thống chính trị, của toàn dân mà trực tiếp là của đồng bào các dân tộc, tôn giáo về
nội dung trên, thì chúng ta mới thực hiện tốt chính sách dân tộc, tôn giáo, vô hiệu
hóa được sự lợi dụng vấn để dân tộc, tôn giáo của các thế lực thù địch.
Nội dung tuyên truyền giáo dục phải mang tính toàn diện, tổng hợp. Hiện nay cần
tập trung vào phổ biến sâu rộng các chủ trương chính sách phát triển kinh tế - xã
hội vùng dân tộc, các tôn giáo; phổ biến pháp luật và giáodục ý thức chấp hành
pháp luật của nhà nước, khơi dậy lòng tự hào, tự tôn dân tộc, khơi dậy truyền thống
đoàn kết giữa các dân tộc, tôn giáo trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Thường xuyên tuyên truyền, giáo dục để đồng bào đề cao cảnh giác không bị
chúng lừa gạt lôi kéo, lợi dụng. Vận động đồng bào các dân tộc, tôn giáo thực hiện
đầy đủ nghĩa vụ công dân, thực hiện đúng chính sách pháp luật về dân tộc, tôn
giáo.

Hai là, tăng cường xây dựng củng cố khối đại đoàn kết dân tộc, giữ vững ổn định
chính trị - xã hội. Đây là một trong những giải pháp quan trọng nhằm nâng cao nội
lực, tạo nên sức đề kháng trước mọi âm mưu, thủ đoạn nham hiểm của kẻ thù. Xây
dựng khối đại đoàn kết toàn dân phải dựa trên nền tảng khối liên minh công – nông
– trí thức dưới sự lãnh đạo của Đảng. Thực hiện đại đoàn kết phải lâu dài, rộng rãi.
Mở rộng, đa dạng hoá các hình thức tập hợp nhân dân, nâng cao vai trò của mặt
trận và các đoàn thể nhân dân. Kiên quyết đấu tranh loại trừ nguy cơ phá hoại khối
đại đoàn kết dân tộc.


Riêng đối với vấn đề dân tộc, tôn giáo, trước tiên cần phải thực hiên tốt chính sách
dân tộc, tôn giáo. Thực hiện bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng, giúp đỡ lẫn nhau giữa
các dân tộc, các tôn giáo. Chống kỳ thị, chia rẽ dân tộc, tôn giáo, chống tư tưởng
dân tộc lớn, dân tộc hẹp hòi, dân tộc cực đoan, tự ti mặc cảm dân tộc, tôn giáo,
Chủ động giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội ở các vùng dân tộc, tôn
giáo, bảo vệ chủ quyền an ninh quốc gia. Đây là tiền đề quan trọng để vô hiệu hóa
sự chống phá của kẻ thù.
Ba là, chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của đồng bào các dân tộc, các
tôn giáo. Đây cũng là một trong những giải pháp quan trọng, xét đến cùng có ý
nghĩa nền tảng để vô hiệu hoá sự lợi dụng của kẻ thù. Phải đẩy nhanh tiến độ và
hiệu quả các chương trình, dự án ưu tiên phát triển kinh tế - xã hội miền núi, vùng
dân tộc, các tôn giáo; nhanh chóng xoá đói, giảm nghèo, nâng cao dân trí, sức
khoẻ, bảo vệ bản sắc văn hóa các dân tộc. Khắc phục sự chênh lệch về phát triển
kinh tế - xã hội giữa các dân tộc, các tôn giáo; sự kì thị, chia rẽ dân tộc, tôn
giáo.Thực hiện bình đẳng đoàn kết các dân tộc, các tôn giáo phải bằng những hành
động thiết thực cụ thể như:ưu tiên đầy tư sức lực tiền của giúp đồng bào phát triển
sản xuất.
Bốn là, phát huy vai trò của cả hệ thống chính trị; của những người có uy tín trong
các dân tộc, tôn giáo tham gia vào trong các phong trào phòng chống sự lợi dụng
vấn đề tôn giáo, dân tộc chống páh cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch.

Tích cực xây dựng hệ thống chính trị cơ sở vùng dân tộc, vùng tôn giáo. Thực hiện
ưu tiên trong bồi dưỡng, đào tạo đội nguc cán bộ là người dân tộc thiểu số, người
có tôn giáo. Đổi mới công tác dân vận vùng dân tộc, tôn giáo theo phương châm:
chân thành, tích cực, thận trọng, kiên trì, vững chắc; sử dụng nhiều phương pháp
phù hợp với đặc thù từng dân tộc, tôn giáo
Năm là, chủ động đấu tranh trên mặt trận tư tưởng làm thất bại mọi âm mưu, thủ
đoạn lợi dụng tôn giáo chống phá cách mạng của các thế lực thù địch. Cần thường
xuyên vạch trần bộ mặt phản động của kẻ thù để nhân dân nhận rõ và không bị lừa
bịp. Phát huy vai trò của các phương tiện thông tin đại chúng trong cuộc đấu tranh
này
Kịp thời giải quyết tốt các điểm nóng liên quan đến vấn đề dân tộc, tôn giáo. Chủ
động, kịp thời dập tắt mọi âm mưu, hành động lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo
kích động lôi kéo đồng bào gây bạo loạn. Khi xuất hiện điểm nóng cần tìm rõ
nguyên nhân, biện pháp giải quyết kịp thời, không để lan rộng, không để kẻ thù lấy
cớ can thiệp, xử lí nghiêm minh theo pháp luật những kẻ cầm đầu, ngoan cố chống
phá cách mạng. Đồng thời kiên trì thuyết phục, vận động những người nhẹ dạ, cả


tin nghe theo kẻ xấu nay quay về với cộng đồng; đối xử khoan hồng, độ lượng,
bình đẳng với những người lầm lỗi đã ăn năn hối cải, phục thiện.
IV. Vận dụng trong đấu tranh phòng chống các thế lực thù địch lợi dụng vấn
đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam đối với sinh viên hiện nay.
1. Thực trạng
Những âm mưu và thủ đoạn của các thế lực thù địch trong sinh viên thời gian vừa
qua tập trung vào một số vấn đề như: Thâm nhập vào tổ chức Đoàn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh và Hội Sinh viên nhằm phá vỡ các tổ chức này; đưa các ấn
phẩm văn hóa đồi trụy, phản động về dân tộc và tôn giáo vào trong đời sống tinh
thần của sinh viên; lợi dụng tín ngưỡng, mê tín dị đoan để thực hiện chiến lược
“diễn biến hòa bình”; thông qua các chương trình học bổng; thông qua các hội thảo
quốc tế; sử dụng internet để tuyên truyền, kích động; bằng nhiều phương pháp

tuyên truyền, xuyên tạc, mua chuộc, lôi kéo sinh viên vào con đường lầm lạc
chống lại Nhà nước, chế độ, đi ngược lại lợi ích quốc gia, dân tộc và nhân dân. Có
nhiều đối tượng đã len lỏi vào các ký túc xá sinh viên, giảng đường, đến các hội
thảo khoa học, sử dụng internet... lôi kéo, kích động, nhằm tạo ra sự bất ổn về
chính trị tư tưởng, làm cơ sở cho những vụ gây rối trật tự an ninh trong đời sống
sinh viên và trong xã hội nhằm xuyên tạc, vu khống, kích động, phá hoại, chia rẽ
khối đại đoàn kết toàn dân tộc, làm mất ổn định chính trị-xã hội, tiến tới chuyển
hóa chế độ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam.
Nhưng với sự nhanh nhạy và bản lĩnh vững vàng của mình, cũng đã có nhiều sinh
viên phát hiện và đấu tranh trực diện đối với việc tuyên truyền, kích động của
chúng một cách có hiệu quả. Tuy nhiên, không ít sinh viên còn mơ hồ về chính trị;
thiếu kinh nghiệm sống nên bị mắc mưu chúng. Đặc biệt trong những ngày chuẩn
bị bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XIV và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp
nhiệm kỳ 2016-2021, có sinh viên bị kích động đã lập các blog cá nhân đăng tải
nội dung cổ xúy cho các luận điệu sai trái của các thế lực thù địch về vấn đề dân
tộc, tôn giáo… từ đó có các bình luận xuyên tạc, phủ nhận vai trò lãnh đạo của
Đảng Cộng sản Việt Nam đối với Nhà nước và toàn xã hội. Đây là việc làm của
những sinh viên nhận thức chính trị hạn chế, nông nổi trong suy nghĩ, bồng bột
trong hành động, làm ảnh hưởng đến uy tín của Đảng, Nhà nước.
2. Nguyên nhân
Sinh viên là lực lượng chủ yếu ở các học viện, trường đại học, cao đẳng. Tuổi đời
của họ còn trẻ, luôn tiên phong trong mọi hoạt động. Họ là những con người đang


phát triển mạnh về thể chất và tinh thần, giàu ước mơ hoài bão, luôn có mong
muốn vươn lên nắm bắt tri thức của nhân loại để tự hoàn thiện mình về mọi mặt.
Sinh viên thường khá nhanh nhạy trong việc tiếp thu các thông tin mới, cũng như
những luồng tư tưởng mới trong xã hội, song khả năng phân tích và chọn lọc còn
có những hạn chế. Trong thực tế, nhiều sinh viên còn chưa hiểu sâu về chính trị,
lập trường tư tưởng chưa vững vàng, nên dễ dao động, dễ bị lôi kéo.

Nguyên nhân chủ quan là bản thân mỗi học sinh, sinh viên chưa thật sự xây dựng
cho mình ý thức tự rèn luyện, nâng cao trình độ, học hỏi kỹ năng, bản lĩnh chính trị
kém, không có kiến thức, hiểu biết về những chủ trương chính sách của Đảng và
Nhà nước về vấn đề dân tộc, tôn giáo.
Ngoài ra, thực tế nhiều sinh viên sống không có lý tưởng, mục tiêu, không có chính
kiến nên dễ bị lôi kéo. Nhiều sinh viên dễ bị ám thị bởi những điều lạ, cách tư duy
của họ không dựa trên bằng chứng mà ở niềm tin và cảm giác ban đầu.
Vì vậy sinh viên là đối tượng mà các thế lực thù địch hướng tới, lợi dụng vấn đề
dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam để tuyên truyền nhằm mục tiêu
chống phá cách mạng trong hiện tại và tương lai.
3. Hậu quả
Hậu quả của việc các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá
cách mạng Việt Nam hiện nay đối với sinh viên hiện nay rất nặng nề. Cụ thể, có rất
nhiều sinh viên nhẹ dạ cả tin, bỏ học, bỏ làm để đi theo tà đạo, tụ tập dụ dỗ, lôi kéo
người khác, gây ảnh hưởng đến an ninh trật tự và làm những điều trái với thuần
phong mỹ tục. Hậu quả song song với đó là nhiều gia đình tan nát, không hạnh
phúc;
4. Giải pháp
a. Về phía các trường đại học, cao đẳng
Từ thực tiễn hoạt động lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo để chống phá về chính trị,
tư tưởng của các thế lực thù địch đối với sinh viên thời gian vừa qua; để phòng,
chống chiến lược “diễn biến hòa bình” trong sinh viên, các học viện, trường đại
học, cao đẳng cần tập trung làm tốt một số vấn đề sau:


Một là, nâng cao chất lượng hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí
Minh và Hội Sinh viên trong các học viện, nhà trường.
Tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Hội Sinh viên trong các học
viện, trường đại học, cao đẳng phải xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo có lập
trường tư tưởng chính trị vững vàng, có trình độ chuyên môn cao, có phẩm chất

đạo đức và lối sống lành mạnh, giản dị, có ý chí vươn lên trong cuộc sống cũng
như trong học tập, nghiên cứu khoa học, có uy tín và tích cực trong công tác Đoàn,
công tác Hội và gần gũi với quần chúng.
Nội dung hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Hội Sinh viên
phải phong phú, thiết thực, sinh động..., mục tiêu là giáo dục cho sinh viên sống và
làm việc theo pháp luật, theo bản sắc văn hóa dân tộc; nhận thức đúng đắn về vấn
đề tôn giáo; làm cho sinh viên thấm nhuần truyền thống dân tộc, quan điểm, đường
lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước, truyền thống của học viện,
nhà trường nơi sinh viên đang theo học; định hướng đạo đức nghề nghiệp; từ đó họ
phải kiên định với con đường đi lên chủ nghĩa xã hội mà Đảng, nhân dân và cả dân
tộc Việt Nam lựa chọn. Bằng nhiều hình thức, thường xuyên giáo dục chính trị tư
tưởng để sinh viên tự xác định về vị trí, vai trò và nhiệm vụ của mình. Ban giám
đốc, Ban giám hiệu các học viện, trường đại học, cao đẳng cần tạo mọi điều kiện
về vật chất và tinh thần cho tổ chức Đoàn và Hội Sinh viên của trường hoạt động.
Hai là, tăng cường giáo dục Chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo
dục quốc phòng an ninh; chủ trương, đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và
Nhà nước cho sinh viên.
Hiện nay, các môn học: Chính trị Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Lịch sử
Đảng Cộng sản Việt Nam là những môn học bắt buộc trong chương trình đào tạo
của bậc đại học và cao đẳng. Thời lượng của các môn học này đã hợp lý, song điều
quan trọng là phương pháp giảng dạy các môn học đó sao cho có hiệu quả. Quá
trình truyền thụ, cần giảng giải ngắn gọn, súc tích về lý luận, tăng cường thời
lượng thảo luận, tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên trao đổi để nhận thức tri thức
khoa học cả về lý luận và thực tiễn. Giáo dục nâng cao nhân sinh quan, thế giới
quan và đạo đức cộng sản: Các giá trị truyền thống dân tộc, lý tưởng, niềm tin vào
Đảng, Nhà nước và chế độ xã hội chủ nghĩa cho sinh viên; các vấn đề về tôn giáo,
tín ngưỡng; đồng thời phê phán những quan điểm, tư tưởng sai trái, lệch lạc và làm
rõ âm mưu, thủ đoạn trong chiến lược “diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng
văn hóa nhất là về vấn đề dân tộc, tôn giáo của các thế lực thù địch để sinh viên có
biện pháp phòng ngừa. Nếu chúng ta làm tốt công tác giáo dục cho sinh viên, thì kẻ

thù dù có nham hiểm và thâm độc đến đâu cũng thất bại.
Ba là, chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho sinh viên.


Chúng ta phải thừa nhận rằng, đời sống vật chất và tinh thần của sinh viên hiện nay
vẫn còn nhiều thiếu thốn. Đây là kẽ hở để các thế lực thù địch tìm cách lợi dụng để
thực hiện chiến lược “diễn biến hòa bình” trong sinh viên. Một số thế lực lợi dụng
những sinh viên có hoàn cảnh khó khăn mà truyền bá tà đạo về một cuộc sống
không làm vẫn có ăn; hay trả tiền cho sinh viên xuống đường biểu tình… Vì vậy,
nhiệm vụ của Ban giám đốc, Ban giám hiệu các học viện, trường đại học, cao đẳng
càng nặng nề hơn trong việc chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho sinh viên.
Những công việc cần làm là: Cải tạo điều kiện sinh hoạt trong các ký túc xá, giảm
tới mức tối thiểu việc đóng góp của sinh viên. Có chế độ chính sách đầy đủ, hợp lý
và toàn diện về học bổng, học phí, lệ phí. Tăng cường trang thiết bị phòng thí
nghiệm, thư viện để thu hút sinh viên vào học tập và nghiên cứu khoa học nhiều
hơn nữa. Tăng cường cơ sở vật chất và tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao hợp
lý và đúng định hướng chính trị của Đảng và Nhà nước, tạo môi trường văn hóa
lành mạnh để lôi cuốn sinh viên tham gia.
Bốn là, xây dựng lực lượng nòng cốt trong sinh viên.
Phòng, chống các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách
mạng Việt Nam đối với sinh viên cần phải có nhiều lực lượng tham gia, với nhiều
biện pháp sát thực, nhưng vấn đề quan trọng là phải tạo ra sức đề kháng mạnh để
họ đủ sức “miễn dịch” trước âm mưu và thủ đoạn nham hiểm của các thế lực thù
địch là cách tốt nhất và hiệu quả cao nhất. Muốn làm được điều đó, chúng ta phải
giáo dục cho mọi sinh viên thấm nhuần tư tưởng đạo đức cách mạng, có tinh thần
đấu tranh tự phê bình và phê bình cao. Cần xây dựng lực lượng nòng cốt trong sinh
viên, họ là những sinh viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, năng động, tích cực,
khách quan, gần gũi với bạn bè cùng lứa. Đây cũng chính là lực lượng trực tiếp
tiến hành công tác tư tưởng cho các sinh viên khác nhằm loại bỏ các âm mưu, thủ
đoạn của các thế lực thù địch khi chúng vừa nhăm nhe xâm nhập, tác động vào môi

trường sống của sinh viên.
Năm là, Nhà trường phải tăng cường công tác quản lý đối với sinh viên.
Chủ động thông tin kịp thời tới sinh viên bằng nhiều kênh khác nhau; cung cấp cho
sinh viên số điện thoại của công an nơi gần nhất để sinh viên kịp thời thông báo
với cơ quan chức năng khi phát hiện những tổ có biểu hiện, hành vi lợi dụng vấn
đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam,
Mỗi thầy cô giáo phải là một địa chỉ tin cậy để giải đáp thắc mắc của sinh viên.
Đặc biệt, cần quan tâm đến công tác định hướng giáo dục đạo đức cách mạng cho
sinh viên, trong đó làm tốt nội dung giáo dục lý tưởng; đấu tranh không khoan
nhượng với những biểu hiện mê tín dị đoan, hoang tưởng, cổ vũ cho những điều
phi thực tế.


b. Về phía chính quyền địa phương nơi sinh viên sinh sống.
Tăng cường, củng cố an ninh, trật tự trên địa bàn. Luôn cảnh giác với những đối
tượng lạ mặt có hành vi tuyên truyền tà đạo, tư tưởng chống phá cách mạng Việt
Nam có hành động tiếp cận người dân, đặc biệt là sinh viên.
Phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong việc chăm lo đời sống vật chất, tinh thần
cho sinh viên, có chính sách giúp đỡ đối với sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.
Tuyên truyền trên loa, đài phát thanh ,quán triệt quan điểm, chính sách dân tộc, tôn
giáo của Đảng, Nhà nước về âm mưu, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo
chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch cho toàn dân.
5. Liên hệ trách nhiệm của sinh viên
Là một sinh viên, với tư cách là một trong những hạt mầm tương lai của đất nước
chúng ta cần tự nhận thấy bản thân có vai trò, trách nhiệm trong vấn đề dân tộc, tôn
giáo.Cụ thể là:
+ Nhận thức đúng cuộc đấu tranh chống lại các thế lực thù địch lợi dụng các vấn đề
dân tộc, tôn giáo chống phá CMVN là cuộc đấu tranh phức tạp, quyết liệt và lâu
dài. Do đó cần phải tích cực cảnh giác, tích cực đấu tranh với những hành động sai
trái của các thành phần biến chất.

+Sống hòa đồng, không phân biệt vùng miền, dân tộc, tôn giáo với các bạn cùng
trang lứa cũng như mọi người xung quanh, nhằm giúp vững mạnh khối đoàn kết
dân tộc.
+Tích cực học tập nâng cao trình độ, chú trọng học tốt môn học Giáo dục quốc
phòng an ninh. Quan tâm, nắm rõ tình hình thời thế của Đất nước cũng như Thế
giới về nhiều mặt đời sống-xã hội.
+ Cần nhận thức rõ hậu quả của tệ nạn xã hội là con đường dẫn đến tội phạm.
không tham gia tệ nạn xã hội dưới bất cứ hình thức nào. Không bị lôi kéo, cám dỗ
bởi những khoái cảm, những lối sống trụy lạc, coi trọng đồng tiền, chà đạp lên đạo
đức nhân phẩm, vi phạm pháp luật, bán rẻ sự nghiệp của bản thân.
+ Có trách nhiệm phát hiện các đối tượng có hành vi hoạt động tên nạn xã hội; lợi
dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam có dấu hiệu dụ dỗ,
lôi kéo, cần báo ngay cho công an, chính quyền địa phương cũng như giáo viên,
Đoàn trường, Hội Sinh viên, lãnh đạo nhà trường.
+ Không có các hành vi mê tín dị đoan, hoặc tham gia vào các hủ tục lạc hậu. Bằng
kiến thức đã học để phân biệt rõ tự do tín ngưỡng, lễ hội với mê tín dị đoan. Cảnh


giác trước các hành vi “Buôn thánh bán thần” và âm mưu chống phá cách mạng
Việt Nam của các thế lực phản động. Phát hiện các biểu hiện của mê tín dị đoan, hủ
tục lạc hậu để báo cáo với nhà trường, chính quyền địa phương để có biện pháp
ngăn chặn kịp thời.
+Phân biệt rõ giữa hội tà đạo với các tổ chức tôn giáo chính thống, tránh đánh
đồng với các tổ chức Tin Lành nói chung; không tụ tập, nghe phổ biến những
thông tin không chính thống, không có nguồn gốc rõ ràng, những thông tin có nội
dung không lành mạnh, lừa gạt, mê muội. Nên cảnh giác đối với các hoạt động dụ
dỗ, lôi kéo bằng vật chất và những lời tuyên truyền lừa đảo. Không nghe theo, làm
theo những người lạ mặt có biểu hiện hoạt động lén lút, mờ ám.
+ Chủ động phát hiện các sinh viên trong lớp có những dấu hiệu khác thường, có
hoàn cảnh éo le, gặp trắc trở khó khăn trong học tập, trong tình cảm để có biện

pháp động viên giúp đỡ, giúp bạn vượt khó khăn, không để họ bị sa ngã vào các tệ
nạn xã hội. Cảm hóa động viên các bạn đã mắc lầm lỗi để họ trở thành người có
ích
+ Ký cam kết không tham gia vào các tệ nạn xã hội. có thái độ học tập nghiêm túc,
có lối sống lành mạnh, tích cực tham gia các hoạt động xã hội và các hoạt động
văn hoá thể thao của nhà trường.
Trong thời đại hội nhập, nhiệm vụ phòng chống các thế lực thù địch lợi dụng vấn
đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam càng phải được coi trọng và
xác định là nhiệm vụ thường xuyên, phức tạp, quyết liệt và lâu dài. Vì thế, HS hãy
phát huy tinh thần xung kích, chủ động, sáng tạo của thanh niên thế hệ mới trong
nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc. Mỗi HS hôm nay hãy là những tấm gương trong rèn
luyện đạo đức và học tập, giữ vững truyền thống tốt đẹp ngàn đời của dân tộc để
góp phần bảo vệ vững chắc chủ quyền của đất nước.
Kết luận
“Các vua Hùng đã các công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữu lấy
nước”, câu nói trên của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhắc nhở các thế hệ người dân
Việt Nam về trách nhiệm bảo vệ Tổ Quốc của mình. Bảo vệ Tổ quốc, đó không
phải công việc của riêng ai, của riêng một lực lượng nào mà đó là nhiệm vụ của
toàn Đảng, toàn quân và toàn dân tộc. Và để bảo vệ Tổ quốc không chỉ chú trọng
tới vấn đề quân sự, phát triển kinh tế, ngoại giao,… mà cần đặc biệt chú trọng tới


việc bảo vệ khối đoàn kết của dân tộc ta trong vấn đề dân tộc, tôn giáo trước những
thủ đoạn, âm mưu của các thế lực thù địch.
Thực tiễn cho thấy, đấu tranh chống âm mưu, thủ đoạn của kẻ địch lợi dụng vấn đề
dân tộc tôn giáo là một quá trình gay go, phức tạp trên mọi lĩnh vực của đời sống.
Trước sự nguy hiểm đó, chúng ta phải luôn đề cao tinh thần cảnh giác, chống sự lợi
dụng, khiêu khích, kích động của mọi thế lực thù địch đồng thời nắm chắc chủ
trương chính sách của Đảng và Nhà nước về vấn đề dân tộc, tôn giáo để vận dụng
trong đời sống. Đây là nhiệm vụ thiêng liêng cao cả không chỉ đối với công dân

Việt Nam mà nhất là đối với sinh viên-thế hệ trẻ, nhân tố quyết định trong sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.