Giáo án Tiếng việt 5 tuần 34 bài: Nếu trái đất thiếu trẻ con

Giáo án tiếng việt lớp 5
Tiết 1:

Tiết 68:

Tập đọc

Nếu trái đất thiếu trẻ con
(Trích)

I. MỤC TIÊU
1. Đọc:
- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ, nghỉ hơi đúng thể
thơ tự do.
2. Hiểu:
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu ý nghĩa của bài: “Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối
với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ”.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- HS đọc bài “Lớp học trên đường” và - Đọc bài và trả lời câu hỏi.
trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét, bổ sung.

- Nhận xét, bổ sung.

2. Dạy bài mới: (30’)

2.1. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.

2.1. Nghe giới thiệu bài:
- Lắng nghe.


- Ghi đầu bài.
2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm

- Nhắc lại đầu bài.
2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm

hiểu bài:

hiểu bài:

a) Luyện đọc:

a) Luyện đọc:

- Mời 1 HS giỏi đọc. Chia đoạn.

- Đọc và chia đoạn. Mỗi khổ thơ là một

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn

đoạn.

- Kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa - Đọc nối tiếp đoạn.

từ khó.
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm.

- Đọc trong nhóm.

- Mời 1-2 HS đọc toàn bài.

- Đọc toàn bài.

- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài:

b) Tìm hiểu bài:

*Cho HS đọc khổ thơ 1, 2:

*Đọc khổ thơ 1+2.

(?) Nhân vật “tôi” và “Anh” trong bài + Nhân vật “tôi” là tác giả, “Anh” là
thơ là ai? Vì sao chữ “Anh” được viết Pô-pốp. Chữ “Anh” được viết hoa để
hoa?

bày tỏ lòng kính…

(?) Cảm giác thích thú của vị khách về + Qua lời mời xem tranh: Anh hãy nhìn
phòng tranh được bộc lộ qua những chi xem, Anh hãy nhìn xem! Qua các từ
tiết nào?

ngữ biểu …

=> Rút ý 1:

=> Sự thích thú của vị khách về

*Cho HS đọc khổ thơ 2, 3:

phòng tranh.

(?) Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ *Đọc đoạn 2+3:
nghĩnh?

+ Đầu phi công vũ trụ Pô-pốp rất to,…

(?) Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế + Người lớn làm mọi việc vì trẻ em,…


nào?

=> Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ

=> Rút ý 2:

nghĩnh.
- Nhắc lại ý.

c) Hướng dẫn đọc diễn cảm:

c) Hướng dẫn đọc diễn cảm:

- Mời 3 HS nối tiếp đọc bài thơ.

- HS đọc nối tiếp toàn bài.

- Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ - HS tìm giọng đọc DC cho mỗi khổ
thơ.
thơ.
- Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2. - HS luyện đọc diễn cảm.
- Thi đọc diễn cảm.

- HS thi đọc diễn cảm.

(?) Nội dung chính của bài là gì?

*Ý nghĩa:

- GV chốt ý đúng, ghi bảng.

Tình cảm yêu mến và trân trọng
của người lớn đối với thế giới tâm hồn
ngộ nghĩnh của trẻ thơ.
- Đọc lại 2-4 lần.

- Cho 1-2 HS đọc lại.
- Cả lớp và GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc học sinh về học bài và chuẩn bị bài sau.