Giáo án Tiếng việt 5 tuần 34 bài: Nếu trái đất thiếu trẻ con

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
TẬP ĐỌC : NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON ( Đỗ Trung Lai)

I. Mục tiêu
. Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ thể tự do
. Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu ý nghĩa của bài thơ: tình cảm yêu mến và
trân trọng của người lớn đối với tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.

II. Đồ dùng dạy - học
. Tranh minh họa , bảng phụ.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

A. Bài cũ : 3’
- Đọc 1 đoạn trong bài “Lớp học trên - 2 HS đọc , trả lời
đường” , trả lời câu hỏi về ndung đoạn đó

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ; 1’

- Lắng nghe

2. Luyện đọc: 11’
- Cho HS đọc bài thơ

- 1 HS giỏi đọc bài thơ


- Luyện đọc đoạn tiếp nối ( 2 lượt)

- 3 HS đọc 3 khổ thơ, luyện

- Kết hợp giải nghĩa từ và luyện đọc từ khó

đọc từ ngữ khó:

Pô-pốp,

sáng suốt…

- HS đọc theo nhóm

- HS đọc cả bài

- GV đọc diễn cảm cả bài

- Từng cặp HS luyện đọc

- 2 HS đọc cả bài

- Lắng nghe

3. Tìm hiểu bài: 9’
a. Khổ 1:
? Nhân vật tôi và Anh trong bài là ai? Vì sao
phải viết hoa “Anh”?

. Tôi là tác giả, Anh là Anh
hùng Liên Xô Pô-pốp. Viết
hoa để tỏ lòng kính trọng đối
với nhà du hành vũ trụ.

b. Khổ 2:

- Lời mời nhiệt thành của

? Chi tiết nào cho thấy cảm giác thích thú khách
của vị khách khi được xem phòng tranh?

- Thái độ vui sướng của


khách…

c. Khổ 3
? Tranh vẽ các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh?

- Đầu phi công vẽ rất to
- Đôi mắt chiếm già nửa mặt

? Ba dòng thơ cuối là lời nói của ai?

- Là lời Pô-pốp nói vơi nhà
thơ

? Ba dòng thơ cuối giúp em hiểu điều gì?
- Trẻ em là tương lai của thế
4. Đọc diễn cảm:

giới

- Cho HS đọc diễn cảm
- 3 HS đọc diễn cảm nối tiếp
- GV luyện đọc diễn cảm khổ 2
- HS luyện đọc khổ 2 theo
cặp
- Cho HS thi đọc diễn cảm từng khổ , bài

- HS thi đọc trước lớp
5. Củng cố - dặn dò ; 2’
- Nêu ý nghĩa của bài thơ
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ


- Dặn HS chuẩn bị ôn tập cuối năm

- Lắng nghe