Giáo án Tiếng việt 5 tuần 33 bài: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

TẬP ĐỌC – TIẾNG VIỆT LỚP 5

Tiết 65

Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
( Tích hợp QTE)

I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một
văn bản luật.
- Hiểu nội dung 4 điều của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Chuẩn bị:
-Bảng phụ : Viết sẵn điều 21.
III. Các hoạt động dạy -học:
GV
1. Kiểm tra bài cũ: ( 2-3 p)

HS

- Kiểm tra 2 – 3 hs đọc thuộc lòng bài thơ Học sinh đọc, trả lời câu hỏi.
Những cánh buồm, trả lời các câu hỏi về
nội dung bài thơ.
2. Bài mới: ( 33-34p)
2.1.Giới thiệu bài:
Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
2.2.Hướng dẫn hs luyện đọc.
- Yêu cầu 1 học sinh đọc toàn bài.

- 1 học sinh đọc toàn bài.

- Hướng dẫn cách đọc: giọng thông báo,

- Lắng nghe.

rõ ràng; nhấn giọng ở tên của các điều
luật, ở những thông tin cơ bản và quan
trọng.
- Mời 4 học sinh đọc nối tiếp 4 điều luật.

- Một số học sinh đọc từng điều luật nối


tiếp nhau đến hết bài( 3 lượt đọc)
- Hướng dẫn hs luyện đọc từ khó.

- Luyện đọc từ khó: chăm sóc, bảo vệ
sức khỏe, sáu tuổi…

- Giúp học sinh giải nghĩa các từ khó

- Học sinh đọc phần chú giải từ trong

hiểu.

SGK.
- HS luyện đọc.

- Mời học sinh đọc toàn bài.

-1 học sinh đọc toàn bài.

- Đọc diễn cảm bài văn.

-Lắng nghe.

2.3: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài.( Tích hợp
QTE)
+ Những điều luật nào trong bài nêu lên
quyền của trẻ em?

- Các điều 15; 16; 17

+ Đặt tên cho mỗi điều luật nói trên.
Giáo viên nhắc học sinh cần đặt tên thật - Học sinh trao đổi theo cặp – viết tóm
ngắn gọn, nói rõ nội dung chính của mỗi tắt mỗi điều luật thành một câu văn.
điều.

+ Điều 15: Quyền của trẻ em được chăm
sóc, bảo vệ sức khoẻ.
+ Điều 16: Quyền học tập của trẻ em.
+ Điều 17: quyền vui chơi, giải trí của trẻ

+ Điều luật nào nói về bổn phận của trẻ em.
em?

- 5 bổn phận được quy định trong điều

+ Em đã thực hiện những bổn phận gì, 21.
còn những bổn phận gì cần phấn đấu thực - HS đọc lại 5 bổn phận, tự liên hệ, nối

hiện?

tiếp nhau phát biểu.

- Liên hệ xem mình đã thực hiện những
bổn phận đó như thế nào: bổn phận nào - VD: Trong 5 bổn phận đã nêu, tôi tự
được thực hiện tốt, bổn phận nào thực cảm thấy mình đã thực hiện tốt bổn phận


hiện chưa tốt.

1 và thứ ba…
- Bình chọn người phát biểu ý kiến chân
thành, hấp dẫn nhất.

- Vậy nội dung bài này nói lên điều gì?

*Nội dung : Luật bảo vệ, chăm sóc và
giáo dục trẻ em là văn bản của nhà nước
nhằm bảo vệ quyền lợi của trẻ em, quy
định nghĩa vụ của trẻ em đối với gia

2.4. HD hs luyện đọc diễn cảm:

đình và xã hội.

- Mời 4 học sinh đọc lại 4 điều luật. YC - 4 học sinh đọc lại 4 điều luật.
cả lớp tìm đúng giọng đọc.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc các bổn - Lắng nghe.
phận 1; 2; 3 của điều luật 21.

Điều 21://
Trẻ em có bổn phận sau đây:
1: Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với
ông bà, cha mẹ; kính trọng thầy cô giáo;
lễ phép với người lớn, thương yêu em
nhỏ; đoàn kết với bạn bè; giúp đỡ người
già yếu, người khuyết tật, người tàn tật,
người có hoàn cảnh khó khăn theo khả
năng của mình.
2. Chăm chỉ học tập, giữ gìn vệ sinh, rèn
luyện thân thể, thực hiện trật tự công
cộng, tôn trọng tài sản của người khác,
bảo vệ môi trường.
3. Yêu lao động, giúp đỡ gia đình làm
những việc vừa sức mình.


- YC học sinh luyện đọc, thi đọc diễn

- HS luyện đọc, thi đọc.

cảm.
3. Củng cố- Dặn dò
Mời học sinh nhắc lại nội dung bài.
-Chuẩn bị bài sang năm con lên bảy: đọc
cả bài, trả lời các câu hỏi ở cuối bài.

-Nêu.