GIÁO án dự THI GVG trường mầm non

GIÁO ÁN DỰ THI
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
CHỦ ĐỀ: MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
CHỦ ĐIỂM: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
BÀI DẠY: CẮT DÁN CÁC VÌ SAO
Đối tượng dạy: Mẫu giáo lớn đổi mới 5 - 6 tuổi
Thời gian : 30 - 35 phút
Ngày soạn: 15 / 3 / 2009
Ngày dạy: 18 / 3 / 2009
Người dạy:
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cắt được hình ngôi sao theo hình gấp sẵn, theo đường bao và có
thể cắt thành hình ngôi sao
- Trẻ biết dán thành một bầu trời đầy sao có nhiều ngôi sao theo nhiều ý
tưởng của cả nhóm.
2. Kỹ năng
- Rèn sự khéo léo của đôi tay, luyện kỹ năng cắt và dán cho trẻ
- 90 - 95% trẻ nắm được bài
3. Tư tưởng
- Giáo dục trẻ tình đoàn kết tập thể
- Giáo dục trẻ biết yêu vẻ đẹp thiên nhiên
II. CHUẨN BỊ
*Cô: - Tranh vẽ buổi sáng, trưa, chiều, tối
- 3 bức tranh bầu trời đêm để trẻ dán sao
- Bảng dán tranh
- Nhân vật truDy
- Đàn Ốc- bài hát " Chúc bé ngủ ngon"
*Trẻ : Vui vẻ ,thoải mái
III. PHƯƠNG PHÁP
- Trực quan - đàm thoại- luyện tập

IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Tạo hứng thú:
a. Giới thiệu : Các con ơi ! Giờ học đến
rồi . cô sẽ dành cho các con một điều bất ngờ
nhé.
TruDy xin chào các bạn, mình là TruDy - Xin chào TruDy
đến từ ngôi nhà không gian và thời gian đấy!
TruDy mời cô trò lớp mẫu giáo lớn A4 - Cô và trẻ đi vòng quanh


lên chuyến tàu không gian và thời gian chúng ta
cùng đi thám hiểm bầu trời nhé.
Cô giáo: Các con nhớ khi đi trên chuyến
tàu không gian và thời gian chúng mình ngồi
ngay ngắn, không thò đầu, thò tay ra ngoài,
không chen lấn xô đẩy khi lên xuống tàu, không
vứt rác ra ngoài ảnh hưởng đến môi trường của
chúng ta. TruDy à chúng tôi đã sẵn sàng lên tàu
rồi , chúng mình cùng thắt dây an toàn để cùng
bạn TruDy đi thám hiểm bầu trời nào! Chúng
mình vừa đi vừa hát bài" Đi tàu lửa"
TruDy điểm đến của chúng ta đây rồi .
Trong lần thám hiểm lần trước TruDy đã chụp
được rất nhiều bức ảnh về các thời điểm thời
gian trong ngày, TruDy tặng cho các bạn cùng
khám phá . Còn TruDy phải đi đón các đoàn
thám hiểm khác đây, chào các bạn nhé!
b. Quan sát - nhận xét:

- Các con ơi! Đây là những bức ảnh mà
bạn TruDy đã chụp trong những lần thám hiểm
trước . Chúng mình cùng cho biết bạn TruDy
chụp bức ảnh này vào thời điểm nào trong
ngày?
- Tại sao con lại biết đây là buổi sáng?
- Đây là bức ảnh vẽ về thời điểm nào
trong ngày?
- Tại sao các con cho đây là buổi trưa?
- Đây là bức ảnh vẽ về thời điểm nào ?
- Tại sao con biết?
- Đây là bức ảnh vẽ về thời điểm nào
trong ngày?
- Tại sao các con cho đây là trời đêm ?
- Thường bầu trời đêm có những hình
ảnh gì?
- Nhìn bức ảnh này các con phát hiện
điều gì?
- TruDy không chỉ chụp một bức ảnh bầu
trời đêm mà còn chụp nhiều bức ảnh bầu trời
đêm . Những bức ảnh này đều không chụp được
hình ảnh những ngôi sao vậy chúng mình cùng
cắt dán ngôi sao để dán lên bầu trời đêm thêm
lung linh nhé .
c. Cung cấp - kỹ năng
- Theo các con , con sẽ cắt ngôi sao như
thế nào?

lớp.

- Cô và trẻ đi vòng quanh
lớp.

- Chào bạn TruDy

- Buổi sáng.
- Vì buổi sáng có ông mặt
trời mọc, có chú gà trống
gáy.
- Buổi trưa ạ.
- Tại vì trời nắng...
- Buổi chiều.
- Ông mặt trời nặn xuống
sau núi
- Có trăng, sao
- Thiếu những ngôi sao

- Vâng ạ
- Côn gấp, cắt, con cắt theo
tưởng tượng, cắt theo hình
vẽ sẵn.


- Ý kiến của các bạn rất hay cô đồng
tình , chúng mình sẽ chia lớp thành 3 nhóm ,
mỗi nhóm nhận 1 bức ảnh và các con sẽ cắt dán
hình ngôi sao rồi phết hồ và dán lên bầu trời.
Chúng mình nhớ tay phải cầm kéo, tay
trái cầm giấy cắt từng nhát mộthoặc cắt lượn
theo đường bao của hình để tạo thành ngôi sao.

- Có ai còn ý kiến nữa không?
2. Trẻ thực hiện:
- Chúng mình cùng cắt dán những ngôi
sao nhé. ( Trong quá trình trẻ thực hiện , cô
quan sát, động viên , khuyến khích trẻ cắt dán)
* Nhận xét sản phẩm:
- Ba nhóm đã hoàn thành xong sản phẩm
của mình rồi, chúng mình có nhận xét gì về kết
quả của nhóm 1 , nhóm 2, nhóm 3?
- Cô nhận xét kết quả chung của từng
nhóm
- Cô tuyên dương, động viên trẻ.
3. Kết thúc:
- Cô và trẻ cùng hát bài" Chúc bé ngủ
ngon"

- Trẻ trả lời.
- Trẻ cắt dán ngôi sao.

- Trẻ NX sản phẩm
- Trẻ lắng nghe cô nhận xét

- Trẻ hát cùng cô