Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án Ngữ văn 6 bài 26: Hoạt động Ngữ văn: Thi làm thơ năm chữ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.86 KB, 2 trang )

Tiết 108 :

THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
A – Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức.
- Đặc điểm của thơ 5 chữ.
- Các khái niệm vần........................ được cũng cố lại.
2. Kỹ năng.
- Vận dụng những kiến thức về thể thơ 5 chữ vào việc tập làm thơ 5 chữ.
- Tạo lập văn bản bằng thể thơ 5 chữ.
3. Thái độ.
- Sưu tầm một số bài thơ theo thể thơ này.
B – Chuẩn bị của thầy và trò.
- Giáo viên: Giáo án, sách chuẩn kiến thức kĩ năng.
- Học sinh: Vở soạn, sách giao khoa.
C – Tiến trình các hoạt động dạy và học.
Hoạt động của GV, HS
- Kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà của
học sinh.

Nội dung cần đạt
* Hoạt động 1 :

- Cho 2 học sinh đọc lại đoạn thơ

TaiLieu.VN

Page 1


trong SGK


? Từ các đoạn thơ trên, rút ra các - Khổ thơ : Mỗi khổ thường có 4 câu nhưng
đặc đIểm của thơ năm chữ ?
cũng có khi mỗi khổ 2 câu hoặc không chia
khổ
- Vần thơ : Gieo vần là sự lặp lại các vần
giống nhau hoặc gần giống nhau giữa các
tiếng ở những vị trí nhất định. Vần thơ thay
đổi không nhất thiết là vần thơ liên tiếp.
- Cách ngắt nhịp : Thường là nhịp 3/2 hoặc
2/3
? Đọc bài thơ 5 chữ mà em biết và - Học sinh trình bày
nhận xét đặc điểm của chúng?
- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét, bổ sung
-Thi làm thơ 5 chữ tại lớp

* Hoạt động 2:

Bước 1: Cho HS ôn lại đặc đIểm của thể thơ 5 chữ. Giáo viên nêu rõ yêu cầu của
tiết học.
Bước 2 : Cho học sinh trao đổi theo nhóm về các bài thơ 5 chữ đã làm ở nhà để
giới thiệu bài sẽ trình bày trước lớp của nhóm.
Bước 3 : Mỗi tổ cử đại diện đọc và bình thơ của tổ mình trước lớp.
Bước 4 : Cả lớp cùng giáo viên nhận xét, đánh giá và xếp loại.
Hoạt động 3 : Giáo viên nhắc lại đặc điểm của thơ năm chữ và dặn học sinh về nhà
làm một bài thơ năm chữ với chủ đề tự chọn.

TaiLieu.VN

Page 2




×