Giáo án Ngữ văn 6 bài 16: Hoạt động Ngữ văn: Thi kể chuyện

Tiết 69: ng vn:

Hoạt động ngữ văn :
chuyện

Thi kể

1. Mục tiêu bài học:
a. Kiến thức:- Lôi cuốn các HS tham gia hoạt động về ngữ
văn.
b. Kỹ năng:
- Rèn cho HS thói quen yêu văn, yêu TV, thích làm văn, kể
chuyện.
- Rốn KN giao tip, KN t nhn thc..
c. Thái độ: Yêu thích thể loại văn kể chuyện.
2. Chuẩn bị:
a. Gv: Giáo án. Bài văn chuẩn bị trớc.
b. Hs: Học bài cũ, soạn bài mới.
3. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học
sinh.
b. Bài mới:
HĐ1. Gv cho học sinh kể chuyện trên giấy.
- HS có thể kể bất cứ chuyện gì: Truyện HS sáng tác hay su
tầm (miễn là HS thích thú, tâm đắc)

TaiLieu.VN

Page 1

Chú ý: + Các truyện tỏ ra có công phu su tầm đợc đánh giá
cao hơn là truyện có sẵn trong SGK.
+ Trong quá trình kể lu ý: - Nội dung truyện
- Giọng kể, thứ tự kể.
- Lời mở, lời kể
- Minh hoạ nếu có.
* Truyện HS sáng tác tởng tợng
su tầm văn học đời thờng.

HĐ2. GV gọi học sinh lên kể chuyện trớc lớp.
- Giáo viên nhận xét: Đánh giá bài kể chuyện của học sinh qua
lời kể của các em.
- Những em có bài kể hay đợc tuyên dơng hoặc
phát thởng cho các em.
c. Củng cố: GV nhận xét giờ học, tinh thần chuẩn bị của
học sinh.
d. Dặn dò: - Về nhà tập kể chuyện ở sgk. Su tầm một số
truyện trên báo chí.
Chuẩn bị bài mới: Chơng trình Ngữ văn địa phơng.
Yêu cầu: Tìm các từ địa phơng thờng gặp ở địa phơng em.
___________________________________

TaiLieu.VN

Page 2