Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Ngữ văn 6 bài 10: Luyện nói kể chuyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.81 KB, 4 trang )

Tiết 43:

LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN

I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể và ngôi kể trong văn tự sự.
- Yêu cầu của việc kể một câu chuyện của bản thân.
2. Kĩ năng:
- Lập dàn ý và trình bày rõ ràng, mạch lạc một câu chuyện của bản thân
trước lớp.
3. Thái độ:
- Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước đông người.
II. Chuẩn bị :
1.GV: - Bảng phụ ghi dàn bài mẫu.
2. HS: Ôn lại các văn bản truyền thuyết và cổ tích đã học:
III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra.
2. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy và trò
HĐ1( 10' ): Hướng dẫn học sinh
chuẩn bị bài nói

Nội dung kiến thức
I. CHUẨN BỊ (5’)
* Đề bài:

- GV yêu cầu học sinh tự kiểm tra việc
TaiLieu.VN

Page 1




chuẩn bị bài ( theo cặp )
- GV kiểm tra việc chuẩn bị dàn bài ở
nhà của học sinh cho đề 2 SGK và yêu
cầu HS chuẩn bị kĩ cho đề bài này để
luyện nói.

Kể về một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sỹ
neo đơn .
* Dàn bài :
1. Mở bài :

Giới thiệu lí do đến thăm gia đình liệt
sĩ, địa chỉ đến, thành phần cùng tham
? Phần mở bài cần nêu những vấn đề gì? gia…
? Đề bài 2 SGK nêu yêu cầu gì ?

? Phần thân bài cần nêu những vấn đề gì 2. Thân bài :
?
- Tâm trạng của mọi người trên đường đi
? Cuộc thăm hỏi diễn ra như thế nào ?
(chuyện trò ríu rít …)
( lời nói việc làm , quà tặng …
- Khi đến gia đình niềm nở đón tiếp …
? Phần kết bài cần nêu những vấn đề gì?
- Những lời thăm hỏi, việc làm của các
- GV gọi 1 học sinh trình bày dàn bài
thành viên trong đoàn đến thăm.
của mình.

3. Kết bài :
- HS khác nhận xét
- Ấn tượng của em về cuộc thăm hỏi …
- GV nhận xét, kết luận ( bằng bảng phụ
- Ra về em nghĩ phải cố gắng học giỏi để
dàn bài mẫu)
đền đáp công lao của các anh hùng liệt sỹ
- HS đối chiếu phần chuẩn bị bài ở nhà
.
với dàn bài mẫu và tự chỉnh sửa.
HĐ2( 15'): HS luyện nói trước nhóm

II.LUYỆN NÓI TRƯỚC NHÓM.

- GV chia lớp thành 4 nhóm
- HS: Nhóm trưởng cử một số thành
viên trong nhóm trình bày bài nói.
- GV theo rõi, sửa chữa lỗi cho học sinh.

TaiLieu.VN

Page 2


HĐ3( 10' ): Học sinh kể trước lớp

III. KỂ TRƯỚC LỚP:

- gv gọi 2 HS trình bày bài nói của mình
- HS khác nhận xét, bổ sung

- GV theo rõi, uốn nắn, lưu ý HS các
mặt sau:
+ Cách phát âm
+ Cách diễn đạt
+ Nội dung của từng phần .
+ Biểu dương bài nói tốt .
+ Uốn nắn những bài chưa đạt yêu cầu
HĐ 4( 5’): Đọc bài tham khảo

IV. ĐỌC BÀI THAM KHẢO (5’)

- 2 HS đọc truyện

- Ngôi kể: ngôi thứ nhất.

? Em hãy nhận xét về ngôi kể, thứ tự kể - Thứ tự kể: thời gian. Tình cảm, cảm xúc
cũng như tình cảm của người kể và nội chân thành.
dung biểu đạt?
- Miêu tả được quê hương có những
mong muốn cho quê hương.
3. Củng cố ( 3’)
- Giáo viên nhận xét giờ luyện nói.
- Nhấn mạnh yêu cầu : + Luyện nói phải có sự chuẩn bị tốt.
+ Nói trước tập thể phải bình tĩnh, tự tin.
4. Hướng dẫn học ở nhà ( 2’)
- Dựa vào các bài tham khảo để điều chỉnh bài nói của mình.

TaiLieu.VN

Page 3



- Đọc và nghiên cứu bài Cụm danh từ.

TaiLieu.VN

Page 4



×