Giáo án Ngữ văn 8 bài 11: Luyện nói: Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm

TUẦN 11: LUYỆN NÓI:
KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ
VÀ BIỂU CẢM
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Giúp HS
- Biết trình bày miệng trước tập thể một cách rõ ràng, sinh động 1 câu chuyện kết
hợp với miêu tả và biểu cảm
- Ôn tập về ngôi kể.
II. CHUẨN BỊ:
- GV hướng dẫn HS ôn tập về ngôi kể theo chuẩn bị SGK.
- Chuẩn bị luyện nói: GV hướng dẫn HS làm đề cương trước khi nói.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Ổn định lớp:
2.KTBC:- GV kiểm tra phần chuẩn bị của Hs trước khi luyện nói.
3. Bài mới:GV giới thiệu
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

*Hoạt động 1: GV hướng
dẫn HS ôn tập về ngôi kể

- HS chú ý.

1. Ôn tập về ngôi kể

a/ Kể thao ngôi thứ nhất là
kể như thế nào? Như thế nào
là kể theo ngôi thử? Nêu tác
dụng của mỗi loại ngôi kể.

a/ Kể theo ngôi thú nhất

- GV nhấn mạnh nội dung
cần ghi nhớ.

HSTL:a/ Kể theo ngôi thứ
nhất là người để xưng tôi
trong câu chuyện. Kể theo
ngôi thứ nhất người kể trực
tiếp kể ra những gì mình
nghe thấy.

- GV nêu câu hỏi b/ Lấy ví
dụ về cách kể chuyện theo
ngôi thứ nhất và ngôi thứ 3 ở
một vài tác phẩm hay trích

-HSTL: Kể theo ngôi thứ 3
b/ Kể theo ngôi thứ 3
người kể được giấu mình đi,
gọi lên các nhân vật bằng tên
gọi của chúng cách kể này


đọan văn tự sự đã học (yêu
cầu HS tìm và trả lời, phân
tích để làm sáng tỏ ý nghĩa
của mỗi loại ngôi kể đã nêu
ở câu 1).

- GV nêu câu hỏi c. Tại sao
người ta phải thay đổi ngôi
kể?

giúp người kể có thể kể tự
do, linh hoạt những gì diễn
ra với nhân vật.
-HSTL theo suy nghĩ.

*Hoạt động 2:GV hướng
dẫn Hs luyện nói.

-HS chú ý.

- GV cho Hs đọc đoạn văn
(SGK), chuyển ý yếu tố tự
sự xen miêu tả và biểu cảm
trong đoạn văn.

- Hs suy nghĩ, thảo luận. Tùy
vào tình hướng cụ thể mà
người viết lưa chọn ngôi kể
cho phù hợp.

- Sau đó lần lượt hướng dẫn
HS tìm hiểu câu hỏi SGK

2.Thực hành luyện nói:

- HS đọc đoạn văn

- GV hướng dẫn HS tập nói
kết hợp với điệu bộ, cử chỉ
phải đóng vai chị Dậu, xưng
“tôi” khi kể.
GVNXHS nói và rút kinh
nghiệm cho tiết luyện nói
sau.

-HS nghe.

4.Củng cố :Nhắc lại yêu cầu của tiết luyện nói.
5. Dặn dò: - Về xem bài. Chuẩn bị bài: Câu ghép.
Tìm hiểu đặc điểm của câu ghép ; Cách nối các vế câu ; làm phần Luyện tập