Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Ngữ văn 8 bài 14: Viết bài tập làm văn số 3 Văn thuyết minh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.66 KB, 3 trang )

TiÕt 55+56 - TËp lµm v¨n:

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
VĂN THUYẾT MINH

1. Mục tiêu:
a. Kiến thức: Giúp Học sinh: Kiểm tra toàn diện những kiến thức đã học về
kiểu bài thuyết minh.
b. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng xây dựng văn bản theo Yêu cầu bắt buộc về cấu trúc,
kiểu bài, tính liên kết, khả năng thích hợp.
- Rèn KN tư duy sáng tạo, KN giải quyết vấn đề..
c. Thái độ: HS có ý thức viết bài văn thuyết minh đúng yêu cầu.
2. Chuẩn bị:
- GV: Đề bài, đáp án, biểu điểm .
- HS: Chuẩn bị đồ dùng, kiến thức để làm bài kiểm tra.
3. Các hoạt động dạy và học:
a. Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị cho bài viết.
b. Bài mới:
Đề 1: Thuyết minh về cây bút máy hoặc bút bi.
Đề 2: Cây bút máy và bútt bi rất gần gũi với chúng ta. Hãy viết bài thuyết minh
về cây bút.


Đề 3: Gới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam.
1. Yêu cầu bài làm:
+ Xác định kiểu bài: Thuyết minh .
+ Đối tượng thuyết minh: - Cây bút máy hoặc bút bi.
- Chiếc áo dài VN.
2. Dàn ý:
a - Mở bài: - Giới thiệu về cay bút máy hoặc cây bút bi.


- Chiếc áo dài VN.
b - Thân bài: Cấu tạo của cây bút, chiếc áo dài VN.
- Vỏ bút: Chất liệu nhựa ,sắt ...
- Màu sắc: Xanh, đen, trắng...
- Ruột bút:
- Ngòi bút:
* Công dụng:
- Cây bút:
+ Dùng để ghi chép, lưu giữ thông tin.
+ Là 1 đồ dùng học tập, là 1 đồ dụng phục vụ cho công việc.
- Chiếc áo dài:
+ là trang phục người phụ nữ.
+ Dùng để tôn vẻ đẹp của người phụ nữ.


* Cách sử dụng và bảo quản.
c. KB:
- Khẳng định ý nghĩa của cây bút đối với Học sinh nói riêng, đối với tất cả mọi
người nói chung.
- Ý nghĩa của chiếc áo dài đối với người phụ nữ VN nói riêng và của các nước trên
thế giới nói chung.
3. Biểu điểm:
+ Mở bài: ( 1 điểm ).
+ Thân bài: ( 8 điểm ). - Cấu tạo cây bút
- Công dụng

: ( 3 điểm ).
: ( 3 điểm ).

- Cách sử dụng và bảo quản : (2 điểm ).

+ KB: ( 1 điểm ).
- Bài viết được điểm tối đa khi văn phong rõ ràng, mạch lạc, lô gíc, không sai từ,
sai chính tả, chữ viết sạch sẽ, trình bầy khoa học.

c. Củng cố: Nhận xét giờ viết bài.
d. Dặn dò: Về nhà:
- Viết thành bài văn hoàn chỉnh vào vở.
- Chuẩn bị bài mới. “Thuyết minh về một thể loại văn học"
______________________________________________



×