Giáo án Ngữ văn 9 bài 14: Viết bài tập làm văn số 3 Văn tự sự

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
I. Mục tiêu cần đạt.
-Giúp hs biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự có sử
dụng các yếu tố miêu tả nội tâm và lập luận.
- Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày....
II. Chuẩn bị:

`

- Gv chuẩn bị đề ktra,yêu cầu,đáp án.
- Hs chuẩn bị ,tìm hiểu trước ở nhà các đề bài trong sgk.

III. Tổ chức các hoạt động trên lớp
1.Ổn định
2. Kiểm tra: Gv kt việc chuẩn bị giấy kt của học sinh.
3. Hs làm bài
Hoạt động1: GV chép đề lên bảng, đọc lại đề.
Đề bài: Hãy kể lại một kỉ niệm không phai mờ trong trái tim em.
( có sử dụng hợp lí các yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm, đối thoại, độc thoại, độc thoại
nội tâm và yếu tố nghị luận)
Hoạt động 2. Học sinh làm bài
* Yêu cầu
Bài viết phải tập trung suy nghĩ chọn lọc nhân vật sự việc,các yếu tố miêu tả,miêu tả
nội tâm và yếu tố nghị luận sao cho hài hoà
Cần nhớ rằng đây là một văn bản được xây dựng bằng phương thức tự sự là chính,
các yếu tố khác chỉ có vai trò bổ trợ, tránh sa vào việc mtả hoặc nghị luận quá mức cần thiết.
* Đáp án-Thang điểm
*Bài làm cần đảm bảo các ý sau:
1. Nội dung: 6 điểm.
- Kỉ niệm sâu sắc, xúc động.
- Diễn biến hợp lí.

- Suy nghĩ về bài học với bản thân qua kỉ niệm đó.
- Thông qua câu chuyện là lời gửi gắm đến mọi người.
2.Hình thức: 4 điểm.
- Đúng thể loại.
TaiLieu.VN

Page 1


- Bố cục đầy đủ cân đối giữa ba phần.
- Sử dụng hợp lí các yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận vào bài viết.
- Biết cách tách ý, tách đoạn.
- Trình bày sạch đẹp, rõ ràng,diễn đạt trôi chảy, không phạm lỗi dùng từ đặt câu.
*Chú ý: Các ytố mtả nội tâm và nghị luận là việc tái hiện lại những tình cảm nỗi xúc
động khi kể lại câu chuyện và những suy nghĩ chân thực,sâu lắng,sâu sắc của người viết về
kỉ niệm sâu sắc.
Hoạt động 3: GV coi, thu và chấm bài.
4. Nhận xét giờ kiểm tra.
5.Hướng dẫn học bài: Chuẩn bị bài: Người kể chuyện trong văn bản tự sự

TaiLieu.VN

Page 2