Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Ngữ văn 10 tuần 2: Viết bài làm văn số 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (39.3 KB, 3 trang )

TUẦN 2: BÀI VIẾT SỐ 1 ( 45 phút )
A-MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức đọc văn và kĩ năng làm văn, đặc biệt là về văn biểu cảm và văn nghị luận.
2. Kĩ năng:
Vận dụng được những hiểu biết đó để viết 1 bài văn nhằm bộc lộ cảm nghĩ của bản thân về 1 sự
vật, sự việc, hiện tượng.
3. Thái độ:
Thấy rõ hơn nữa trình độ làm văn của bản thân,từ đó rút ra những kinh nghiệm cần thiết để các
bài sau đạt kết quả tốt hơn
B-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: SGK, SGV Ngữ văn 10, Tài liệu tham khảo, Thiết kế bài giảng
HS: SGK, vở soạn, tài liệu tham khảo
C- PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN
Gv kết hợp phương pháp đọc sáng tạo, đối thoại, trao đổi, nêu vấn đề, thảo luận, tích hợp
D- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp:
Lớp

10A5

Vắng
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới
1. Đề bài:
Phát biểu cảm nghĩ sâu sắc của em về những ngày đầu tiên bước vào trường THPT
2. Đáp án – Biểu điểm:

Ý

Nội dung



Điểm


Giới thiệu cảm nghĩ chung về những ngày đầu tiên bước vào trường THPT

1,0

Cảm xúc chân thành sâu sắc

8,0

1
2

- Vẻ bỡ ngỡ, lạ lẫm ban đầu
- Làm quen dần dần và hòa nhịp phương pháp học mới, môi trường mới, bạn
bè mới...
- Lời hứa học tập và tu dưỡng đạo đức trong những ngày học dưới mái
trường THPT và sau này ra trường...
3

Khẳng định lại một lần nữa cảm nghĩ chung về những ngày đầu tiên bước
vào trường THPT

0,5

* Chú ý: + Cảm xúc chân thành sâu sắc.

0,5


+ Có khả năng dùng lí lẽ và d/chứng để diễn đạt những ý nghĩ và
tình cảm của mình 1 cách có sức thuyết phục.
+ đảm bảo sự logíc, liền mạch giữa các ý.
* Lưu ý:
- Biết cách làm bài văn Phát biểu cảm nghĩ, vận dụng các phương thức biểu đạt đã học để
làm bài ( đặc biệt phương thức biểu cảm, tự sự, miêu tả) , bố cục bài viết phải chặt chẽ, rõ ràng,
diễn đạt trong sáng, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả...
- Nếu học sinh có những suy nghĩ riêng mà hợp lí thì vẫn được chấp nhận.

NHỮNG TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT

ĐIỂM

1. Sai lạc nội dung hoặc phương thức biểu đạt 0.5 -1.0
2. Không làm bài

0.0

4. Củng cố: G nhắc nhở hsinh về ý thức làm bài.
5. Hướng dẫn học bài:
Soạn : Chiến thắng Mtao- Mxây.


E. Rút kinh nghiệm



×