Ktra Đại 9 chương 3

Họ và tên:............................................
Lớp: .................
Đề kiểm tra chơng Iii
Môn : Đại số lớp 9
Thời gian 45phút (học sinh làm bài ngay vào tờ đề này)
Lời phê của thầy cô
A.Trắc nghiệm( 4 điểm )
Khoanh tròn chữ cái trớc kết qủa đúng:
1. Tổng và tích các nghiệm của phơng trình 4x
2
+ 2x 5 = 0 là
A. x
1
+ x
2
=
2
1
; x
1
.x
2
=
4
5
B. x
1
+x
2
=
2

1

; x
1
.x
2
=
4
5

C. x
1
+x
2
=
2
1

; x
1
.x
2
=
4
5
D. x
1
+x
2
=

2
1
;
x
1
.x
2
=
4
5

2. Phơng trình x
2
- 2x + m = 0 có nghiệm khi
A.
1

m
B.
1

m
C.
1
<
m
D.
1

m

3. Phơng trình 2x
2
- 5x + 3 = 0 có nghiệm là:
A. x
1
= 1; x
2
=
2
3
B. x
1
= - 1; x
2
=
2
3
C. x
1
= - 1; x
2
= -
2
3
D. x = 1
4.Hàm số y = -
4
3
x
2

. Khi đó f(-2) bằng :
A. 3 B. -3 C. -6 D. 6
5. Tổng hai số bằng 7, tích hai số bằng 12 . Hai số đó là nghiệm của phơng trình.
A. x
2
- 12x + 7 = 0 B. x
2
+ 12x 7 = 0 C. x
2
- 7x 12 = 0 D. x
2
- 7x +12 = 0
6. Phơng trình 3 x
2
+ 5x 1 = 0 có

bằng
A.
37
B. -37 C. 37 D. 13
7. Phơng trình 5x
2
+ 8x 3 = 0
A. Có nghiệm kép B. Có hai nghiệm trái dấu C. Có hai nghiệm cùng dấu D. Vô nghiệm
8. Hàm số y = - 2x
2
A. Hàm số đồng biến C. Đồng biến khi x>0, nghịch biến khi x<0
B. Luôn đồng biến D. Đồng biến khi x<0, nghịch biến khi x>0
B.Tự luận (6 điểm )
Bài 1: (2 điểm).

Cho hai hàm số: y = x
2
(P) và y = - 2x + 3 (D).
a/ Vẽ (P) và (D) trên cùng một mặt phẳng toạ độ.
b/ Tìm toạ độ giao điểm của (P) và (D) bằng phơng pháp đại số.
Bài 2: (4 điểm).
Cho phơng trình : x
2
- 2(m +1)x 3 = 0 (*) (với m là tham số).
a. Giải phơng trình (*) khi m = 0.
b. Tìm điều kiện của m để phơng trình (*) có nghiệm kép.
c. Tìm điều kiện của m để PT (*) có 2 nghiệm x
1
; x
2
thoả mãn: x
1
2
+ x
2
2
= 10.

Bài làm
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................