các chiều văn hóa của geert hofstede

Giới thiệu tác giả:
-Geert Hofstede: 2/10/1928,
người Hà Lan.
-Là một nhà tâm lý xã hội học,
giáo sư.
-Các tác phẩm nổi tiếng: Sự
nghèo nàn của triết lý kiểm
soát quản lý, Văn hóa và tổ
chức: Phần mềm của tâm trí,…


Giới thiệu về 6 chiều văn hóa:


I,
Khoảng cách quyền lực


"Mức độ mà những thành
viên ít quyền lực của các
tổ chức hoặc đơn vị trong
một quốc gia hy vọng và
chấp nhận sự bất bình
đẳng trong phân chia
quyền lực”


1. Trong cuộc sống gia đình
PDI cao

-Con cái không được cãi

lời cha mẹ
-Thứ tự quyền lực giữa
các thành viên
-Không được khuyến
khích tự lập
-Có nghĩa vụ nuôi cha mẹ
khi về già

PDI thấp

-Được phép tranh luận với
cha mẹ
-Đối xử bình đẳng với nhau
-Trẻ được khuyến khích tự
trải nghiệm
- Không có nghĩa vụ nuôi cha
mẹ khi về già


2. Trong giáo dục
PDI cao

PDI thấp

-Học sinh kính trọng giáo
viên ở mọi lúc

-Học sinh và giáo viên là bình
đẳng

-Giáo viên là người cực kì
kinh nghiệm

-Giáo viên là người hỗ trợ

-Chất lượng học tập phụ
thuộc vào giáo viên

-Chất lượng học tập phụ
thuộc 2 phía


3. Trong làm việc
PDI cao
-Các quyết định được thực
hiện bởi những người đứng
đầu
-Nhân viên vâng lời sếp

PDI thấp

-Nhân viên thoải mái đóng
góp ý tưởng
-Cấp dưới được quyền chất
vấn cấp trên


Lễ nghi, kính ngữ

Đại gia tộc

60/55
Tuổi tác, dòng dõi

Tan ca


II,
Chủ nghĩa tập thể
& Chủ nghĩa cá nhân


Chủ nghĩa cá nhân và chủ nghĩa tập thể, mô tả mối quan
hệ giữa cá nhân và tập thể phổ biến trong một quốc gia.

CN CÁ NHÂN

Sự ràng buộc giữa các cá nhân hết
sức lỏng lẻo
Mọi người đều chỉ mong chăm lo
cho bản thân và gia đình mình.

Mọi người kết hợp trong những
nhóm lợi ích gắn bó chặt chẽ

CN TẬP THỂ
Nhóm này bảo vệ không ngừng các
thành viên suốt cuộc đời họ để đổi lấy
lòng trung thành tuyệt đối.

1. Đặc điểm:
CN CÁ NHÂN

CN TẬP THỂ

- Quyền lợi cá nhân >
quyền lợi của nhóm

- Quyền lợi của nhóm >
quyền lợi cá nhân

- Gia đình hạt nhân

- Gia đình mở rộng

- Cái “tôi” chính là bản
sắc của con người

- Nhóm là cội nguồn
chính của bản sắc của
con người


2. Trong gia đình:


3. Trong ngôn ngữ, nhân cách:

4. Trong công việc:
CN CÁ NHÂN

- Làm việc theo lợi ích cá
nhân.
- Thăng cấp theo năng
lực
- Nhiệm vụ đặt lên hàng
đầu
- Khả năng di chuyển
nghề nghiệp cao

CN TẬP THỂ

-Làm việc theo lợi ích
nhóm
-Thăng cấp theo quan
hệ
-Mối quan hệ đặt lên
hàng đầu
-Khả năng di chuyển
nghề nghiệp thấp


5. Chỉ số IDV:


5. Chỉ số IDV:

6. Quốc gia điển hình:
Đạo
Tin
Lành

Người
Anh đầu
tiên
Tư
cách

Độc lập
Bình đẳng

Gía trị
cá nhân
Thúc
đẩy XH
phát
triển


6. Quốc gia điển hình:
Những điều
cấm kị

Lối sống
truyền thống

Văn hóa

đất nước


III,
Né tránh rủi ro


1. Khái niệm:
Tránh sự không chắc chắn:
-Là khuynh hướng của xã hội thể
-Xác định mức độ lo lắng của các
quốc gia trước các tình huống không
biết trước.


2. Cách xác định:

-Được IBM xác định vs 3 câu hỏi:
-Thang điểm từ 0 đến 100 điểm.


3. Phân loại:


4. Phân biệt tránh sự không chắc chắn và tránh rủi ro:
-Rủi ro là phần trăm thất bại của một việc
nào đó.
-Các quốc gia tránh sự không chắc chắn
thường tránh xa mơ hồ.

-Các quốc gia tránh sự không chắc chắn
thấp thường được chuẩn bị trước để đối
phó với sự mơ hồ.


5. Nội dung:

Đặc trưng

Trong gia đình

Trong giáo dục

XH tránh sự không chắc chắn cao

XH tránh sự không chắc chắn thấp

Luôn tránh xa các tình huống không rõ ràng.
Xã hội được điều chỉnh bởi các quy tắc, trật tự
chung

Thích hưởng ứng các sự kiện mới.
Có rất ít các quy tắc chung và người dân
được tự do khám phá

Điều cấm kỵ và thứ dơ bẩn là những thứ bị
quy định chặt chẽ với trẻ em
Cảm xúc của các thành viên dễ bị kích động,
không khí căng thẳng

Trẻ em được khuyến khích tìm tòi,
Cuộc sống gia đình hài hòa, thoải mái.

Học sinh bị gò bó vào các quy định, ý kiến của
giáo viên luôn đúng.
Giao viên hạn chế bố mẹ can thiệp vào việc
học của con cái

Học sinh được tự do suy nghĩ, tự do tranh
luận với giáo viên.
Giao viên luôn muốn bố mẹ quan tâm tới
việc học hành của con cái.


5. Nội dung:
Trong công việc

Trong sinh hoạt

Động cơ thúc đẩy

Ít thay đổi việc làm, khó cân bằng
giữa công việc và cuộc sống.
Bị hạn chế bởi các quy tắc.
Các nhà chiến lược cấp cao quản lí
các công việc hằng ngày.

Công việc có thể thay đổi vài lần.
Có ít quy tắc hơn trong tổ chức.
Các nhà quản lý cấp cao quản lý các chiến

lược

Thức ăn là đồ ăn tinh khiết và sản
phẩm cơ bản. Chỉ sử dụng nước
khoáng cho ăn uống.
Coi trọng sự sạch sẽ. Tiết kiệm chi
phí sinh hoạt

Thức ăn là đồ ăn tinh khiết, thực phẩm
đóng hộp.
Coi trọng vẻ bề ngoài hơn.
Chi tiêu khá phóng khoáng.

Là nhu cầu an toàn và lòng tự
trọng

Là sự cầu tiến, thành tích cá nhân và lòng tự
trọng