Điểm Lời phê của GV
I - TRẮC NGHIỆM(5đ)
Bài 1: Hãy điền Đúng (Đ) hoặc Sai (S) vào ô vuông (1đ)
1)
9 I
∈
3) -5 = -5
2) -3 ∈ R 4) 0,(36) ∈ I
Bài 2: Ghép mỗi dòng ở cột A với một dòng ở cột B để được phát biểu đúng.(0,75đ)
Cột A Cột B Cách ghép
1.
7
16
−
là
2.
5
6
−
là
3.
3
là
a. Số thập phân vô hạn tuần hoàn.
b. Số thập phân hữu hạn.
c. Số thập phân vô hạn không tuần hoàn.
1 với ……
2 với ……
3 với ……
Bài 3: Hãy điền vào chỗ trống ( … ) nội dung thích hợp.(1,25đ)
( )
2
81 ........... ..........
3) 7 ........... .......... ...........
− = =
− = = =
1) 2) 25
; 4) 32 + 49
;
Bài 4: Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu mà em chọn để trả lời (1đ)
1) Cho
÷ ÷
2 3
-1 2
x = ; y = -
2 3
ta nói:
a. x < y b. x > y c. x = y d. Cả a, b,c đều sai.
2) Giá trò của biểu thức
5
5
1
2
×
2
là:
a.
1
25
b. 2 c. 1 d. 25
3) Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hữu tỉ
3
-5
a.
3
5
−
b.
3
5
−
c.
6
10
−
d. Cả a, b, c đều đúng
4) Giá trò của biểu thức 3
6
: 3
2
là:
a. 3
4
b. 3
8
c. 3
12
d. 1
4
e. 1
8
1
Trường THCS Lao Bảo
Lớp :
Họ & tên: ………………………………………………
KIỂM TRA CHƯƠNG I
Thời gian: 45 phút
Môn: Đại Số. Khối 7
Bài 5: (1đ)
1) Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thứ hai:
a) 79,3826 ≈ ……………………………………………….
b) 50,4071 ≈ ……………………………………………….
2) Tìm x, biết: 3
x
. 2
x
= 36
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
II – TỰ LUẬN:(5đ)
Bài 1: Tính (2đ)
3
3 1 3 1
/ 37 13 6
4 2 4 2
a
− +
÷
g g g
-1
b/ 9
3
Bài 2: Tìm x, biết: (1đ)
3 1 4
4 2 5
x
− + =
÷
Bài 3: Số học sinh giỏi của hai lớp 7A và 7B lần lượt tỉ lệ với các số 3 ; 4. Tính số
học sinh giỏi của mỗi lớp, biết rằng hai lớp có tổng số học sinh giỏi là 21. (2đ)
Bài làm
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
2