Giáo án Lịch sử 10 bài 38: Quốc tế thứ nhất và Công xã Pari 1871

Bài 38
QUỐC TẾ THỨ NHẤT VÀ CÔNG XÃ PA - RI 1871
I- Mục tiêu bài học :
1. Về kiến thức: HS nắm và hiểu được:
- Những nét khái quát sự ra đời và những hoạt động của QTế I. Qua đó nhận thức
QT thứ nhất ra đời là kq tất yếu của sự phát triển của phong trào CN Qtế. Những
đóng góp to lớn của Mác & Ăng-ghen.
- Nắm được sự thành lập của công xã Pari và ýnghĩa lịch sử của nó
2. Về tư tửng tình cảm.
- Giáo dục tunh thần quốc tế vô sản và chủ nghĩa anh hùng CM, củng cố niềm tin
vào thắng lợi tất yếu của CMVSản.
3. Về kỹ năng.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử. Kĩ năng đọc sơ đồ bộ
máy công xã.
II- thiết bị, đồ dùng dạy học
- Sơ đồ về bộ máy công xã Pari. Các tài liệu nói về quốc tế thứ nhất...
III- tổ chức tiến trình dạy học.
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dẫn dắt vào bài mới.
Hỏi: nờu nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử của tuyờn ngụn của đảng cộng sản?
3. Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp.
Hoạt động của GV và HS
HĐ1: Cá nhân
* G/v Hoàn cảnh ra đời của quốc tế thứ
nhất ?
*G/v nhận xét, chốt ý.

HĐ1: Cả lớp và cá nhân
*G/v trình bày và yêu cầu Hs theo dõi
Sgk để trả lời câu hỏi: Nêu những hoạt

động của quốc tế thứ nhất ?

Kiến thức cơ bản
I/ Quốc tế thứ nhất.
1. Hoàn cảnh ra đời
- Đến giữa thế kỉ XI X đội ngủ CN thờm đụng
đảo và tập trung cao- gcts tăng cường ỏp bức
bốc lột
=> pt đấu trnh của gccn chõu Âu khụng ngừng
phỏt triển- đũi hỏi cú một t/c quốc tế lónh đạo
- 28/9/1864 Quốc tế thứ nhất được thành lập tại
Luân Đôn do Mác sáng lập
2. Hoạt động của Quốc tế thứ nhất
* Hoạt động: Chủ yếu thông qua các kỳ đại hội
- Truyền bá CN Mác, chống lại các tư tưởng tư
sản và các tư tưởng lệch lạc trong nội bộ
- Đưa ra các nghị quyết quan trọng vạch ra con
đường đấu tranh thống nhất cho giai cấp công


*G/v nhận xét, chốt ý.

nhân
- Thỳc đẩy, ủng hộ cuộc đấu tranh của CN cỏc
*G/v trình bày và yêu cầu Hs theo dõi
nước
Sgk để trả lời câu hỏi: Tác động, ảnh
* Ảnh hưởng t: Góp phần thúc đẩy sự  của
hưởng của quốc tế thứ nhất đối với p.trào phong trào công nhân
vô sản?

*G/v nhận xét, chốt ý.và hỏi: vỡ sao Lờ * Vai trò:
Nin núi” Mỏc là linh hồn của Quốc tế
- Truyền bá rộng rói CN Mác.trong pt cn quốc tế
thứ nhất”?
- Đoàn kết, thống nhất cỏc lực lượng vô sản
- HS: suy nghĩ + trao đổi trả lời: là người quốc tế dưới ngọn cờ CN Mác
sỏng lập ra Quốc tế thứ nhất, là người
II/ Công xã Pari 1871.
đứng đầu lónh đạo qt thứ nhất, cỏc văn 1. Cuộc cách mạng ngày 18/3/1871 và sự
kiện quan trọng của Quốc tế 1 do Mỏc
thành lập Công xã.
soạn thảo
* Nguyên nhân:
- Do >< g/c ngày càng gay gắt
- Sự thất bại của Pháp trong cuộc chiến tranh
Pháp – Phổ  Q/c ND đấu tranh lật đổ đế chế II.
- Sự phản bội của g/c TS: cướp thành quả CM,
đầu hàng đức
 Cuộc CM 18/3/1871 bựng nổ
* Diễn biến:
HĐ1: Cá nhân và cả lớp
- Ngày 18-3-1871 Quốc dõn quõn chiếm cỏc cơ
*G/v trình bày và yêu cầu Hs theo dõi
quan chớnh phủ và cụng sở, làm chủ thành phố,
Sgk để trả lời câu hỏi: Nguyên nhân dẫn thành lập cụng xó.
đến CM 18/3/1871 ?, diễn biến, kết quả - Toỏn quõn chớnh phủ thỏo chạy về Vộc-xai,
của cuộc cm?
chớnh quyền của giai cấp tư sản bị lật đổ
*G/v nhận xét, chốt ý.
* Kết quả: CM thắng lợi và sự ra đời của công

xã Pari. Lần đầu tiên chính quyền về tay g/c vô
*G/v trình bày và yêu cầu Hs theo dõi
sản.
Sgk và ghi nhớ.
2. Công xã Pari Nhà nước kiểu mới
- Ngày26/3/1871 công xã được thành lập, cơ
quan cao nhất là hội đồng công xã được bầu
theo phổ thông đầu phiếu
- Những việc làm của cụng xó:
*G/v trình bày và yêu cầu Hs theo dõi
+ Quân đội, cảnh sát cũ bị giải tỏn thay = cac
Sgk để trả lời câu hỏi: sau khi thành lập lực lượng vũ trang nhõn dõn, nhà thờ tỏch khỏi
cụng xó đó thực hiện những c/s gỡ?
trường học
*G/v nhận xét, chốt ý.


+ Thi hành nhiều chính sách tiến bộ: giao cho
CN làm chủ những xớ nghiệp chủ bỏ trốn, kiểm
soỏt chế độ tiền lương, giảm lao động ban
đờm….
 Công xã là 1 nhà nước kiểu mới của dân, do
dân và vì dân
- ý nghĩa: Mặc dù tồn tại trong khoảng thời gian
ngắn song Công xã đã để lại nhiều bài học kinh
nghiệm quý bỏu cho gcvs: tổ chức lónh đạo
nhõn dõn

4. Củng cố- dặn dò:
- Khái quát lại các kiến thức chính trong bài.

- Nhắc HS về nhà học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong SGK, đọc và chuẩn bị
trước
bài mới