Giáo án Lịch sử 10 bài 9: Vương Quốc Campuchia và Vương quốc Lào

Bài 9
VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀO
I.Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Vị trí địa lí, ĐKTN của CPC và Lào
- Những giai đoạn phát triển lịch sử của 2 vương quốc
- Ảnh hưởng của văn hoá AĐ đến việc xây dựng văn hoá dân tộc của CPC Và Lào
2. Tư tưởng:
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quí và trân trọng truyn thống lịch sử của 2 nước láng
giềng gần gũi với Việt nam
- Hiểu rõ mqh mật thiết của 3 nước từ xa xưa, từ đó nhận thức rõ sự cần thiết trong
việc xây dựng khối đại đoàn kết gắn bó giữa 3 nước ĐD.
3. Kĩ năng:
- Tổng hợp, phân tích các SKLS về các giai đoạn phát triển của 2 vương quốc Lào,
CPC
- Kĩ năng lập bảng niên biểu các giai đoạn phát triển của 2 vương quốc.
II. Thiết bị, tài liệu
- Bản đồ hành chính khu vực ĐNA
- Tranh ảnh liên quan đến bài học
III- Tiến trình giờ học
1.ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
Hỏi : - Nêu sự ra đời của các vương quốc cổ ở ĐNA ?
- Các giai đoạn phát triển của các quốc gia pk và biểu hiện của sự phát
triển đó ?
3. Giảng bài mới:
Capuchia và Lào là nước láng giềng với nước ta có truyền thống lịch sử lâu đời, có
nền văn hóa độc đáo. Để tìm hiểu sự hình thành và phát triển như thế nào.Thầy
cùng các em tìm hiểu qua bài học hôm nay.
Hoạt động của GV và HS
Hoạt động : Cả lớp và cá nhân.

GV dùng bản đồ ĐNÁ sau khi khái quát
C.P.C (vị trí địa lí, dân cư…)
- GV: Người CPC có nguồn gốc như thế
nào? Họ sống ở Khu vực nào?
- HS đọc SGK để trả lời câu hỏi, HS khác
bổ sung cho bạn. GV nhận xét và chốt ý.

Kiến thức cơ bản
1. Vương quốc Cam-pu-chia :
- Ở Campuchia tộc người chủ yếu là
người Khơ me
- Địa bàn sinh sống ban đầu là phía
Bắc CPC ngày nay trên cao nguyên
Cò rạt và mạn trung lưu sông Mê
Công.


người CPC thuộc nhóm người Môn Cổ
ĐNA. Sống trên cao nguyên Cò Vạt, sau đó
nam tiến Và lập quốc vào thế kỷ VI…Họ
giỏi săn bắn, đào ao trữ nước.Họ sớm tiếp
thu văn hóa Ấn Đô.
- GV: C.P.C bước vào giai đoạn thịnh đạt
vào thời gian nào ? biểu hiện của sự phát
triển ?
- Hs suy nghĩ và trả lời câu hỏi GV nhận xét
và chốt lại ý: nhấn mạnh biểu hiện sự phát
triển: nông nghiệp, ngư nghiệp, thủ công
nghiệp, chính sách đối ngoại.
-GV Thời gian C.PC bước vào giai đoạn

suy thoái và biểu hiện sự suy thoái và hậu
quả ?
- HS trả lời GV chốt ý: suy thoái do bị
người Thái xâm lược và tranh giành quyền
lực. Năm 1863 bị người TDP xâm lược.
- GV :Nêu những nét chính về văn hóa
CPC: chữ viết, kiến trúc, văn học.?
-HS trả lời.GV cho học sinh xem kiến trúc
Angcovát giải thính kiến trúc Hin đu tiêu
biểu này.
- GV: Em có nhận xét gì về những nét độc
đáo của văn
hoá CPC ?
HS quan sát tranh trong SGK rồi trả lời câu
hỏi,GV nhận xét và chốt ý.(ảnh hưởng văn
hóa Ấn độ )
Hoạt động : Cả lớp và cá nhân.
GV. Dùng bản đồ khu vực để khái quát về
vị tríđịa lý của Lào, sau đó nêu câu hỏi:
-GV .Nguồn gốc của người Lào cổ ? Địa
bàn sinh sống ?
- HS trả lời, giáo viên chót ý: cư dân của
Lào gồm Lào thơng (chủ nhân văn hóa Lào)
và Lào Lùm di cư đến thế kỉ XIII.
- Gv Tổ chức sơ khai của người Lào trước

* Các giai đoạn phát triển lịch sử :
- Thế kỉ VI đến năm 802 : vương
quốc C.PC của người Khơ me hình
thành và người Khơ me gọi tên

nước mình là C.P.C.
- Từ năm 802 đến năm 1432 : thời
kì Ăng-co, là giai đoạn phát triển
thịnh đạt, đặc biệt dưới triều vua
Giay – a- vác – man VII (1181–
1201
+ Kinh tế; nông nghiệp, thủ công
nghiệp, ngư nghiệp phát triển.
+ Ăng co chinh phục các nước láng
giềng, trở thành cường quốc mạnh
trong khu vực.
- Từ năm 1432 đến năm 1863 : thời
kì Phnôm Pênh là thời kì suy thoái
do tranh giành quyền lực => 1863 bị
TDP xâm lược và trở thành thuộc địa
của Pháp.
- Thành tựu văn hoá tiêu biểu :
+ Chữ viết: sáng tạo chữ viết riêng
trên cơ sở chữ phạn(Ân Độ)
+ Văn học: dân gian và văn học viết
+ Kiến trúc và điêu khắc:kiết
trúc( Ăng-co Vát ) Hin đu và kiến
trúc phật giáo ( Ăng-co Thom) đặc
sắc, độc đáo.

2. Vương quốc Lào :
- Cư dân: Lào Thơng(chủ nhân nền
văn hóa đồ đá và đồ đồng). Lào Lùm
là nhóm người Thái di cư đến thê kỷ
XIII.

* Các giai đoạn phát triển lịch sử :
- Trước thế kỉ XIV : tổ chức sơ khai


khi lập nước có tên là gì ? ai người có
công lập thông nhất và lập nên vương quốc
Lào ?
-HS trả lời.GV nhận xét chốt ý
- GV Thời kỳ thịnh vượng nhất của vương
quốc Lan
Xang? Những biểu hiện sụ phát triển ?
-HS trả lời .GV chốt ý: tổ chức bộ máy,
kinh tế,đối ngoại, văn hóa.
-GV: Lào bước vào suy yếu thời gian nào?
Biểu hiện sự suy yếu ?
HS đọc SGK để trả lời câu hỏi, học sinh
khác bổ sung ý kiến của mình. GV nhận xét
và chốt ý.
- GV: Nêu những nét chính về thành tựu
chữ viết, văn học, tôn giáo, kiến trúc ?
- HS trả lời GV nhận xét chốt ý. Cho học
sinh xem kênh hình 24 và giới thiệu về nét
kiến trúc độc đáo này.
- GV Em có nhận xét gì về điểm giống nhau
giữa vương quốc Campuchia và vương
quốc Lào ?
- Hs suy nghĩ trả lời.GV nhận xét chốt ý.
Đều tiêp thu văn hóa Ấn độ trong quá trình
hình thành và phát triển tuy nhiên biết lọng
ghép yếu tố dân tộc nên tạo nen nền văn

hóa dân tộc mang bản sắc riêng.

của người Lào là các Mường cổ.
- Năm 1353 : Pha Ngừm thống nhất,
thành lập Vương quốc Lan Xang
( triệu voi )
- Từ năm 1353 đến nửa đầu thế kỉ
XVIII : phát triển thịnh đạt.
+ Tổ chức bộ máy chặt chẽ; chia đất
nước thành các Mường, đặt quan cai
trị,xây dựng quân đội do nhà vua chỉ
huy.
+ Buôn bán với cả người Châu Âu.
Lào còn là trung tâm phạt giáo
+ Giữ được mối quan hệ hòa hiếu
với CPC và Đại Việt.
- Từ nửa sau thế kỉ XVIII đến năm
1893 : suy yếu (chia thành 3 nước :
Luông Pha-bang, Viêng Chăn và
Chăm-pa-xắc) và bị thực dân Pháp
xâm lược.
- Thành tựu văn hoá tiêu biểu :
+ Chữ viết: có chữ viết riêng dựa
trên chữ viết người Camphuchia và
Mianma.
+ Tư tưởng: theo đạo phật
+ Kiến trúc: kiến trúc phật giáo tiêu
biểu: Thạt Luổng độc đáo.
=> Văn hóa truyền thống Campuchia
và văn hóa Lào đều chịu ảnh hưởng

văn hóa Ấn Độ. Song mỗi nước đều
tiếp thu có sự lồng ghép văn hóa dân
tộc mình và làm nên nền văn hóa
đậm đà bản sắc dân tộc.

4.Củng cố
Khái quát lại những kiến thức chính trong bài
- Các giai đoạn phát triển chính của CPC.
- Các giai đoạn phát triển chính của Lào
- Nét chính về văn hóa của Lào và CPC.
5. Dặn dò :


-HS về nhà học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong sgk , đọc và chuẩn bị trước bài
mới
- Sưu tầm các tranh ảnh về các công trình của vh của CPC và Lào
- Lập niên biểu về quá trình phát triển lịch sử Lào, Cam-pu-chia thời phong kiến.