Tập đề kiểm tra Ngữ văn lớp 8

Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0984397125
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đề kiểm tra ngữ văn lớp 8
( Phân môn văn học )
Thời gian : 45 phút
Phần I. Trắc nghiệm.( 4 điểm )
Chọn đáp án đúng nhất và chép lại đáp án đó vào bài làm.
1.Bài thơ Nhớ rừng của nhà thơ Thế Lữ đợc sáng tác vào khoảng thờ gian nào ?
A. Trớc năm 1930.
B. Trớc Cách mạng tháng Tám năm 1945.
C. Trong kháng chiến chống thực dân Pháp.
D. Trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ.
2.Bài thơ Ông đồ của nhà thơ Vũ Đình Liên là gì ?
A.Thất ngôn bát cú Đờng luật.
B. Lục bát.
C. Ngũ ngôn.
D.Tự do.
3.Một trong những cảm chung của hai bài thơ Nhớ rừngcủa Thế Lữ , Ông
đồcủa Vũ Đình Liên là gì ?
A. Nhớ tiếc quá khứ.
B. Thơng ngời và hoài cổ.
C. Coi thờng và khinh bỉ cuộc sống tầm thờng hiện tại.
D.Đau xót và bất lực.
4. Bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh thể hiện Bác là ngời nh thế nào ?
A. Một con ngời có khả năng nhìn xa trông rộng.
B. Một con ngời có bản lĩnh cách mạng kiên cờng.
C. Một con ngời yêu thiên nhiên và luôn lạc quan.
D. Một con ngời giàu lòng yêu thơng.
5.Câu thơ Cuộc đời cách mạng thật là sang Trong bài thơ Tức cảnh Pác
Bó của Hồ Chí Minh thể hiện tâm trạng gì của Bác ?
A. Vui thích vì đợc sống chan hòa với thiên nhiên.

B. Tin tởng vào tơng lai tơi sáng của đất nớc.
C. Lạc quan với cuộc sống cách mạng đầy gian khổ.
D. Cả ba ý trên .
6.Câu thơ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật
gì?
A. So sánh.
B. ẩn dụ.
C. Điệp ngữ.
D. Nhân hóa.
7.Trần Quốc Tuấn sử dụng giọng văn nào để phê phán những hành động sai trái
của tớng sĩ dới quyền trong bài Hịch tớng sĩ ?
A. Nhẹ nhàng, thân tình.
B. Nghiêm khắc, nặng nề.
C. Mạt sát thậm tệ.
D. Bông đùa, hóm hỉnh.
8. Mục đích của Việc nhân nghĩa thể hiện trong bài thơ Bình Ngô đại cáo
của Nguyễn Trãi là nh thế nào?
Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0984397125
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A. Nhân nghĩa là lối sống có đạo đức và giàu tình thơng.
B. Nhân nghĩa là để yên dân, làm cho dân sống ấm no.
C. Nhân nghĩa là trung quân, hết lòng phục vụ vua.
D.Nhân nghĩa là duy trì mọi lễ giáo phong kiến.
Phần II. Tự luận ( 6 điểm)
Viết một bài văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về hai khổ thơ sau trích trong
bài thơ Ông đồ của Vũ Đình Liên.
Nhng mỗi năm mỗi vắng,
Ngời thuê viiết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu

Ông đồ vẫn ngồi đấy
Qua đờng không ai hay,
Lá vàng rơi trên giấy;
Ngoài trời ma bụi bay.
--------------- Hết ---------------
Hớng dẫn chấm đề kiểm tra Ngữ văn
Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0984397125
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
( Phân môn : Văn học )
Thời gian : 45 phút.
Phần I. Trắc nghiệm ( 4 điểm)
Thí sinh chép đợc 8 đáp án đúng, mỗi đáp án cho 0,50 điểm.
1, B 2, C 3, A 4, C
5, D 6, D 7, A 8, B
Phần II. Tự luận ( 6 điểm)
A. Yêu cầu:
1. Về kỹ năng: Làm đúng kiểu bài nghị luận văn học ( biểu cảm về một đoạn thơ)
- Bố cục rõ ràng đủ ba phần, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt tốt.
- Chữ viết cẩn thận, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
2. Về kiến thức: Học sinh có thể phát biểu cảm nghĩ theo những cách khác nhau về
hai khổ thơ miễn là nêu đợc những ý sau:
- Cảm xúc buồn thơng, tiếc nuối của ngời đọc đồng cảm với cảm xúc của nhà thơ đối
vớicảnh ế khách của ông đồ.
-Nỗi xót xa khắc khoải, bàng hoàng của tâm trạng ông đồ, khi cố níu kéo, cố cỡng lại
qui luật khắc nghiệt của thời gian và xã hội ( Mỗi năm mỗi vắng, ngời thuê viết nay đâu
).
-Nỗi buồn tê tái thấm vào giấy, mực, động lại thành nỗi buồn nhợt nhạt, khối sầu tê tái
( phân tích qua các từ ngữ buồn, thắm, đọng, sầu và nghệ thuật nhân hóa )
- Ông đồ hoàn toàn bị lãng quên đối với khách qua đờng, đối với xã hội, lẻ loi và rất
đáng thơng giữa mùa xuân, giữa dòng ngời xuôi ngợc sám tết.

- Cảnh thê lơng, ảm đạm và tâm trạng ông đồ ngồi bó gói, ủ rũ, cam chịu, cô đơn, lạc
lõng và bất lực ( Phân tích hình ảnh lá vàng rơi trên giấy, ngoài trời ma bụi bay.)
B. Tiêu chuẩn cho điểm:
Điểm 6
Điểm 5
Bài làm đáp ứng những yêu cầu về kỹ năng và kiến thức nêu trên. Văn có
cảm xúc, diễn đạt tốt. Bài làm có thể còn một vài sai sót nhỏ, nếu chữ đẹp
trình bày tốt thì vẫn có thể cho tới điểm tối đa.
Điểm 4
Đáp ứng cơ bản những yêu cầu trên. Bố cục rõ ràng, diễn đạt, kết cấu chặt
chẽ. Văn có cảm xúc diễn đạt tơng đối tốt, có thể còn một vài lỗi chính tả.
Điểm 3
Điểm 2
Bài làm tỏ ra hiểu đề, tuy nhiên năng lực cảm nhận, phân tích thơ còn yếu.
Văn diễn đạt cơ bản rõ ý, chữ viết đọc đợc, mắc không quá 5 lỗi chính tả,
dùng từ, ngữ pháp.
Điểm 1
Bài làm yếu, lúng túng trong cách thể hiện, năng lực phân tích còn nhiều hạn
chế. Diễn đạt lủng củng, chữ viết khó đọc, sai lạc về kiến thức.
--------------- Hết ---------------
Đề kiểm tra ngữ văn lớp 8
( Phân môn Tiếng Việt)
Thời gian : 45 phút
Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0984397125
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu I.( 2 điểm) Chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái đầu
dòng.
1.Câu Trớc cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào ? là kiểu câu gì ?
A.Câu trân thuật .
B. Câu Nghi vấn.

C. Câu cầu khiến.
D. Cả 3 ý trên đều sai.
2.Trong các câu nghi vấn sau, câu nào dùng để cầu khiến ?
A. Chị hẹn tôi mai mới đi Hà Nội phải không ?
B. Ngời thuê viết nay đâu ?
C. Cậu ở lại đã , về làm gì vội ?
D. Bạn có muốn mình cùng chơi không ?
3.Có thể phân câu phủ định làm mấy loại ?
A. Hai loại .
B. Ba loại .
C. Bốn loại .
D. Không phân loại.
4.Trật tự từ của câu nào sau đây thể hiện thứ tự trớc sau theo thời gian?
A. Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây nền độc lập.
B. Đám than đã vạc hẳn lửa.
C. Tôi mở to đôi mắt, khe reo lên một tiếng thú vị.
D. Mày dại quá, cứ ào đi, tao chạy cho tiền tàu.
Câu II. ( 2 điểm) Chuyển các câu sau thành kiểu câu có đề tài đứng trớc cụm chủ .
a, Nhà tôi còn hai con vịt.
b, Chúng em vào gặp thầy giáo để giải quyết việc này.
Câu III. (2 điểm)Cho câu hỏi sau: Em vừa nói gì thế ?
Hãy trả lời câu hỏi trên lần lợt bằng các kiểu câu : Nghi vấn ,cảm thán,cầu khiến,
trần thuật.
Câu IV( 4 điểm )Cho đoạn văn :
(1) Một ngời thở dài.(2)Ngời khác khẽ thì thầm hỏi :
-(3) Ai đấy nhỉ ?...(4)Hay là ngời dới quê bà cụ Tứ mới lên ?
-(5) Chả phải, từ ngày còn mồ ma cụ Tứ có thấy họ mạc nào lên thăm đâu.
-(6) Quái nhỉ?
(7) Im một lúc, có ngời bỗng lại cời lên rung rúc :
-(8) Hay là vợ anh cu Tràng ?

a, Hãy xác định kiểu câu của những câu trên.
b, Các câu trên thuộc hành động cụ thể nào ?
--------------- Hết ---------------
Hớng dẫn chấm đề kiểm tra Ngữ văn
( Phân môn : Văn học )
Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0984397125
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thời gian : 45 phút.
Câu I. ( 2 điểm )Chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái
đầu dòng, mỗi đáp án cho 0,50 điểm.
1, B 2, C
5, A 6, A
Câu II (2 điểm ) Chuyển các câu sau thành kiểu câu có đề tài đứng trớc cụm
chủ .Mỗi câu chuyển đúng cho 1,00 điểm.
a, Vịt, nhà tôi còn hai con.
b, Việc này, chúng mình gặp thầy giáo để giải quyết.
Câu III.( 2 điểm )Trả lời đúng, mỗi kiểu câu cho 0,50 điểm.
a, Em nói gì đâu ! ( câu trần thuật )
b, Chị hỏi gì thế ? ( câu nghi vấn )
c, Em bảo rằng chị dạo này béo thế. ( câu cảm thán )
d, Chị mở hộ em cái cửa ! ( câu cầu khiến )
Câu IV. ( 4 điểm ) Xác định đúng mỗi kiểu câu và hành động nói của câu đó cho
0,50 điểm.
(1) Câu trần thuật kể. ( 0,50 điểm )
(2) Câu trần thuật kể. ( 0,50 điểm )
(3) Câu nghi vấn hỏi. ( 0,50 điểm )
(4) Câu nghi vấn nhận định. ( 0,50 điểm )
(5) Câu trần thuật trình bày. ( 0,50 điểm)
(6) Câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc. ( 0,50 điểm )
(7) Câu trần thuật kể. ( 0,50 điểm )

(8) Câu nghi vấn nhận định. ( 0,50 điểm )
--------------- Hết ---------------

Đề kiểm tra học kỳ ii
Môn : Ngữ văn Lớp 8
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề)
Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0984397125
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Phần I. Trắc nghiệm .
Câu 1 ( 2 điểm ) Chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh tròn vào chữ cái
đầu dòng.
1.ý nào nói đúng nhất tâm t của tác giả đợc gửi gắm trong bài thơ Nhớ rừng
A. Niềm khao khát tự do mãnh liệt .
B. Niềm căm phẫn trớc cuộc sống tầm thờng giả dối.
C. Lòng yêu nớc kín đáo và sâu sắc .
D. Cả ba ý trên .
2. Tác dụng yếu tố tự sự , miêu tả của văn nghị luận là gì ?
A. Giúp bài văn nghị luận dễ hiểu hơn.
B . Giúp cho việc bố cục bài văn chặt chẽ hơn.
C. Giúp cho việc trình bày các luận điểm , luận cứ rõ ràng , cụ thể sinh động hơn
D. Cả A, B, C đều sai .
3. Trật tự từ của câu nào thể hiện thứ tự trớc sau theo thời gian.
A.Từ Triệu , Đinh , Lý ,Trần bao đời gây nên độc lập.
B.Đám than đã tắt hẳn lửa.
C.Tôi mở to mắt ,reo lên thú vị .
D.Mày dại quá , cứ vào đi , tao chạy cho tiền tàu.
4.Câu Lu Cung tham công nên thất bại . thuộc kiểu câu nào ?
A. Câu nghi vấn. B. Câu cầu khiến.
C.Câu trần thuật. D. Câu cảm thán.
Câu 2 ( 2 điểm )Nối cụm từ ở cột A với cụm từ thích hợp ở cột B để tạo thành câu

phủ định.
A B
1. Tôi chẳng nên
2. Nớc đi đi mãi không
3. Nó chật vật mãi cũng không làm sao
4. U không ăn con cũng
a,cho ông đứng hẳn lên
b, không muốn ăn nữa
c, gặp chúng nó
d, về cùng non
Phần II. Tự luận
Câu 1 ( 1 điểm )
Cho câu văn sau : Nó không chỉ học giỏi mà còn rất chăm học .
Chữa lại lỗi sai của câu trên ( ít nhất là 2 cách ).
Câu 2.( 5 điểm )
Tình yêu thiên nhiên và tinh thần lạc quan cách mạng là một trong nội dung
trong thơ Bác. Dựa vào bài thơ Ngắm trăng , Cảnh khuya ,em hãy chứng
minh ý kiến trên .
--------------- Hết ---------------

Hớng dẫn chấm thi khảo sát chất lợng học kỳ ii
Môn : Ngữ văn Lớp 8
Năm học : 2005 2006
Phần I. Trắc nghiệm
Câu 1 ( 2đ )
Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0984397125
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mỗi ý khoanh tròn đúng ( 0,50 đ )
1.D
2.C

3.A
4.C
Câu 2 ( 2đ )
Nối mỗi ý đúng cho 0,50 điểm. Cụ thể là:
Nối 1 c ; 2 d ; 3 a ; 4 b .
Phần II . Tự luận.
Cau 1 ( 1 diểm) Chữa đúng mỗi cách ( 0,5 đ )
Có thể có những cách sau :
-Nó học giỏi vì nó chăm học .
- Nó không chỉ học giỏi mà còn chăm ngoan .
-Tuy nó học giỏi nhng nó không kiêu căng.
Câu 2 ( 5 điểm)
A. Yêu cầu :
* Về kỹ năng:
- Làm đúng kiểu bài văn chứng minh văn học.
- Bố cục rõ ràng , kết cấu chặt chẽ , diễn đạt tốt .
- chữ viết cẩn thận rõ ràng , không mắc lỗi chính tả , dùng từ , ngữ pháp .
* Về kiến thức :
Đề bài yêu cầu chứng minh về tình yêu thiên nhiên và tinh thần lạc quan cách
mạng qua hai bài thơ Ngắm trăng và Tức cảnh Pác Bó của Bác.
HS có thể có những cách CM khác nhau ( miễn là hợp lý ) . Song cần nêu đợc
những ý chính sau :
a.Thơ Bác thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cảnh đẹp.
b. Thơ Bác luôn toát lên tinh thần lạc quan CM , phong thái ung dung tự tại , vợt
lên hoàn cảnh .
B. Tiêu chuẩn cho điểm.
Điểm 5
Bài làm đáp ứng những yêu cầu về kỹ năng và kiến thức nêu trên. Văn có
cảm xúc, diễn đạt tốt. Bài làm có thể còn một vài sai sót nhỏ, nếu chữ đẹp
trình bày tốt thì vẫn có thể cho tới điểm tối đa.

Điểm 4
Đáp ứng cơ bản những yêu cầu trên. Bố cục rõ ràng, diễn đạt, kết cấu chặt
chẽ. Văn có cảm xúc diễn đạt tơng đối tốt, có thể còn một vài lỗi chính tả.
Điểm 3
Bài làm tỏ ra hiểu đề, tuy nhiên năng lực cảm nhận, phân tích thơ còn yếu.
Văn diễn đạt cơ bản rõ ý, chữ viết đọc đợc, mắc không quá 5 lỗi chính tả,
dùng từ, ngữ pháp.
Điểm 1
Bài làm yếu, lúng túng trong cách thể hiện, năng lực phân tích còn nhiều hạn
chế. Diễn đạt lủng củng, chữ viết khó đọc, sai lạc về kiến thức.
Đề kiểm tra ngữ văn 15 phút lớp 8 ( TLV )
I.Trắc nghiệm ( 4 đ)
Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0984397125
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách chép lại dòng câu trả lời đúng
nhất vào bài làm của mình.
Trong các cuộc khởi nghĩa chống Pháp, đều có các dân tộc thiểu số anh
em tham gia. Hà Văn Mao, Cầm Bá Thớc đã đem quân giúp Đinh Công Tráng
trong cuộc khởi nghĩa Ba Đình. Trong cuộc khởi nghĩa Hùng Lĩnh, Tống Duy
Tân cũng đợc Cầm Bá Thớc giúp sức. Hoàng Hoa Thám chống Pháp đợc gần
ba mơi năm ở Yên Thế, cũng là do Hoàng đã biết dựa vào đồng bào miền núi.
Rồi đến cách mạng tháng Tám, trớc ngày tổng khởi nghĩa và trong thời kháng
chiến chống Pháp, căn cứ địa của cách mạng cũng ở Việt Bắc, ở giữa đồng bào
thiểu số. ( Theo Nguyễn Quang Ninh )
1. Câu nào là câu chủ đề của đoạn văn trên ?
A. Hà Văn Mao, Cầm Bá Thớc đã đem quân giúp Đinh Công Tráng Trong Cuộc
khởi nghĩa Ba Đình.
B. Trong Cuộc khởi nghĩa chống Pháp, đều có các dân tộc thiểu số anh em tham
gia.
C. Hoàng Hoa Thám chống Pháp đợc gần ba mơi năm ở Yên Thế, cũng là do

Hoàng đã biết dựa vào đồng bào miền núi.
D.Rồi đến Cách mạng tháng Tám, trớc ngày tổng khởi nghĩa và trong thời kháng
chiến chống Pháp, căn cứ địa cách mạng cũng ở Việt Bắc, ở giữa đồng bào thiểu
số.
2. Đoạn văn trên đợc triển khai theo kiểu câu gì ?
A. Song hành.
B. Quy nạp.
C. Diễn dịch.
D. Tổng phân hợp.
3. Đoạn văn trên gồm có mấy luận cứ ?
A. Có 3 luận cứ.
B. Có 4 luận cứ.
C. Có 5 luận cứ.
D. Có 6 luận cứ.
4. Các luận cứ trên đợc sắp xếp theo trình tự nh thế nào ?
A. Theo trình tự diễn biến trớc sau của sự việc.
B. Theo vài trò chính phụ của sự việc .
C. Theo sự phân bố của địa điểm diễn ra sự việc.
D. Cả 3 ý trên đều sai.
II. Tự luận ( 6 đ )
Viết một đoạn văn ngắn triển khai luận điểm sau có sử dụng yếu tố biểu cảm
------------- Hết ----------

Hớng dẫn chấm đề kiểm tra Ngữ văn
( Phân môn : Tập làm văn )
Thời gian : 15 phút.
Học sinh chọn mỗi đáp án đúng cho 2,00 điểm.