LUYỆN BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN

TOÁN: LUYỆN DẠNG: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn
- Phát huy tính độc lập, khả năng tư duy của hs
II. Chuẩn bị:
- Nội dung luyện tập
III.Các hoạt động dạy-học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Ổn định :
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập:
Bài 1: Nam có 12 nhãn vở, Bắc có nhiều
hơn Nam 4 nhãn vở. Hỏi Bắc có bao nhiêu
nhãn vở.
? Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu hs làm bài
Nhận xét, chữa.
Bài 2: Nam làm được 9 lá cờ, Hoà làm được
nhiều hơn Nam 7 lá cờ. Hỏi Hoà làm được
mấy lá cờ?
- Đến từng bàn giúp đỡ thêm 1 số em còn
lúng túng.
Bài 3: Tóm tắt
Dũng cao : 89 cm
Hà cao hơn Dũng : 6 cm
Hà cao : . . . cm?
- Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt đặt thành bài
toán rồi giải
=> Lưu ý: + từ “cao hơn” ở bài toán được
hiểu là “nhiều hơn”

+ Cách trình bày bài giải có đơn
vị đo độ dài: không kèm đơn vị đo ở thành
phần của phép tính, chỉ ghi ở kết quả để
trong ngoặc đơn
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Hát
- Nghe
- 2hs đọc lại bài toán
- Nhớ lại cách giải dạng toán
trên để hình thành cách giải
- 1hs lên bảng giải, lớp làm
vở nháp
- Đọc đề toán, tậpghi tóm tắt,
nhận dạng bài toán nhiều hơn
Tìm cách giải, trình bày bài
giải
- Đặt đề toán vào vở rồi giải