kế hoạch giảng dạy tiếng anh 12 chương trình mới thí điểm có năng lực phẩm chất

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH – CHƯƠNG TRÌNH THÍ ĐIỂM
HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2019-2020
(Tổng số tiết: 54 tiết)

LỚP 12A1, 12A7


Tuần
(Ngày,
tháng, năm)

Thứ
tự tiết

Tên bài học/ Chủ
đề

1

INTRODUCTION

2

Unit 1:
Life stories –
P1: Getting started

3

Unit 1:
Life stories –

P2: Language

Tuần 01
( Từ
26/08/2019
31/09/2019)

Mục tiêu/ yêu cầu cần đạt
(về kiến thức, kĩ năng, thái độ, phát triển năng lực, phẩm chất)
1. knowledge
- Help Ss to know about the English book grade 12 in general.(themes, tests, lessons
etc.
- Introduce how to do an oral test, a fifteen - minute tests and a written test.
- Some requires of student to study well English.
- To help Ss have the opportunities to develop their oral fluency.
- To introduce the theme and units.
- By the end of the lesson, students will be able to: know the topic, the theme and
units.
2. Skills: To test Ss's language skills
3. Attitudes : - To encourage Ss to work harder
- To provide Ss some motivation
4. Ability and virtue :
- Abilily: self-solving; communication, cooperation, using language, self-managing,
creation
- Virtue: hard-working, responsibility
1. Knowledge - To introduce the overall topic of Unit 1: “Life Stories”, lexical
items related to people’s life stories, homophones, revision of the past simple vs.
the past continuous.
- To check students’ comprehension thorough True / False
- To provide Ss with a chance to express their opinion about their choice.

- To help learners get started with some language items in Unit 1
2. Skills: - To help learners get started with 4 skills in Unit 1.
- Reading: Reading for specific information in an article about Life stories. Speaking: Talking about a historical figures.
- Listening: Listening for specific information. - Writing: Write a life stories.
3. Attitudes: - To help Ss get started for Unit 1 with the topic "Life stories"
- To provide Ss some motivation
4. Ability and virtue:
- Ability: self-solving; communication, cooperation, using language, self-managing,
creation
- Virtue: hard-working, modest, patriotism, humanism
1. Knowledge
- To provide learners some language items in Unit 1
- For vocabulary, that is words and phrases related to people’s life stories

Ghi chú


Vĩnh Chân , ngày 28 tháng 8 năm 2019.
HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT
Ngày tháng năm 2019

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
Ngày tháng năm 2019

NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Nguyễn Phương Thúy

Hà Khánh Linh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH – CHƯƠNG TRÌNH THÍ ĐIỂM
HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2019-2020
(Tổng số: 51 tiết)

LỚP 12A1, 12A7


Tuần
(Ngày,
tháng, năm)

Thứ
tự
tiết
55

56
Tuần 20

Từ
06/01/2020
11/01/2020

Tên bài học/ Chủ
đề

Mục tiêu/ yêu cầu cần đạt
(về kiến thức, kĩ năng, thái độ, phát triển năng lực, phẩm chất)

Unit 6: Endangered 1. Knowledge

species –
- To help Ss to know the overall topic of Unit 6: “Endangered species”, some
P1: Getting started
vocabulary related to Endangered species.
- To check students’ comprehension thorough questions and answers.
- To help learners get started with some language items in Unit 6.
2. Skills
- To help learners get started with 4 skills in Unit 6.
- Reading: Reading for general ideas and specific information and identifying
different opinions about protecting endangered species.
- Speaking: Talking about how to protect endangered species.
- Listening: Listening for specific information in a talk about why animals are in
danger of extinction.
- Writing: Writing a report about endangered species.
3. Attitudes
- To help Ss get started for Unit 6 with the topic " Endangered species"
- To provide Ss some motivation
4. Ability and virtue:
- Ability: self-solving; communication, cooperation, using language, self-managing,
creation
- Virtue: responsibility, patriotism, honesty, modest
Unit 6: Endangered 1. Knowledge
species
–
P2: - To provide learners some language items in Unit 6
Language
- For vocabulary, that is words and phrases related to Endangered species.
- For pronunciation, that is the linking vowel to vowel in connected speech
- For grammar, that is the future perfect vs. double comparatives.
2. Skills

- To promote Ss to develop the skill of working in pairs and groups
3. Attitudes
- To encourage Ss to work harder
- To provide Ss some motivation
4. Ability and virtue:
- Ability: self-solving; communication, cooperation, using language, self-managing,
creation
- Virtue: responsibility, patriotism, honesty, modest

Ghi chú


Vĩnh Chân, ngày 28 tháng 8 năm 2019
HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT
Ngày tháng 8 năm 2019

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
Ngày tháng năm 2019

NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Nguyễn Phương Thúy

Hà Khánh Linh