Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án T.19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.51 KB, 3 trang )

Khoa học 19
Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Bài cũ : ( 3’ ) Phòng tránh bò xâm hại (Slide 2)
- GV phát phiếu và cho HS làm bài vào phiếu.
- GV sửa bài. (Slide 3, 4)
- Nhận xét bài cũ. (Slide 5)
3. Bài mới :
 Giới thiệu bài : Phòng tránh tai nạn
giao thông đường bộ ( 2’ )
 Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận
• Mục tiêu : HS nhận ra được những việc làm vi phạm
luật giao thông của những người tham gia giao thông trong hình.
- HS nêu được hậu quả có thể xảy ra của những sai phạm đó.
• Phương pháp: Thảo luận, trực quan, đàm thoại
• Cách tiến hành:
 Bước 1 : Làm việc theo cặp
- Yêu cầu học sinh quan sát các hình 1, 2, 3, 4
trang 40 SGK, chỉ ra những vi phạm của người tham
gia giao thông trong từng hình
 Bước 2 : Làm việc cả lớp
- GV cho đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và chỉ
đònh các bạn trong nhóm khác trả lời
• Hình 1:
+ Chỉ ra vi phạm của người tham gia giao
thông?
+ Tại sao có vi phạm đó?
+ Điều gì có thể xảy ra đối với người tham gia
giao thông?
• Hình 2:
+ Điều gì có thể xảy ra nếu cố ý vượt đèn


đỏ?
• Hình 3:
+ Điều gì có thể xảy ra đối với những người đi
xe đạp hàng 3?
• Hình 4:
+ Điều gì có thể xảy ra đối với những người
chở hàng cồng kềnh?
• Kết luận: Một trong những nguyên nhân gây ra tai
nạn giao thông là do lỗi tại người tham gia giao thông không chấp
hành đúng luật giao thông đường bộ (vỉa hè bò lấn chiếm, đi
không đúng phần đường quy đònh, xe chở hàng cồng kềnh…)
- Giáo viên sưu tầm một tai nạn giao thông xảy ra
ở đòa phương hoặc được nêu trên những phương
- Hát
- Học sinh làm bài.
- HS sửa bài bằng cách giơ bảng Đ,
S
- Học sinh lắng nghe
- ( 16’ ) Hoạt động lớp, nhóm
- Học sinh hỏi và trả lời nhau theo
gợi ý:
- Người đi bộ đi dưới lòng đường,
trẻ em chơi dưới lòng đường
- Hàng quán lấn chiếm vỉa hè
- HS trả lời
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn
quan sát và trao đổi về nội dung
từng hình
- Các nhóm thảo luận và trả lời
câu hỏi

- Đại diện các nhóm trình bày
- Các nhóm khác lắng nghe và
nhận xét
tiện thông tin đại chúng và kể cho học sinh nghe
• Kết luận: Nguyên nhân xảy ra tai nạn giao
thông:
• Người tham gia giao thông không chấp hành
đúng luật giao thông.
• Các điều kiện giao thông không an toàn.
• Phương tiện giao thông không an toàn
 Hoạt động 2 : Quan sát và thảo luận
• Mục tiêu: HS nêu được một số biện pháp để đảm
bảo an toàn giao thông
• Phương pháp: đàm thoại, quan sát
• Cách tiến hành:
 Bước 1 : Làm việc theo cặp
- GV giao nhiệm vụ: Yêu cầu học sinh ngồi cạnh
nhau cùng quan sát các hình 5, 6, 7 trang 41 SGK và
phát hiện những việc cần làm đối với người tham
gia giao thông được thể hiện qua hình
 Bước 2 : Làm việc cả lớp
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận theo cặp
- GV tóm tắt các ý kiến của học sinh
- GV yêu cầu HS nêu các biện pháp an toàn giao
thông
- Thi đua (2 dãy) trưng bày tranh ảnh tài liệu sưu
tầm và thuyết trình về tình hình giao thông hiện
nay.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
- HS lắng nghe

- Học sinh khác kể về 1 số tai nạn
giao thông
- Phân tích nguyên nhân dẫn đến
tai nạn giao thông
- ( 16’ )Hoạt động nhóm, cá nhân,
lớp
- HS thảo luận nhóm theo cặp
- 1 số học sinh trình bày kết quả
thảo luận theo cặp.
• Hình 5 : Thể hiện việc học sinh
được học về Luật giao thông
đường bộ.
• Hình 6 : 1 học sinh đi xe đạp
sát lề đường bên phải và có đội mũ
bảo hiểm.
• Hình 7 : Những người đi xe
máy đi đúng phần đường quy đònh
- HS khác lắng nghe và nhận xét
- Mỗi học sinh nêu ra 1 biện pháp.
- HS thi đua
4. Nhận xét – Dặn dò: ( 2’ )
- Xem lại nội dung bài.
- Chuẩn bò: bài 20: Ôn tập: Con người và sức khỏe.
- GV nhận xét tiết học.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×