Giáo án thực hành hóa lớp 10

Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ

Giáo án Hóa 10

GV: Nguyễn Văn Thắng

Ngày soạn: 18/ 12/ 2018
TIẾT PPCT 50: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1: PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức - kĩ năng - thái độ
Kiến thức: Xác định được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm:
+ Phản ứng giữa kim loại và dung dịch axit, muối..
+ Phản ứng oxi hoá- khử trong môi trường axit.
Kỹ năng:
- Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên.
- Quan sát hiện tượng, giải thích và viết các PTHH.
- Viết tường trình thí nghiệm.
* Trọng tâm:
- Phản ứng của kim loại với dung dịch axit và dung dịch muối
- Phản ứng oxi hoá- khử trong môi trường axit:
Thái độ:
- Say mê, hứng thú, tự chủ trong học tập; trung thực; yêu khoa học.
- Tích cực, chủ động
- Cẩn thận trong thực hành, tiếp xúc với hoá chất
2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác.
- Năng lực thực hành thí nghiệm: tiến hành thí nghiệm, quan sát hiện tượng, giải thích hiện tượng.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Diễn đạt, trình bày ý kiến, nhận định của bản thân.
II/ Phương pháp và kĩ thuật dạy học
Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm.

III. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên: báo cáo GVTB để chuẩn bị dụng cụ, hóa chất cho 6 nhóm, gồm
- Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, giá, ....
- Hoá chất: Zn, dd H2SO4, dd CuSO4, đinh sắt, dd KMnO4
2. Học sinh:
Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
IV. Chuỗi các hoạt động học
1


Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ

Giáo án Hóa 10

GV: Nguyễn Văn Thắng

Hoạt động 1: (5 phút)
- GV nêu một số lưu ý về nội quy phòng thí nghiệm, các kĩ thuật tiến hành thí nghiệm.
- GV phát phiếu thực hành do TCM cung cấp đã ghi sẵn các thí nghiệm cần làm, nêu một số lưu ý trong cách tiến hành từng thí nghiệm, cách viết bài
tường trình (chú ý xác định vai trò của các chất trong phản ứng).
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm (37 phút)
Mục tiêu
Phương thức tổ chức
Sản phẩm
Đánh giá
1.
Chuyển
giao
nhiệm
vụ

học
tập:
Chia
lớp
thành
6
nhóm,
cử
nhóm
trưởng
để
phân
Các
phiếu
thực
- Rèn kĩ năng
Chấm phiếu thực hành 6
công
nhiệm
vụ,
sau
đó
bàn
giao
các
dụng
cụ
và
hóa
chất

đã
được
chuẩn
bị
sẵn.
hành
đã
hoàn
làm việc với
nhóm trên các tiêu chí: thái
2.
Thực
hiện
nhiệm
vụ
học
tập
chỉnh
hóa chất.
độ làm việc, kết quả công
HS làm việc nhóm để tiến hành làm 3 thí nghiệm trong 25 phút.
- Rèn năng lực
việc, nề nếp, vệ sinh. Cho
Thống nhất ghi kết quả vào phiếu thực hành.
làm thí
điểm tổng cho cả nhóm, sau
3. Báo cáo, thảo luận: HĐ nhóm (12 phút)
nghiệm, hợp
đó yêu cầu các nhóm tự
GV cho các nhóm hoàn thành việc giải thích hiện tượng của thí nghiệm vào phiếu thực

tác để giải
chia điểm cho mỗi thành
hành.
quyết vấn đề.
viên để lấy điểm hệ số 1.
Sau đó, GV thu các phiếu thực hành, mỗi nhóm một bài.
Hoạt động 3: Vệ sinh sau thí nghiệm (2 phút)
Hoạt động 4: Dặn dò (1 phút)
- Ôn lại kiến thức của chương 1, 2.

==============HẾT===============

2