Tải bản đầy đủ (.ppt) (32 trang)

Chuyến đề : Trường học thân thiện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.09 MB, 32 trang )


đặng thái hưng
*Trường tiểu học tế tiêu thị trấn đại nghĩa*
nhiệt liệt chào mừng các vị đại biểu,
các thầy cô giáo tham dự chuyên đề
"xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực"

đặng thái hưng
*Trường tiểu học tế tiêu thị trấn đại nghĩa*
xây dựng trường học thân thiện
học sinh tích cực
I. Trao đổi chuyên đề
ii. Trao đổi một số việc cụ thể trường tiểu học
tế tiêu đã triển khai xây dựng trường học thân thiện
học sinh tích cực

Trao đổi chuyên đề
i
I. Trao đổi chuyên đề

Thực hiện chỉ thị số 40/CT BGDĐT ngày
22/ 07/ 2008 về triển khai phong trào thi đua
xây dựng trường học thân thiện học sinh
tích cực

Phong trào được phát động với 2 mục tiêu,
5 yêu cầu và 5 nội dung cụ thể đó là:

Trao đổi chuyên đề
i
1. Hai mục


tiêu:
a- Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực
lượng trong và ngoài nhà trường để xây
dựng môi trường giáo dục an toàn, thân
thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của
địa phương và đáp ứng nhu cầu x hội.
b- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo
của học sinh trong học tập và các hoạt động
x hội một cách phù hợp và hiệu quả.

Trao đổi chuyên đề
i
a- Tập trung các nguồn lực để giảI quyết dứt
điểm những yếu kém về cơ sở vật chất, thiết
bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh khi
đến trường được an toàn, thân thiện, vui vẻ.
b- Tăng cường sự tham gia một cách hứng
thú của học sinh trong các hoạt động giáo
dục trong nhà trường và tại cộng đồng, với
thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo.
2. Năm yêu cầu

c- Phát huy học tập chủ động, sáng tạo của
thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phư
ơng pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập
quốc tế.
d- Huy động và tạo điều kiện để có sự tham
gia hoạt động đa dạng và phong phú của các
tổ chức, cá nhân trong việc giáo dục văn
hoá, truyền thống lịch sử cách mạng cho

học sinh.

Trao đổi chuyên đề
i
e- Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự
giác, không gây áp lực quá tải trong công
việc của nhà trường, điều kiện ở cơ sở. Nội
dung cơ bản của phong trào là do cơ sở tự
chọn, phải hợp với điều kiện của nhà trường,
làm cho chất lượng giáo dục được nâng lên
và có dấu ấn của địa phương một cách mạnh
mẽ.

Trao đổi chuyên đề
i
3. Năm nội dung cụ thể của phong
trào:
a- Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an
toàn.
b- Dạy và học có hiệu quả, Phù hợp với đặc
điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phương
giúp các em tự tin trong học tập.
c- Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.

Trao đổi chuyên đề
i
d- Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi,
lành mạnh.
e- Học sinh tham gia tim hiểu, chăm sóc và
phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá,

cách mạng ở địa phương.

Trao ®æi chuyªn ®Ò
i
Ph¸t biÓu cña Phã Thñ T­íng ChÝnh Phñ,
Bé Tr­ëng Bé GD&§T, GS. NguyÔn ThiÖn Nh©n

Trao ®æi chuyªn ®Ò
i

Trao đổi một số việc cụ thể trường tiểu học tế tiêu đã triển khai
xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực
i
i
1- Xây dựng trường lớp xanh - sạch
- đẹp - an toàn.
- Thông qua các giờ lên lớp, qua sinh hoạt
tập thể, qua hoạt động ngoại khoá, qua các
giờ chào cờ đầu tuần thường xuyên giáo
dục ý thức bảo vệ, chăm sóc cây xanh và giữ
gìn vệ sinh trường lớp.
ii. Trao đổi một số việc cụ thể trường tiểu học
tế tiêu đã triển khai xây dựng trường học thân thiện
học sinh tích cực

×