Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

TẬP ĐỌC: BÔNG HOA NIỀM VUI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.44 KB, 3 trang )

TẬP ĐỌC:

BÔNG HOA NIỀN VUI

I
.
Mục tiêu: (sgv)
-GD hs biết yêu thương, giúp đơõ bố me.
II. Chuẩn bò:

- Hoa cúc đại đóa, bảng phụ
III.
Các hoạt động dạy học

:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

Tiết 1
A.Kiểm tra bài cũ :

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập
đọc : “ Mẹ “
- Nhận xét, ghi điểm.

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
:
2.Luyện đọc:
2.1.Đọc mẫu toàn bài:
a. Đọc từng câu:
- u cầu hs đọc


- Tìm tiếng từ khó đọc

- Luyện phát âm
b. Đọc từng đoạn:
- u cầu hs đọc
- Treo bảng phụ, hướng dẫn đọc câu dài:
+Những bơng hoa màu xanh/ lộng lẫy
dưới ánh mặt trời buổi sáng.//
Em hãy hái thêm hai bơng nữa,/ Chi ạ!//
Một bơng cho em/ vì trái tim nhân hậu của
em.//
- Tìm hiểu nghĩa các từ mới: nhân hậu,
chần chừ, hiếu thảo, đẹp mê hồn.
-Cho hs xem hoa cúc.Giải thích: cúc đại
đố.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm:
- u cầu hs đọc theo nhóm
GV theo dõi
d. Thi đọc:
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc
GV theo dõi
- Hai em lên bảng đọc và
TLCH
- Lắng nghe
-Lớp đọc thầm

- Nối tiếp đọc từng câu
- Tìm và nêu: sáng, lộng lẫy,
khỏi bệnh,...
- Cá nhân, lớp

- Nối tiếp đọc
- Luyện đọc cá nhân. Lớp theo
dõi nhận xét
- Nêu
- Quan sát, lắng nghe.
- Các nhóm luyện đọc.
- Đại diện các nhóm thi đọc.
- Nhận xét, bình chọn nhóm
đọc tốt
- Nhận xét, tun dương nhóm đọc tốt
e. Đọc đồng thanh:
- u cầu lớp đọc đồng thanh 1 lần
Tiết 2
3. Tìm hi ể u bài :
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời
câu hỏi :

-
Đoạn 1 , 2 kể về bạn nào?
- Mới sáng tinh mơ Chi đã vào vườn hoa
để làm gì?
- Chi tìm bông hoa Niềm vui để làm gì ?
- Vì sao bông cúc màu xanh lại được gọi
là bông hoa Niềm vui ?
- Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào ?
- Bông hoa Niềm Vui đẹp ra sao ?
- Vì sao Chi lại chần chừ khi ngắt hoa ?
- Bạn Chi còn đáng khen ở chỗ nào
nữa ?
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3 ,4 trả lời

câu hỏi :
-
Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ?
-Khi đã biết lí do Chi rất cần những
bông hoa cô giáo đã làm gì ?
- Thái độ của cô giáo ra sao ?
- Bố của Chi đã làm gì khi khỏi bệnh ?
- Đọc đồng thanh.
-1 em đọc thành tiếng .Lớp
đọc thầm đoạn 1
-Kể về bạn Chi .
- Tìm bông hoa cúc màu xanh
, được cả lớp gọi là bông hoa
Niềm Vui .
- Chi muốn muốn hái bông
hoa Niềm Vui tặng bố
để làm dòu cơn đau của bố .
- Màu xanh là màu hi vọng
vào những điều tốt lành .
- Bạn rất thương bố , mong bố
nhanh khỏi bệnh.
- Rất lộng lẫy .
- Vì nhà trường có nội qui
không ai được ngắt hoa trong
vøn trường .
-Biết bảo vệ của công .
- 1 em đọc , lớp đọc thầm.
- Xin cô cho em ....bố em
đang ốm nặng .
- Ôâm Chi vào lòng và nói :

Em hãy ...hiếu thảo.
- Trìu mến và cảm động .
- Đến trường cảm ơn cô giáo
và tặng nhà trường khóm hoa
cúc màu tím .
- Thương bố , tôn trọng nội
qui nhà trường , thật thà ...
- 3hs thi đọc. Lớp theo dõi,
- Theo em bạn chi có những đức tính gì
đáng quý?
4. Luy

n đ

c l

i:
-Yêu cầu các nhóm tự phân vai thi đọc
toàn chuyện.

- Nhận xét, ghi điểm
5. Củng cố dặn dò :

-
Qua câu chuyện này em rút ra được
điều gì ?
- Nhận xét đánh giá .
- Dặn: Đọc lại chuyện, nhớ nội dung để
tiết sau kể.
nhận xét, bình chọn bạn đọc

tốt.
- Nêu ý kiến.
- Lắng nghe, ghi nhớ.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×