Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương trình sinh học 12

Kontum, 2/8/2008

YÊU CẦU VỀ KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12
* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
* Chương IV : Ứng dụng di truyền học
* Chương V : Di truyền học người
Phần năm: DI TRUYỀN HỌC
* Chương II : Tính qui luật của hiện tượng di truyền
* Chương III : Di truyền học quần thể
* Chương III : Di truyền học quần thể

* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
1. Kiến thức :
- Nêu được khái niệm gen, cấu trúc chung của một gen, hiểu
được khái niệm gen phân mảnh, gen không phân mảnh, khái
niệm exon và intron.
- Trình bày được những diễn biến chính của cơ chế sao chép
ADN ở tế bào nhân sơ. ( Đ/v chương trình nâng cao : phân biệt
điểm khác nhau về cơ chế sao chép ADN của tế bào nhân thực).
- Nêu được định nghĩa mã di truyền và đặc điểm của mã di
truyền ( CTNC: lập luận mã DT là mã bộ ba )

* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
1. Kiến thức :
- Trình bày diễn biến chính của cơ chế phiên mã và dịch mã .
Nêu đặc điểm khác nhau của cơ chế phiên mã ở tế bào nhân sơ
và tế bào nhân thực .
- Nêu được mối quan hệ : ADN --> mARN --> prôtêin --> tính
trạng

- Trình bày cấu trúc của Operon, cơ chế điều hòa hoạt động của
gen ở sinh vật nhân sơ ( CTNC: Một số đặc điểm của cơ chế điều
hòa hòa hoạt động gen ở SV nhân thực )

* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
1. Kiến thức :
- Nêu được nguyên nhân, cơ chế phát sinh chung , hậu quả và vai
trò của đột biến gen.( CTNC : đi sâu vào từng dạng ĐB gen, sự
biểu hiện của đột biến gen )
- Mô tả được cấu trúc siêu hiển vi của NST .
- Nêu nguyên nhân, cơ chế của các dạng đột biến cấu trúc và số
lượng NST. Hậu quả và vai trò của mỗi dạng .