GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ HỆ CAO ĐẲNG (Soạn theo Thông tư số 242018TTBLĐTBXH)

GIÁO ÁN SỐ: 01

Thời gian thực hiện : 1 tiết
Tên bài:
: Bài mở đầu
Thực hiện ngày
:………………………
BÀI MỞ ĐẦU

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức:
Trình bày được vị trí, tính chất, mục tiêu, nội dung chính, phương pháp
dạy học và đánh giá môn học.
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức đã học vào thực tế hàng ngày, áp dụng trong công
việc cũng như trong cuộc sống
- Về thái độ:
Có cách nhìn đúng đắn về thế giới quan và nhân sinh quan, Yêu tổ quốc,
yêu chủ nghĩa xã hội và có tác phong công nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài: Bài mở đầu
- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 1 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS
Giáo viên truyết
Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bộ môn

1

Dẫn nhập:

2

Giảng bài mới:
1. Vị trí, tính chất - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
môn học
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
viên

- Giáo viên tóm lại Ghi chép

THỜI
GIAN
5 phút

7 phút


nội dung cần ghi
2. Mục tiêu của môn chép và ghi nhớ
Lắng nghe, trả lời 8 phút
học
- Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
viên
Ghi chép
- Giáo viên tóm lại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Lắng nghe, trả lời 15 phút
3. Nội dung chính
- Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
viên
Ghi chép
- Giáo viên tóm lại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
5 phút

4. Phương pháp dạy
Lắng nghe, trả lời
học và đánh giá môn - Giáo viên hỏi, chấp
câu hỏi của giáo
học
vấn học sinh.
viên
Ghi chép
- Giáo viên tóm lại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
3
Cũng cố và kết thúc
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
2 phút
bài
lại nội dung cơ bản
của bài học
4
Hướng dẫn tự học
- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;
2 phút
- Về nhà xem trước: Bài 1: Khái quát củ
nghĩa Mác - Lênin
Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;

- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp
TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 02

Thời gian thực hiện
Tên bài:
Thực hiện ngày

: 4 tiết
: Khái quát về chủ nghĩa Mác – Lênin
: ……………………………

BÀI 1: KHÁI QUÁT CỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức:
Trình bày được khái niệm, nội dung chính và giá trị của chủ nghĩa Mác Lênin đối với sự phát triển của xã hội;
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức, giá trị của chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tế hàng
ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống
- Về thái độ:
Khẳng định được chủ nghĩa Mác - Lênin là nền tảng tư tưởng của Đảng ta
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 1: Khái quát về chủ nghĩa Mác – Lênin

- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 5 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập:

2

Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS

Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút

2.1. Khái niệm chủ - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút
nghĩa Mác - Lênin
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên


chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2. Các bộ phận cấu
- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
thành của chủ nghĩa
câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
Mác – Lênin

viên
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem

5 phút

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2.1. Triết học Mác –
- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
Lênin
câu hỏi của giáo 35 phút
vấn học sinh.
viên
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2.2. Kinh tế chính trị - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
Mác – Lênin
câu hỏi của giáo 30 phút
vấn học sinh.
viên
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2.3. Chủ nghĩa xã - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
câu hỏi của giáo 30 phút
hội khoa học
vấn học sinh.
viên
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi


2.3. Vai trò nền tảng tư chép và ghi nhớ
Lắng nghe, trả lời
tưởng, lý luận của chủ - Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi của giáo 40 phút
nghĩa Mác - Lênin
viên xem hình
vấn học sinh.
ảnh
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem
Ghi chép

3

Cũng cố và kết thúc

bài

4

Hướng dẫn tự học

- Giáo viên tóm lại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
lại nội dung cơ bản
của bài học
- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

5 phút

5 phút

- Về nhà xem trước: Bài 2: Khái quát về
tư tưởng hồ chí minh
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 03

Thời gian thực hiện : 5 tiết
Tên bài:
: Khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh
Thực hiện ngày
: ……………………………

TÊN BÀI 2: KHÁI QUÁT VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức:
Trình bày được khái niệm, một số nội dung cơ bản, giá trị của tư tưởng
Hồ Chí Minh; sự cần thiết, nội dung học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh;
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tế hàng
ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống
- Về thái độ:
Có nhận thức đúng đắn và bước đầu vận dụng tốt kiến thức đã học vào
việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, phong cách cá nhân.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 2: Khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh

- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 5 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập:

2

Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS

Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút

2.1. Khái niệm tư - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút


tưởng Hồ Chí Minh

vấn học sinh.

câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
40 phút

2.2. Nội dung cơ bản - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
của tư tưởng Hồ Chí vấn học sinh.

câu hỏi của giáo
Minh
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

30 phút

2.3. Vai trò của tư - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
tưởng Hồ Chí Minh vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
đối với cách mạng
- Giáo viên trình viên
Việt Nam
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.4. Học tập và làm
theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ
Chí
Minh
trong
giai đoạn hiện nay

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.4.1. Sự cần thiết phải
học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh

20 phút

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem

35 phút


- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.4.2. Nội dung chủ
yếu của học tập và làm
theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ
Chí Minh

3

Cũng cố và kết thúc
bài

4

Hướng dẫn tự học

60 phút

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên xem hình
chiếu slide cho sinh ảnh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
lại nội dung cơ bản
của bài học

- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

5 phút

5 phút

- Về nhà xem trước: Bài 3: Những thành
lựu của cách mạng việt nam dưới sự lãnh
đạo của đảng
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


TRƯỜNG …………………………

ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC/MÔ-ĐUN

KHOA: …………………………..

ĐỀ THI LÝ THUYẾT
Môn/mô-đun: Chính trị
Nghề:
Trình độ: Trung cấp/Cao đẳng
Thời gian làm bài: 60 phút
MH01B02

Câu 1: ( 3,0 điểm)
Trình bày sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay?.
Câu 2: ( 4,0 điểm)
Nội dung con đường xã hội chủ nghĩa ở nước ta do Đại hội Đại biểu toàn
quốc lần thứ X của Đảng (4/2006) đã tổng kết 20 năm đổi mới, bổ sung và phát
triển cụ thể Cương lĩnh năm 1991 về mô hình nục tiêu của chủ nghĩa xã hội mà
Đảng và nhân dân ta quyết tâm xây dựng gồm có những đặc trưng nào?.
Câu 3: ( 3,0 điểm)
Trình bày quan điểm cơ bản của Đảng về phát triển kinh tế?.
Ghi chú:
− Thí sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài;
− Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

…Hết…
Hậu Giang, ngày…..tháng…..năm 20…
TRƯỞNG KHOA

GIÁO VIÊN RA ĐỀ


TRƯỜNG …………………………

ĐÁP ÁN THI KẾT THÚC MÔN HỌC/MÔ-ĐUN

KHOA: ……………………..

ĐÁP ÁN LÝ THUYẾT
Môn/ mô-đun: Chính trị
Nghề:
Trình độ: Trung cấp
Thời gian làm bài: 60 phút
MH01B02

Câu 1: ( 3,0 điểm)
Trình bày sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam hiện
nay?.
PHẦN ĐÁP ÁN
Tiểu mục

Nội dung tiểu mục

Điểm

- Là giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong là
Đảng Cộng sản Việt Nam; Giai cấp đại diện cho phương thức sản
xuất tiên tiến;
- Giai cấp tiên phong trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã
hội, lực lượng đi đầu trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại
hóa đất nước vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng,
Mỗi ý
dân chủ, văn minh;
1,0đ

- Lực lượng nồng cốt trong liên minh giai cấp công nhân với
giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức dưới sự lãnh đạo của Đảng;
Tổng

3,0

Câu 2: ( 4,0 điểm)
Nội dung con đường xã hội chủ nghĩa ở nước ta do Đại hội Đại biểu
toàn quốc lần thứ X của Đảng (4/2006) đã tổng kết 20 năm đổi mới, bổ sung
và phát triển cụ thể Cương lĩnh năm 1991 về mô hình nục tiêu của chủ
nghĩa xã hội mà Đảng và nhân dân ta quyết tâm xây dựng gồm có những
đặc trưng nào?.


PHẦN ĐÁP ÁN
Tiểu mục

Nội dung tiểu mục

Điểm

* 8 đặc trưng:
- Xã hội dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh;
- Do Nhân dân làm chủ;

Mỗi ý
đúng
- Có nền kinh tế phát triển cao, dựa trên lực lượng sản xuất
0,5 đ
hiện đại và quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển của

lực lượng sản xuất;
- Có nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc;
- Con người được giải phóng khỏi áp bức, bất công, có cuộc
sống ấm no, tự do hạnh phúc, phát triển toàn diện;
- Các dân tộc trong cộng đồng Việt Nam bình đẳng đoàn kết,
tương trợ và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ;
- Có nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do
Nhân dân, vì Nhân dân dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản;
- Có quan hệ hữu nghị và hợp tác với nhân dân các nước trên
thế giới.
Tổng

4,0

Câu 3: ( 3,0 điểm)
Trình bày quan điểm cơ bản của Đảng về phát triển kinh tế?.

PHẦN ĐÁP ÁN
Tiểu mục

Nội dung tiểu mục
- Đẩy mạnh CNH-HĐH xây dựng nền kinh tế độc lập tự
chủ, đưa nước ta trở thành một nước công nghiệp;
- Ưu tiên phát triển lực lượng sản xuất, đồng thời xây

Điểm
0,5đ


dựng quan hệ sản xuất phù hợp theo định hướng xã hội chủ

nghĩa;
- Phát huy cao độ nội lực, đồng thời tranh thủ nguồn ngoại
lực và chủ động hội nhập kinh tế quốc tế để phát triển nhanh có
hiệu quả và bền vững;
- Tăng trưởng kinh tế đi liền với phát triển văn hóa, từng
bước cải thiện đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, thực
hiện tiến bộ và công bằng xã hội, bảo vệ cải thiện môi trường tự
nhiên;

0,5 đ

0,75đ

0,75đ

- Kết hợp phát triển kinh tế xã hội với tăng cường quốc
phòng, an ninh;

0,5đ
Tổng

3,0
Hết

Hậu Giang, ngày…..tháng…..năm 20…
TRƯỞNG KHOA

GIÁO ÁN SỐ: 03

GIÁO VIÊN RA ĐÁP ÁN

Thời gian thực hiện : 5 tiết
Tên bài:
: Những thành lựu của cách mạng Việt
Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng
Thực hiện ngày
: ……………………………


TÊN BÀI 3: NHỮNG THÀNH LỰU CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM
DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG
Sau khi học xong bài này, người học đạt được:
- Về kiến thức:
Trình bày được quá trình ra đời và những thành tựu của cách mạng Việt
Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo;
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức, giá trị của đường lối lãnh đạo của Đảng vào thực tế
hàng ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống
- Về thái độ:
Khẳng định, tin tưởng và tự hào về sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng đối
với sự nghiệp cách mạng ở nước ta.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 3: Những thành lựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh
đạo của Đảng
- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 5 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập:

2

Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS
Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút

1. Sự ra đời và lãnh - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút
đạo của Đảng Cộng vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
sản Việt Nam đối với - Giáo viên trình viên
cách mạng Việt Nam


chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

1.1. Sự ra đời của
35 phút
Đảng Cộng sản Việt - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
Nam
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép

nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

1.2. Vai trò lãnh đạo
35 phút
của Đảng trong các - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
giai đoạn cách mạng
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
2. Những thành tựu chép và ghi nhớ
20 phút
của cách mạng Việt - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
Nam dưới sự lãnh đạo vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
của Đảng
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.1. Thắng lợi của đấu
35 phút
Giáo

viên
hỏi,
chấp
Lắng
nghe,
trả
lời
tranh giành và bảo vệ
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
nền độc lập dân tộc
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi


3

4

2.2. Thắng lợi của chép và ghi nhớ
Lắng nghe, trả lời
công cuộc đổi mới
- Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi của giáo 60 phút
vấn học sinh.
viên xem hình
- Giáo viên trình ảnh
chiếu slide cho sinh

viên xem
Ghi chép
- Giáo viên tóm lại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Cũng cố và kết thúc
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
5 phút
bài
lại nội dung cơ bản
của bài học
Hướng dẫn tự học
- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;
5 phút
- Về nhà xem trước: Bài 3: Những thành
lựu của cách mạng việt nam dưới sự lãnh
đạo của đảng

Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 05

Thời gian thực hiện : 10 tiết
: Đặc trưng và phương hướng xây dựng xã hội
Tên bài:
chủ nghĩa ở Việt Nam

Thực hiện ngày

: ……………………………

Bài 4: ĐẶC TRƯNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG
XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM
Sau khi học xong bài này, người học đạt được:
- Về kiến thức:
Trình bày được đặc trưng và phương hướng xây dựng xã hội chủ nghĩa ở
Việt Nam;
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức, giá trị của đặc trưng và phương hướng xây dựng xã
hội chủ nghĩa ở Việt Nam vào thực tế hàng ngày, áp dụng trong công việc cũng
như trong cuộc sống
- Về thái độ:
Có nhận thức đúng đắn và niềm tin vào việc xây dựng xã hội chủ nghĩa ở
nước ta hiện nay.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:

- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở việt nam
- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 10 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T
1

NỘI DUNG
Dẫn nhập:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS
Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút


2

Giảng bài mới:
2.1. Đặc trưng của xã - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 45 phút
hội chủ nghĩa ở Việt vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
Nam
- Giáo viên trình viên
2.1.1. Dân giàu, nước chiếu slide cho sinh
mạnh, dân chủ, công viên xem tham khảo
bằng, văn minh
về hình ảnh
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.1.2. Do nhân dân - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 15 phút
vấn học sinh.
làm chủ
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
4 tiết
- Giáo viên tóm lại Ghi chép

nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
viên
- Giáo viên trình
2.1.4. Có nền văn chiếu slide cho sinh
hóa tiên tiến, đậm đà viên xem
bản sắc dân tộc
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
4 tiết
2.1.5. Con người có nội dung cần ghi
cuộc sống ấm no, tự chép và ghi nhớ
do, hạnh phúc, có điều
kiện phát triển toàn - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
diện
viên
2.1.6. Các dân tộc - Giáo viên trình
trong cộng đồng Việt chiếu slide cho sinh
Nam bình đẳng, đoàn viên xem
2.1.3. Có nền kinh tế
phát triển cao dựa trên
lực lượng sản xuất
hiện đại và quan hệ
sản xuất tiến bộ, phù
hợp

kết, tôn trọng và giúp - Giáo viên tóm lại Ghi chép
nhau cùng phát triển
nội dung cần ghi
2.1.7. Có Nhà nước chép và ghi nhớ
pháp quyền xã hội chủ
nghĩa của nhân dân,
do nhân dân, vì nhân
dân do Đảng Cộng sản
lãnh đạo


2.1.8. Có quan hệ hữu
nghị và hợp tác với
các nước trên thế giới
2.2. Phương hướng
xây dựng xã hội chủ
nghĩa ở Việt Nam
2.2.1. Đẩy mạnh công
nghiệp hóa, hiện đại
hóa đất nước gắn với
phát triển kinh tế tri
thức, bảo vệ tài
nguyên, môi trường
2.2.2. Phát triển nên
kinh tế thị trường định
hướng xã hội chủ
nghĩa
2.2.3. Xây dựng nền
văn hóa tiên tiến, đậm
đà bản sắc dân tộc;

xây dựng con người,
nâng cao đời sống
nhân dân, thực hiện
tiến bộ và công bằng
xã hội
2.2.4. Đảm bảo vững
chắc quốc phòng, an
ninh quốc gia, trật tự,
an toàn xã hội
2.2.5.
Thực
hiện đường lối đối
ngoại độc lập, tự chủ,
hòa bình, hữu nghị,
hợp tác và phát triển;
chủ động và tích cực
hội nhập quốc tế
2.2.6. Xây dựng nền
dân chủ xã hội chủ
nghĩa, thực hiện đại
đoàn kết dân lộc, tăng
cường và mở rộng mặt
trận dân tộc thống nhất


2.2.7. Xây dựng Nhà
nước pháp quyền xã
hội chủ nghĩa của
nhân dân, do nhân
dân, vì nhân dân

2.2.8. Xây dựng Đảng
trong sạch, vững mạnh
3

Cũng cố và kết thúc
bài

4

Hướng dẫn tự học

Giáo viên khái quát
Lắng nghe
lại nội dung cơ bản
của bài học
- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

10 phút

10 phút

- Về nhà xem trước: Bài 5: Tu dưỡng, rèn
luyện để trở thành người công dân tốt,
người lao động tốt
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;

- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 06

Thời gian thực hiện : 10 tiết
Tên bài:
: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa,
con người ở việt nam
Thực hiện ngày
: ……………………………

TÊN BÀI 5: PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI, VĂN HÓA, CON NGƯỜI
Ở VIỆT NAM
Sau khi học xong bài này, người học đạt được:
- Về kiến thức:
Trình bày được một số quan điểm và giải pháp cơ bản xây dựng và phát
triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam hiện nay;
- Về kỹ năng:
Nhận thức được đường lối phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người
của nước ta trong giai đoạn hiện nay là phù hợp và chủ động thực hiện đường lối
đó.
- Về thái độ:

Có nhận thức đúng đắn và bước đầu vận dụng tốt kiến thức đã học vào
việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, phong cách cá nhân.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở việt nam
- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 10 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T
1

NỘI DUNG
Dẫn nhập:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS
Giáo viên truyết Lắng nghe

trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút


2

Giảng bài mới:
1. Nội dung của chủ
trương phát triển kinh
tế, xã hội, văn hóa,
con người ở Việt Nam
hiện nay

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 45 phút
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2. Giải pháp phát triển
kinh tế, xã hội, văn
hóa, con người ở Việt
Nam hiện nay

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 15 phút
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại
Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.1. Nội dung phát - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
vấn học sinh.
triển kinh tế, xã hội
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem

4 tiết

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.2. Nội dung phát - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 4 tiết
triển văn hóa, con vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
người
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem

3

Cũng cố và kết thúc
bài

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
lại nội dung cơ bản
của bài học

10 phút


4

Hướng dẫn tự học

- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

10 phút

- Về nhà xem trước: Bài 5: Tu dưỡng, rèn
luyện để trở thành người công dân tốt,
người lao động tốt
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 07

Thời gian thực hiện : 6 tiết
: Tăng cường quốc phòng an ninh, mở
Tên bài:
rộng quan hệ đối ngoại và hội nhập
quốc tế ở nước ta hiện nay
Thực hiện ngày
: ……………………………

TÊN BÀI 6: TĂNG CƯỜNG QUỐC PHÒNG AN NINH, MỞ RỘNG
QUAN HỆ ĐỐI NGOẠI VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ Ở
NƯỚC TA HIỆN NAY
Sau khi học xong bài này, người học đạt được:
- Về kiến thức:
- Trình bày được những quan điểm cơ bản về đường lối quốc phòng, an
ninh và đối ngoại của Đảng ta hiện nay;
- Về kỹ năng:
Nhận thức được những quan điểm cơ bản về đường lối quốc phòng, an
ninh và đối ngoại của Đảng ta hiện nay;
- Về thái độ:
- Tin tưởng và tích cực thực hiện tốt đường lối quốc phòng, an ninh và đối
ngoại hiện nay.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở việt nam
- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 10 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

T
T
1

NỘI DUNG
Dẫn nhập:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS
Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút


2

Giảng bài mới:
1.

Bối cảnh Việt Nam - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 45 phút
và quốc tế
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo

- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.Quan điểm và những
nhiệm vụ chủ yếu của
đường lối quốc phòng,
an ninh

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 45 phút
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem

2.1.Quan điểm của
Đảng về đường lối - Giáo viên tóm lại
Ghi chép
quốc phòng, an ninh
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.2. Những nhiệm vụ - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời

chủ yếu của đường lối vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
quốc phòng, an ninh
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem

45 tiết

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
45 tiết
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
3.1.
Quan điểm của viên xem
Đảng về đường lối đối - Giáo viên tóm lại
Ghi chép
ngoại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
.3. Quan điểm và
những nhiệm vụ chủ
yếu của đường lối đối
ngoại

3.2. Những nhiệm vụ - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 55 tiết
câu hỏi của giáo
chủ yếu của đường lối vấn học sinh.
đối ngoại
- Giáo viên trình viên


chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
3

Cũng cố và kết thúc
bài

4

Hướng dẫn tự học

Giáo viên khái quát
Lắng nghe
lại nội dung cơ bản
của bài học
- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

10 phút

10 phút

- Về nhà xem trước: Bài 7: Xây dựng và
hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội
chủ nghĩa Việt Nam
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên