GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON LỚP 34 TUỔI TUẦN2

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN II
CHỦ ĐỀ NHÁNH :ĐỒ DÙNG , ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Thời gian từ ngày 10/9 đến ngày 14/9/2018
TÊN
HOẠT
ĐỘNG

NỘI DUNG
Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ
dùng vào kệ.
- Trao đổi cùng phụ huynh một số vấn đề về sức khỏe trẻ.
- Cho trẻ xem tranh ảnh về trường mầm non, những đồ dùng , đồ
chơi của bé
- Cho trẻ chơi một số trò chơi dân gian.
Điểm danh số cháu tới lớp.
1/ Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu: đi nhón gót, đi kiểng chân,
đi khom lưng, chạy nhanh, chậm…
2/ Trọng động:
- Trẻ tập bài tập phát triển 5 cơ kết hợp bài hát “Trường chúng cháu
là trường mầm non”
* Cơ hô hấp:
TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi, đầu không cúi.
TH: Hai tay khum trước miệng hít mạnh, thổi mạnh làm cho nơ
bay.
* Cơ tay vai: (4 lần x 4 nhịp)
TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi, đầu không cúi.
N1: Bước chân trái sang ngang một bước, đồng thời đưa hai tay ra
ngang lòng bàn tay ngửa.
N2: Gập khuỷu tay, bàn tay để sau gáy.
N3: Như N1.

N4: Về tư thế chuẩn bị, sau đổi chân.
* Cơ chân: (4 lần x 4 nhịp)
TTCB: đứng khép chân, tay thả xuôi, đầu không cúi.
N1: kiểng gót chân, tay đưa cao, lòng bàn tay hướng vào nhau.
N2: ngồi xổm, tay thả xuôi.
N3: như N1.
N4: về TTCB.
* Cơ bụng lườn: (4 lần x 4 nhịp)
TTCB: ngồi duỗi chân, tay để tự nhiên.
N1: Quay người sang trái, tay phải chạm tay trái (chân duỗi thẳng)
N2: Về TTCB.
N3: Quay người sang phải tay trái chạm tay phải.
N4: về TTCB.
5/ Bật nhảy: (4 lần x 4 nhịp)
TTCB: Đứng khép chân, tay chống hông.
-

ĐÓN
TRẺ

THỂ
DỤC
SÁNG

1


TH: Bật nhảy tiến về phía trước.
3 .Hỗi tĩnh :
- Trẻ hít thở nhẹ nhàng

Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
HOẠT
ĐỘNG
HỌC

CHƠI
HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI

*PTTC:
Lăn, đập
tung bắt
bóng với
cô
- Quan sát
trường
mầm non
- Trò chơi:
“Chi chi
chành
chành” .
Chơi tự do

Thứ năm

Thứ sáu

*PTTM:
*PTNT:
Tô màu đồ Ghép đôi các
dùng của bé đồ dùng
tương ứng.

*PTNN:
Thơ : Bạn
mới

- Quan sát
đồ chơi trên
sân trường
-Trò chơi:
Đoán bạn là
ai

- Quan sát
các lớp học
Trò chơi:
“Chi chi
chành
chành”
- Chơi tự do

*PTTCXH
Những
hành vi
đúng

Quan sát
thời tiết
trong ngày
- Trò chơi:
“Đổi khăn
- Chơi tự
do

- Tham quan
nhà bếp
- Trò chơi:
Chuyền bóng
Chơi tự do

Chơi tự do
CHƠI
GÓC XÂY DỰNG : XÂY KHU VUI CHƠI
HOẠT I.Mục đích yêu cầu
ĐỘNG Ở - Trẻ biết sử dụng các công cụ khác nhau để xây khu vui chơi
CÁC
Biết cách trang trí bố cục sao cho đẹp
GÓC
Giáo dục cháu biết chơi cùng với bạn
II. Chuẩn bị
- Cổng ,hàng rào ,đèn điện ,gạch ,nhà ,đồ chơi , mũ xây dựng ,cầu
trượt , bập bênh ,..
III. Tiến hành
1. Thỏa thuận trước khi chơi
- Chơi : Đi chơi
- Vào ngày nghỉ các con được bố mẹ dẫn đi chơi những đâu?

Xây dựng khu vui chơi cần những vật liệu gì ?
- Giới thiệu một số góc chơi khác .Cho trẻ về góc chơi trẻ thích .
2. Quá trình chơi
- Cô bao quát trẻ chơi .
- Hướng dẫn cho trẻ xây cái gì trước ,cái gì sau ?
- Quan sát nhắc nhở trẻ khi chơi
3. Nhận xét sau khi chơi
- Cô nhận xét vai chơi .góc chơi .Động viên khuyến khích trẻ chơi
lần sau tốt hơn.
GÓC PHÂN VAI :CỬA HÀNG BÁN NƯỚC GIẢI KHÁT
I . .Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết nhận vai chơi và thể hiện được một số hành động phù hợp
với vai chơi
Trẻ biết cách giao tiếp giữa người bán,người mua.
2


Trẻ thích thú tham gia trò chơi .
II. Chuẩn bị
- Chai nước , máy pha cafe, ly , cốc , máy xay sinh tố,..
III. Tiến hành
1. Thỏa thuận trước khi chơi
- Chơi “Pha nước chanh”
- Hỏi trẻ hôm nay con thích chơi góc nào ?
Chơi góc phân vai con thể hiện vai chơi gì ?
Cần những gì ? Ai sẽ là người bán hàng và người mua hàng?
- Cô cho trẻ về góc chơi trẻ thích .
2. Quá trình chơi
- Cô bao quát trẻ chơi .
- Hướng dẫn cho trẻ những hành động khi chơi

- Quan sát nhắc nhở trẻ khi chơi
3. Nhận xét sau khi chơi
- Cô nhận xét vai chơi .góc chơi .Động viên khuyến khích trẻ chơi
lần sau tốt hơn
GÓC THIÊN NHIÊN :TƯỚI NƯỚC CHO CÂY
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết cách chăm sóc cây xanh
- Dạy cho trẻ kĩ năng tưới nước và nhổ cỏ cho cây xanh
- Hứng thú tham gia chơi .
II. Chuẩn bị
- Bình đựng nước ,nước ,cây xanh , ..
III. Tiến hành
1. Thảo luận trước khi chơi
- Chơi trò chơi “ Gieo hạt ”
- Ở đâu có nhiều cây xanh ?
- Chúng mình nhìn xem ở sân trường có nhiều cây xanh không ?
- Chúng mình có muốn chăm sóc cây xanh để có nhiều bóng mát
cho sân trường mình không ?
- Chăm sóc cây xanh là làm nhũng công việc gì ?
- Giới thiệu một số góc chơi khác .Cho trẻ về góc chơi trẻ thích .
2. Quá trình chơi
- Cô bao quát trẻ chơi
- Quan sát nhắc nhở trẻ khi chơi
3. Nhận xét sau khi chơi
- Cô nhận xét vai chơi .góc chơi .Động viên khuyến khích trẻ chơi
lần sau tốt hơn
GÓC HỌC TẬP : CHỌN TRANH LÔ TÔ ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI
I. Mục đích yêu cầu
- Bé biết tên gọi ,đặc điểm của một số đồ dùng ,đồ chơi trong lớp
,ngoài trời

- Biết chon tranh theo yêu cầu của cô
-

3


II.
III.
1.
2.
3.
-

Trẻ biết giữ gìn và cất dọn đồ chơi sau khi chơi .
Chuẩn bị
Lô tô đồ dùng đồ chơi ở trong lớp và đồ chơi ngoài trời
Tiến hành
Thỏa thuận trước khi chơi
Hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non “
Chúng mình học trường có tên là gì ?
Lớp mình là lớp gì ?
Có những đồ dùng đồ chơi gì ở trong lớp ?
Có những đồ chơi gì ở ngoài sân trường ?
Các con có yêu quý các con vật đó không?
Cô có rất nhiều lô tô đồ dùng đồ chơi trong và ngoài lớp các con
hãy chọn theo yêu cầu của cô nhé !
Giới thiệu một số góc chơi khác .Cho trẻ về góc chơi trẻ thích .
Quá trình chơi
Cô bao quát trẻ chơi .
Hướng dẫn cho trẻ chon thành từng nhóm .

Quan sát nhắc nhở trẻ khi chơi
Nhận xét sau khi chơi
Cô nhận xét vai chơi .góc chơi .Động viên khuyến khích trẻ chơi
lần sau tốt hơn.

GÓC ÂM NHẠC :HÁT MÚA MỘT SỐ BÀI HÁT VỀ CHỦ
ĐIỂM.
I . Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết sử dụng các nhạc cụ như :Trống lắc ,xắc xô ..
- Trẻ biết vỗ tay theo nhịp bài hát ,hát đúng giọng điệu bài hát?
- Trẻ thuộc các bài hát về chủ điểm trường mầm non
II. Chuẩn bị
- Tống lắc ,xắc xô …. Các bài hát đã học ,bài hát về trường mầm
non .
III . Tiến hành
1. Thỏa thuận trước khi chơi
- Cho trẻ xem tranh ảnh về trường mầm non
- Hỏi trẻ có những bài hát nói về trường mầm non trong gia đình .
- Cô giới thiệu một số dụng cụ âm nhạc
- Giới thiệu một số góc chơi khác .Cho trẻ về góc chơi trẻ thích .
2. Quá trình chơi
- Cô bao quát trẻ chơi .
- Hướng dẫn trẻ hát đúng nhịp điệu của bài hát
3. Nhận xét sau khi chơi
Cô nhận xét.góc chơi .Động viên khuyến khích trẻ chơi lần sau tốt
hơn
VỆ SINH - Cháu làm vệ sinh đúng thao tác, cô bao quát cháu
4

CÁ
NHÂN –
ĂN –
NGỦ

Cô theo dõi cháu lấy khăn lau mặt
Động viên cháu ăn hết suất,không làm rơi vãi cơm ra ngoài,khi ăn
không nói chuyện ,nhớ tên món ăn .
- Nằm ngủ ngay ngắn.không nói chuyện ,ngủ đủ giấc
- Giáo dục
*PTTM:
*PTNT:
- Ôn: Thơ - Ôn hát
trẻ về sử
VĐ: Cô và
Một số
“Bạn mới”
,đọc thơ
dụng năng
mẹ
ĐDĐC ở - TC :
về chủ đề
CHƠI
lượng điện
-TCDG: Chi trường lớp Tập tầm
Giáo dục
HOẠT
tiết kiệm
chi chành
mầm non vông

cháu
ĐỘNG
hiệu quả
chành
TC : Tạo
- Chơi tự
ATGT
THEO Ý
-TCDG :
-Chơi tự do dáng
do
- TCDG :
THÍCH
Xỉa cá mè
- Chơi tự
Nu na nu
- Chơi tự do
do
nống
- Chơi tự do

TRẺ
CHUẨN
BỊ RA
VỀ VÀ
TRẢ
TRẺ

-

-

Cho trẻ chơi trò chơi dân gian, chơi tự do
Trao đổi với phụ huynh về một số thói quen của cháu.
Nhắc nhở phụ huynh cắt móng tay cho trẻ sạch sẽ.
Tuyên truyền cho phụ huynh cách phòng bệnh giun ,bệnh cảm
Trả trẻ tận tay phụ huynh.
Nhắc nhở phụ huynh đưa cháu đi học sớm để tập thể dục cùng
các bạn.
Nhăc nhở cháu khi đến lớp chơi ngoan, không được chạy lung
tung.
Nhắc nhở cháu khi ở nhà những ngày nghỉ phải nghe lời ông bà,
ba mẹ, anh chị.

Ban giám hiệu duyệt

Bàu hàm 2 ,ngày 05 tháng 09 năm 2018
Giáo viên

Bùi Thị Hằng

5


KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 10 tháng 09 năm 2018
TÊN HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ - trò
chuyện

Thể dục
sáng
Hoạt động
học

NỘI DUNG
-

Trò chuyện về đồ dùng, đồ chơi của bé
Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô khi tới lớp
Điểm danh
Như kế hoạch tuần

PTTC : LĂN , ĐẬP , TUNG BẮT BÓNG VỚI CÔ(VĐM) –
ĐI CHẠY THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH
CỦA CÔ
I. Mục đích yêu cầu
- Biết lăn, đập, tung bắt bóng với cô(MT4), thực hiện và nhắc
lại được vận động đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của
cô.
Rèn cho trẻ kĩ năng khéó léo ,định hướng trong không gian
Giáo dục trẻ học ngoan
II. Chuẩn bị
- Vạch kẻ sàn , nhạc thể dục , bóng
Môi trường tổ chức : trong lớp
III . Tiến trình tổ chức
1. Ổn định
6

Cô giới thiệu cuộc thi “Bé thi tài ” gồm có 4 phần :1 khởi
động, 2 tự tin, 3 tăng tốc, 4 về đích
- Sau mỗi phần thi đội nào thắng sẽ được thưởng quà.
- Vòng thi thứ 1 có tên là khởi động bắt đầu
2. Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Khởi động
- Hát : Nào chúng ta cùng tập thể dục
Kết hợp khởi động đi bằng gót chân ,mũi bàn chân ,đi
nhanh ,đi chậm
2.2 Hoạt động 2
a. Bài tập phát triển chung
- Tập thể dục với bóng
- Tay : 2 tay đưa ngang lên cao,đưa sang ngang 8lần x 4 nhịp
Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục 4 lần x 4 nhịp
- Bụng : Ngồi duỗi chân , cúi gập người về trước 4 lần x 4
nhịp
- Bật : Bật ,tách chân tại chỗ theo nhịp hô 4 lần
b. Vận động cơ bản : Lăn, đập, tung bắt bóng với cô
-

Bóng để làm gì ?
Trẻ vừa nói , vừa thực hiện
Cô giới thiệu bước sang phần thi thứ 2 , mang tên “ Tự tin”.
Cô giới thiệu về VĐ cơ bản “Lăn, đập, tung bắt bóng với cô
- Để thực hiện các con nhìn bạn cùng với cô làm mẫu nhé !
- Cô mời 1 bạn lên làm mẫu cùng cô
Chúng mình có biết bạn vừa thực hiện động tác gì không ?
- Chúng mình có muốn thực hiện giống bạn không?
Bạn làm mẫu lần 2,cô kết hợp giải thích
- Lớp thực hiện( Cô theo dõi động viên trẻ)

- Giới thiệu phần thi thứ 3: Tăng tốc
- Ở phần thi này cô sẽ cho chúng mình cùng tập luyện lăn ,đập
tung bắt bóng cùng với bạn .
- Lớp mình cùng thực hiên thật giỏi nhé! ( Cô theo dõi động
viên và sửa sai cho trẻ)
- Cho 1 bạn giỏi nhất lên thực hiện lại lần cuối
- Cô giới thiệu phần thi thứ 4: về đích
2.3 Hoạt động 3: Trò chơi : Thi xem ai nhanh
- Cho trẻ nhắc lại kĩ năng đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu
lệnh của cô,cô nhắc lại
-

7


Cô giới thiệu trò chơi , cách chơi : Chia làm 2 đội .Các con
lần lượt cầm bóng đi chạy theo hiệu lệnh của cô . sau đó lăn ,
đập , tung bắt bóng cùng với bạn .Đội nào bắt được bóng thì
đội đó sẽ được tính điểm .Kết thúc lượt chơi đội nào nhiều
bóng nhất thì đội đó sẽ là đội thắng cuộc
- Cô nhận xét ,tuyên dương
3. Kết thúc
* Hồi tĩnh : Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng
Khen ngợi – nhắc nhở
Chơi : Chi chi chành chành
-

TC chuyển
tiếp
Chơi ngoài

trời

-

Quan sát trường mầm non
Trò chơi:“Chi chi chành chành”
Chơi tự do

Góc trọng tâm :GÓC XÂY DỰNG : XÂY KHU
VUI CHƠI
- Cô cho trẻ chơi như thỏa thuận
- Bao quát cháu chơi
- Nhận xét sau khi chơi
* Các góc chơi khác :
- Góc phân vai :Cửa hàng bán nước giải khát
Chơi hoạt
Góc thiên nhiên: Tưới nước cho cây
động ở các
Góc học tập :Chọn lô tô đồ dùng ,đồ chơi .
góc
- Góc nghệ thuật : Hát các bài hát về chủ đề kết hợp minh họa
Vệ sinh -Ăn Như kế hoạch tuần
trưa-Ngủ
trưa
- Giáo dục trẻ về sử dụng năng lượng điện tiết kiệm hiệu quả
Chơi hoạt
TCDG : Xỉa cá mè
động theo - Nêu gương ,cắm cờ
ý thích
- Chơi tự do

Trẻ chuẩn bị - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ,tình
ra về và
hình học tập trong ngày .
trả trẻ
- Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ khi ra về
.......................................................................................................
Đánh giá
...................................................................................................
hoạt động
...................................................................................................
trong
...................................................................................................
ngày
..................................................................................................
•

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
8


Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2018
TÊN HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ - trò
chuyện
Thể dục sáng
Hoạt động
học

NỘI DUNG

-

Trò chuyện về đồ dùng , đồ chơi của trẻ
Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô khi tới lớp
Điểm danh
Như kế hoạch tuần
PTTM: TÔ MÀU ĐỒ DÙNG CỦA BÉ

I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết tô màu đồ dùng của bé.( MT 73)
- Rèn cho trẻ kĩ năng di màu
- Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học
II. Chuẩn bị
- Cô :Tranh mẫu ,Chiếc túi bí mật , Một số đồ dùng của bé.Giá
treo sản phẩm
- Trẻ :A4,bút màu
- Môi trường tổ chức HĐ: Trong lớp
III . Tiến trình tổ chức
1. Ổn định
- Chơi “ Chiếc túi bí mật”
- Cho trẻ lên sờ và đoán xem trong túi có gì?
2. Nội dung
2.1.Hoạt động 1: Quan sát mẫu :
- Cho trẻ xem tranh mẫu của cô.
- Cho trẻ nhận xét về bức tranh
- Hướng dẫn trẻ cách di màu
Khi tô màu cần cẩn thận không để màu lem ra ngoài .
+ Đọc vè:
“Nghe vẻ nghe ve
Nghe vè thi vẽ

Ai mà thích vẽ
Thì hãy nhanh tay
Nhanh tay cái mà nhanh tay”
2.2. Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ thực hiện
- Cô bao quát sửa sai cho trẻ
Nhắc trẻ ngồi học đúng tư thế,và cầm bút bằng tay phải .
- Gợi ý, giúp đỡ những trẻ yếu.
Báo sắp hết giờ
2.3.Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm.
- Cô đi nhận xét từng nhóm.
9


Trẻ mang sản phẩm trưng bày
Cô tuyên dương cả lớp
Cô mời một vài trẻ lên quan sát và nhận xét sản phẩm của
bạn.
Cô nhận xét những cháu có sản phẩm đẹp và những cháu
chưa đạt sẽ cố gắng hơn trong giờ học sau.
- Cô nhận xét kết hợp củng cố lại kỹ năng.
3. Kết thúc
- Hát: Trường chúng cháu là trường mầm non
-

TC chuyển
tiếp

Chơi “ Dung dăng dung dẻ

Quan sát đồ chơi trên sân trường
Trò chơi:Đoán bạn là ai
Chơi tự do
Góc trọng tâm: GÓC PHÂN VAI: CỬA HÀNG BÁN NƯỚC
GIẢI KHÁT
- Cô cho trẻ chơi như đã thỏa thuận
Cô bao quát cháu chơi
Chơi hoạt
- Nhận xét sau khi chơi
động ở các
*Các góc chơi khác :
góc
- Góc xây dựng :Xây khu vui chơi
Góc học tập: Chọn lô tô đồ dùng ,đồ chơi
- Góc thiên nhiên : Tưới nước cho cây
- Góc nghệ thuật : Hát các bài hát về chủ đề kết hợp minh họa
Vệ sinh -Ăn - Như kế hoạch tuần
trưa-Ngủ
trưa
Chơi hoạt
HOẠT ĐỘNG HỌC
động theo
PTTM: NDTT: VĐ: CÔ VÀ MẸ
ý thích
NDTH: NH: ĐỊU CON ĐI NHÀ TRẺ
TC: THI XEM AI NHANH
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ vận động theo nhịp bài hát “Cô và mẹ”(MT71)
- Rèn cho trẻ kĩ năng vđ theo nhịp bài hát
Gd cháu chú ý học tập.

II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Nhạc bài hát “ Cô và mẹ”, “ Địu con đi nhà
trẻ”, đàn
- Đồ dùng của cháu: Trống lắc , xắc xô, gáo dừa
Bài hát : Cô và mẹ
Sáng tác: Phạm Tuyên
Chơi ngoài
trời

-

10


Lúc

ở

nhà mẹ cũng

là

cô

giáo

III. Tiến trình tổ chức
1. 1. Ổn định
- Chơi “ Nghe nhạc đoán tên bài hát”
Cô đàn cho trẻ đoán tên bài hát

2. Nội dung
2.1. Hoạt động 1: VĐ theo nhịp bài hát: Cô và mẹ
- Để bài hát hay hơn cô sẽ kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát nhé!
Cô hát kết hợp vận động.
Cô hướng dẫn cách vỗ tay theo nhịp
Cô vỗ bắt đầu vào từ lúc , nhà , là , giáo . Cô vỗ từng câu để
trẻ vỗ theo cô
- Cả lớp cùng hát và vận động cùng cô
- Chơi “ Đi học”
3 tổ hát vận động
Nhóm hát và vận động
2.2. Hoạt động 2: Nghe hát “ Địu con đi nhà trẻ”
- Cô giới thiệu bài hát, tác giả “ Địu con đi nhà trẻ”
Cô hát lần 1 , nói nội dung bài hát
Cô hát lần 2 , cháu minh họa cùng cô
Cả lớp hát và vận động theo nhịp bài hát : cô và mẹ ,vỗ đùi ,
vỗ vai, vỗ kết hợp nhạc cụ
Nhóm , cá nhân biểu diễn
2.3. Hoạt động 3: TC : Thi xem ai nhanh
- Cách chơi : Cô cho trẻ ngồi thành vòng tròn . Mời từng nhóm
lên chơi , trẻ vừa đi vừa hát . Khi cô lắc trống lắc thì trẻ phải
nhảy nhanh vào vòng. Bạn nào không có vòng thì phải nhảy
lò cò.
- Trẻ chơi
3. Kết thúc
- Nhận xét , tuyên dương
- Nêu gương ,cắm cờ
- Chơi tự do
Trẻ chuẩn bị - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ,tình
ra về và

hình học tập trong ngày .
trả trẻ
Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ khi ra về
Đánh giá
.......................................................................................................
hoạt động
...................................................................................................
trong
...................................................................................................
11


ngày

...................................................................................................
..................................................................................................
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ tư ngày 12 tháng 09 năm 2018

TÊN HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ trò
chuyện
Thể dục
sáng
Hoạt động
học

NỘI DUNG
-

Trò chuyện về các đồ dùng ,đồ chơi trong và ngoài lớp
Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô khi tới lớp
Điểm danh

-

Như kế hoạch tuần

PTNT: GHÉP ĐÔI CÁC ĐỒ DÙNG TƯƠNG ỨNG
I. Mục đích yêu cầu
- Cháu biết ghép đôi các đồ dùng tương ứng( MT38)
- Rèn cho cháu kĩ năng ghép đôi tương ứng 1-1
- Giáo dục cháu biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng ,đồ chơi
II. . Chuẩn bị
- Cô :Hình ảnh đồ dùng đồ chơi
- Cháu : Một số lô tô đồ dùng ,đồ chơi
- Môi trường tổ chức hoạt động : Trong lớp
III. Tiến trình tổ chức
1. Ổn định
- Cháu chơi : Chiếc túi thần kì
2. Nội dung
2.1. Hoạt động 1: Ôn : Tạo nhóm
- Trò chơi “ Tạo nhóm “
- Cho mỗi trẻ cầm 1 lô tô về hình ảnh đồ chơi ngoài trời và đồ
dùng học tập
- Khi cô có hiệu lệnh tạo nhóm thì tất cả các bạn về theo nhóm
của mình ,bạn nào về sai nhóm sẽ phải nhảy lò cò
2.2. Hoạt động 2: Ghép đôi tương ứng các đồ dùng
- Cô cho trẻ xem 1 số hình ảnh về 1 số đồ dùng , đồ chơi ở lớp

- Cô đưa ra hình ảnh cái bàn , hỏi trẻ cần cái gì để ngồi ?
- Vậy tương ứng với 1 cái bàn có 1 cái ghế .
- Cô đưa ra hình ảnh 1 quyển vở thì cần cái gì để viết ?
- Vậy tương ứng với 1 quyển vở là 1 cái viết
- Tương tự cô đưa ra một số hình ảnh khác để trẻ tìm hiểu
- Hát “ cháu đi mẫu giáo “
* Luyện tập
- Lắng nghe , lắng nghe
- Tìm cho cô lô tô cái bàn
- Vậy tương ứng với 1 cái bàn mình có cái gì?
12


- Tìm cho cô lô tô cây bút
- Vậy tương ứng với 1 cây bút mình có cái gì?
- Tìm cho cô lô tô cái muỗng
- Vậy tương ứng với 1 cái muỗng mình có cái gì?
2.3. Hoạt động 3:TC: Thi xem ai nhanh
- Chia trẻ làm 2 đội ,thi xem ai gắn nhanh và đúng

Tc chuyển
tiếp
Chơi ngoài
trời

Chơi hoạt
động ở
các góc

nhóm đồ vật

,đồ chơi ghép đôi tương ứng 1-1
- Luật chơi : Theo hình thức chạy tiếp sức
- Cháu chơi cô bao quát
3 .Kết thúc:
- Hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
Nhận xét tuyên dương
- Thu dọn đồ dùng
- Chơi “ Dung dăng dung dẻ “
Tham quan nhà bếp
Trò chơi: Chuyền bóng
Chơi tự do
* Góc trọng tâm :GÓC XÂY DỰNG : XÂY KHU VUI
CHƠI
- Cô cho trẻ chơi như thỏa thuận
- Bao quát cháu chơi
- Nhận xét sau khi chơi
* Các góc chơi khác :
- Góc phân vai :Cửa hàng bán nước giải khát
Góc thiên nhiên: Tưới nước cho cây
Góc học tập :Chọn lô tô đồ dùng ,đồ chơi .
Góc nghệ thuật : Hát các bài hát về chủ đề kết hợp minh họa
-

Vệ sinh -Ăn
trưa-Ngủ - Như kế hoạch tuần
trưa
Chơi hoạt
PTNT: MỘT SỐ ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI Ở TRƯỜNG LỚP
động

MẦM NON
theo ý
I.Mục đích yêu cầu
thích
- Trẻ kể tên một số đồ dùng , đồ chơi trong và ngoài lớp
(MT23)
- Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
- Gd trẻ giữ gìn đồ dùng , đồ chơi.
II. Chuẩn bị
- Cô : một số đồ dùng , đồ chơi, chiếc túi bí mật
- Cháu : loto về một số đồ dùng , đồ chơi.
- Môi trường tổ chức HĐ : Tổ chức trong lớp
III. Tiến trình tổ chức
1. Ổn định
13


Chơi “ Chiếc túi bí mật”
2. Nội dung
2.1. Hoạt động 1 : Trò chuyện về một số đồ dùng ,đồ chơi ở
trường lớp mầm non
- Cho trẻ nhận xét về vật cháu vừa tìm được. Công dụng của nó
Cô khái quát : Sách , vở , bút màu, đất nặn là những đồ dùng
để học . Chén, muỗng là những đồ dùng để ăn.
- Hát : Trường chúng cháu là trường mầm non
Cho trẻ xem hình ảnh đồ chơi ngoài trời và cho trẻ gọi tên ,
nhận xét về hình ảnh đó
Cô khái quát: Cầu trượt , bập bênh ,xích đu ,...là những đồ
chơi ngoài trời.
2.2. Hoạt động 2 :

- Tổng hợp : Trong trường lớp mình có rất nhiều đồ dùng , đồ
chơi phục vụ nhu cầu học tập , vui chơi, ăn ngủ 1 ngày của
các con.
Giáo dục : Khi sử dụng thì các con phải biết giữ gìn , bảo
quản đồ dùng , đồ chơi cẩn thận.
2.3. Hoạt động 3: Trò chơi “ Thi xem ai nhanh”
- Cách chơi : Chia lớp thành 2 đội gắn các nhóm đồ dùng , đồ
chơi theo nhóm cô yêu cầu.Đội nào gắn nhanh và đúng thì
đội đó sẽ thắng cuộc.
Trẻ chơi.
3. Kết thúc
- Cô nhận xét , tuyên dương
Nêu gương ,cắm cờ
- Chơi tự do
Trẻ chuẩn - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ,tình
bị ra về
hình học tập trong ngày .
và trả trẻ - Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ khi ra về
Đánh giá
.......................................................................................................
các hoạt
...................................................................................................
động
...................................................................................................
trong
...................................................................................................
ngày
.................................................................................................
-

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ năm ngày 13 tháng 09 năm 2018
TÊN HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ - trò
chuyện

NỘI DUNG
-

Trò chuyện về đồ dùng, đồ chơi của bé
Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô khi tới lớp
14


-

Thể dục sáng

Điểm danh

- Như kế hoạch tuần

Hoạt động
học

PTNN: THƠ : BẠN MỚI
Mục đích yêu cầu
Trẻ biết được tên bài thơ ,tên tác giả , thuộc thơ ( MT 48)
Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định và ngôn ngữ cho trẻ .

Gd trẻ chơi cùng bạn, chia sẻ đồ chơi với bạn.
Chuẩn bị
Đồ dùng của cô: Hình ảnh bài thơ cài vi tính , tranh , 1 số hình
ảnh về bài thơ , bảng
- Môi trường tổ chức HĐ: Trong nhà
III. Tiến trình tổ chức
1. Ổn định
- Chơi : Đi học
- Khi tới trường các con gặp những ai ?
- Cô có 1 bài thơ nói về 1 bạn nhỏ rất ngoan biết chơi cùng bạn ,
chia sẻ đồ chơi với bạn đấy. Chúng mình cùng lắng nghe nhé!
2. Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Dạy đọc thơ
Cô đọc thơ lần 1 theo tranh
- Bài thơ có tên là gì ? Do ai sáng tác ?
- Trong bài thơ nói về ai?
- Chơi “ trời sáng ,trời tối “
- Cho trẻ xem hình cài vi tính .
- Cô đọc lần 2 .
- Hát “ Cháu đi mẫu giáo”
2.2 Hoạt động 2 : Đàm thoại .
- Vậy bạn tới trường cảm thấy như thế nào ?
- Cả lớp đọc
- Em dạy bạn những gì?
- Cô mời tổ đọc
- Rủ bạn làm gì?
- Cô mời nhóm đọc
- Cô giáo khen các bạn nhỏ sao?
- Cô mời cá nhân đọc
- Giáo dục : Chơi với bạn thì như thế nào? Không tranh giành đồ

chơi với bạn , chia sẻ đồ chơi với bạn , không cào cấu bạn.
- Cô mời cả lớp đọc lại lần nữa
2.3 Hoạt động 3: Tc: Bé ngoan
- Cách chơi : Cô và trẻ cùng đọc thơ và diễn tả lại nội dung của
bài thơ cùng cô
I.
II.
-

15


TC chuyển
tiếp

3 . Kết thúc
- Đọc thơ “Bạn mới” bằng tranh chữ to
- Cô nhận xét , tuyên dương
- Chơi Dung dăng dung dẻ

Quan sát các lớp học
Trò chơi:“Chi chi chành chành”
Chơi tự do
Góc trọng tâm: GÓC PHÂN VAI: CỬA HÀNG BÁN NƯỚC
GIẢI KHÁT
- Cô cho trẻ chơi như thỏa thuận
- Bao quát cháu chơi
Chơi hoạt
- Nhận xét sau khi chơi
động ở các

*Các góc chơi khác :
góc
- Góc xây dựng :Xây khu vui chơi
Góc học tập: Chọn lô tô đồ dùng ,đồ chơi
- Góc thiên nhiên : Tưới nước cho cây
Góc nghệ thuật : Hát các bài hát về chủ đề kết hợp minh họa
Vệ sinh -Ăn - Như kế hoạch tuần
trưa-Ngủ
trưa
- Ôn: Thơ “Bạn mới”
Chơi , hoạt
TC : Tập tầm vông
động theo
- Nêu gương ,cắm cờ
ý thích
- Chơi tự do
Trẻ chuẩn bị - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ,tình hình
ra về và
học tập trong ngày
trả trẻ
Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ khi ra về
.........................................................................................................
Đánh giá các
.....................................................................................................
hoạt động
.....................................................................................................
trong
.....................................................................................................
ngày
.....................................................................................................

.
Chơi ngoài
trời

-

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ sáu ngày 14 tháng 09 năm 2018
TÊN HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ - trò
chuyện
Thể dục sáng

NỘI DUNG
- Trò chuyện về đồ dùng, đồ chơi cuả bé
- Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô khi tới lớp
- Điểm danh
- Như kế hoạch tuần
16


PTTC-XH: NHỮNG HÀNH VI TỐT
Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết xếp hàng , chờ đến lượt mình ( MT 60)
Rèn cho trẻ khả năng ghi nhớ có chủ định
- Gd cháu biết cảm ơn , xin lỗi.
II. Chuẩn bị
- Cô :Hình ảnh về một số hành vi đúng , sai
- Trẻ : Một số đồ dùng của trẻ

- Môi trường tổ chức hoạt động :Tổ chức trong nhà
III. Tiến trình tổ chức
1. Ổn định
- Cô kể cho cháu nghe câu chuyện “ Món quà cô giáo”
2. Nội dung
2.1. Hoạt động 1: Những hành vi tốt
- Bạn Gấu xù vì sao không nhận quà của cô giáo?
- Chúng mình có như bạn Gấu xù không ?
- GD: Khi xếp hàng thì các con phải chờ đến lượt mình , không
xô đẩy bạn.
Nhưng bạn Gấu xù đã biết xin lỗi cô và bạn Mèo Khoang
nên cô giáo đã khen bạn gấu xù vì đã dũng cảm nhận lỗi , biết
xin lỗi bạn.
GD: Khi các con phạm lỗi thì các con phải biết dũng cảm
nhận lỗi và xin lỗi người khác.
Chơi : Trời tối , trời sáng”
2.2. Hoạt động 2:Luyện tập
- Cho trẻ chọn lo tô hành vi đúng sai theo yêu cầu của cô
2.3. Hoạt động 3:Trò chơi :Chọn hành vi đúng sai
- Cô giới thiệu trò chơi ,cách chơi : Cô chia lớp thành 2 đội thi
đua gắn các hành vi đúng hoặc sai lên bảng . Đội nào nhanh
và đúng nhất thì đội đó sẽ thắng cuộc
- Trẻ chơi .(2-3 lần )
3 .Kết thúc:
- Trẻ hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non “
- Khen ngợi – nhắc nhở
- Chơi “ Chi chi chành chành “
I.

Hoạt động

học

TC chuyển
tiếp
Chơi ngoài
trời
Chơi hoạt

-

Quan sát các lớp học
Trò chơi:“Rồng rắn lên mây ”
Chơi tự do
* Góc trọng tâm :GÓC XÂY DỰNG : XÂY KHU VUI
17


CHƠI
- Cô cho trẻ chơi như thỏa thuận
- Bao quát cháu chơi
- Nhận xét sau khi chơi
động ở các
* Các góc chơi khác :
góc
- Góc phân vai :Cửa hàng bán nước giải khát
Góc thiên nhiên: Tưới nước cho cây
Góc học tập :Chọn lô tô đồ dùng ,đồ chơi .
- Góc nghệ thuật : Hát các bài hát về chủ đề kết hợp minh họa
Vệ sinh -Ăn
trưa-Ngủ - Như kế hoạch tuần

trưa
- Ôn hát ,đọc thơ về chủ đề
Chơi , hoạt
Giáo dục cháu ATGT
động theo ý - TCDG : Nu na nu nống
thích
Nêu gương ,cắm cờ
- Chơi tự do
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ,tình
Trẻ chuẩn bị
hình học tập trong ngày .
ra về và trả
- Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ khi ra về
trẻ
Đánh giá các
hoạt động
trong ngày

.......................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
.................................................................................................

18