Làm quen văn học - Truyện: Kiến con đi ôtô

Phòng giáo dục - đào tạo quận cầu giấy
Trờng mầm non Trung Hoà
Giáo án làm quen văn học
Chủ điểm:Giao thông
*****

Đề tài : Truyện Kiến con đi ô tô
(Truyện trẻ cha biết )
Đối tợng: Mẫu giáo Nhỡ- lớp B1
Trờng MN Trung Hoà
Thời gian: 20-25 phút
Số trẻ: 25 trẻ
Ngày dạy: 10-12-2008
Giáo viên: Phùng Thị Lan Hơng
Năm học : 2008-2009
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức: -Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện
-Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Truyện kể về một bạn Kiến nhỏ đi xe buýt ,
với trí thông minh và lòng tốt bụng chú đã nhanh nhẹn nhờng chỗ của
mình cho bác Gấu khi chỗ ngồi trên xe đã chật kín
.Kĩ năng: -Trẻ hứng thú nghe truyện , hiểu và trả lời đợc các câu hỏi của cô đa ra theo
nội dung câu truyện
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn trẻ cách nói cả câu hoàn chỉnh
-Cung cấp từ mơí cho trẻ chật kín
Thái độ: -Giáo dục trẻ nếp sống văn minh, văn hoá khi đi xe
- Giáo dục trẻ biết kính trọng và thái độ đúng mực với ngời già
II. Chuẩn bị:
*Đồ dùng
+Máy vi tính, Máy chiếu
+Hình ảnh hoạt hình trên flas
+ Mô hình xe ô tô buýt

+ Các con thú nhồi bông: Gấu , Kiến , khỉ , dê, chó
+ Đĩa lời kịnh rối Kiến con đi ô tô do cô kể
*Câu hỏi đàm thoại
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
+ Trong truyện có những nhân vật nào ?
+ Kiến con đã đi bằng phơng tiện gì để đến nhà bà ngoại?
+ Khi dừng xe ở bến đón khách ai đã lên xe ?
+ Bác gấu lên xe chuyện gì đã xảy ra ?
+ Kiến con đi đâu rồi? Các con có biết kiến con đi đâu không ?
III : Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. ổn định tổ chức và vào bài
- Chơi Tc Con kiến
- Hỏi trẻ vừa chơi TC gì ?
- Có một câu truyện cũng kể về chú kiến nhỏ
này đấy đó là câu truyện Kiến con đi ô tô
các con chú ý lắng nghe nhé
2. Nội dung chính
a.Cô kể truyện cho trẻ nghe
*Lần 1 : Cô thể hiện bằng nét mặt , cử chỉ ,
điệu bộ
kể diễn cảm
- Cô vừ kể cho các con nghe câu truyện gì?
*Lần 2: Hình ảnh hoạt hình trên vi tính
b. Đàm thoại -trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung
truyện
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
+ Trong chuyện có những nhân vật nào ?
+ Kiến con đã đi bằng phơng tiện nào để đến
nhà bà ngoại? Từ đầu đến xe dừng ở bến đón

khách
+ Khi xe dừng ở bến đón khách thì ai đã lên xe?
Từ Bác gấu lên xe trên xe đã chật kín chỗ ngồi ,
ngồi đâu bây giờ ?
+ Khi bác gấu lên xe điều gì đã xảy ra? Khi
bác gấu lên xe các chỗ ngồi đã chật kín , các bạn
nhỏ ai cũng muốn mời bác gấu ngồi chỗ của mình ,
nhng bác gấu đa nói bác ngồi vào chỗ của các cháu
thì các cháu lại phải đứng à? Thế là bác gấu phải
đứng suốt chặng đờng còn lại ( có phải không các
con ?)
+ Kiến con nhờng ghế cho bác gấu vậy thì kiến
Trẻ chơi 2 lần
Trẻ trả lời
Trẻ chú ý lắng nghe cô kể truyện
Trẻ trả lời
Trẻ về chỗ nghe cô kể
Trẻ trả lời câu hỏi
Trẻ trả lời câu hỏi
Trẻ trả lời câu hỏi
con ngồi đâu? Kiến con ngồi trên vai bác gấu ,
trên đờng đi kiến còn hát những bài hát hay cho
bác gấu nghe nữa
-Thế các con đã đợc đi xe buýt bao giờ cha?
- Nếu trên xe buýt gặp ngời già các con phải làm
gì?
=> Đúng rồi các con ạ! Kiến con và các bạn nhỏ
đều rất đáng khen. Khi đi trên xe buýt các con phải
nhớ biết nhờng nghế cho ngời già và các em nhỏ
thế mới là bé ngoan đấy. Các con có đồng ý với cô

không nào ?
* Và bây gìơ chúng mình hãy cùng đón xem vở
kịch rối kiến con đi ô tô nhé
- Cô diến rối cho trẻ nghe (sử dụng mô hình ô tô
buýt và thú bông )
3. Kết thúc;
- Cô mời tất cả các con cùng hát với kiến con nào
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ chú ý xem cô diễn rối
Cả lớp hát vang bài hát
Những ngời bạn tốt