Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

BAI THU HOACH TU TUONG HO CHI MINH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.14 KB, 2 trang )

ĐẢNG BỘ XÃ TÂN HỘI TRUNG
CHI BỘ TRØNG THCS TÂN HỘI TRUNG
BẢN THU HOẠCH
Học tập chuyên đề “ tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” về nâng
cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân,
gắn với kỉ niệm 40 năm thực hiện di chúc của Bác Hồ
………………………….
Họ và tên: NGUYỄN THỊ NGỌC BÍCH, chức vụ: giáo viên
Đơn vò công tác : trường trung học cơ sở Tân Hội Trung
Sinh hoạt tại chi bộ : THCS Tân Hội Trung
Qua học tập chuyên đề “ tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” về
nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân
dân, gắn với 40 năm thực hiện di chúc của Bác . Tôi xin nêu nhận thức, liên hệ
những việc làm được và chưa được như sau:
I/ Về nhận thức:
1/ Nhận thức về ý thức trách nhiệm hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục
vụ nhân dân
Theo Bác Hồ, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân là mọi người
đều phải có trách nhiệm đối với đất nước, với Tổ quốc. Tổ quốc và nhân dân
có mối quan hệ máu thòt theo nghóa “ đồøng bào”. Chính vì thế với vai trò là
một giáo viên phải biết đặt lợi ích của Tổ quốc, của nhân dân lên trên hết, phải
tận tâm, tận lực vì học sinh thân yêu.
Về ý thức trách nhiệm theo Bác đó là thể hiện với nhiệm vụ được giao, với
công việc phải làm. Khi được giao nhiệm vụ phải làm đến nơi đến chốn, tự
giác làm. Không những thế bản thân không trông chờ, ỷ lại, luôn chủ động nắm
vững đường lối, chính sách của Đảng , của nhà nước.
Bác còn căn dặn cán bộ phải nghiên cứu, hiểu thông, thấm nhuần . từ đó căn
cứ vào tình hình đòa phương rồi lên kế hoạch rõ ràng, tỉ mỉ, thiết thực, tuyên
truyền, vấn động, tổ chức nhân dân thực hiện . Như vậy đối với mỗi giáo viên
chúng ta phải tìm hiểu hoàn cảnh cụ thể của từng học sinh, qua đó thấu hiểu
được tâm tư nguyện vọng của các em . Không chỉ vậy chúng ta cần phối hợp


với các đoàn thể đòa phương để tạo điều kiện giúp đỡ các em có hoàn cảnh khó
khăn. Đồng thới phải biết hỏi han, bàn bạc, gom góp ý kiến của quần chúng .
Phục vụ nhân dân theo tư tưởng của Bác là hướng dẫn nhân dân tự chăm lo đời
sống của mình, đề ra các chủ trương, chính sách đúng đắn vì lợi ích của nhân
dân . Bác đã dạy “ làm cán bộ là suốt đời làm đày tớ trung thành của nhân dân,
làm đày tớ thì phải học dân, hỏi dân và hiểu dân”. Bác đã viết : “ suốt đời, tôi
đã hết lòng, hết sức phục vụ Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân .
Nay phải từ biệt thế giới này, tôi không có điều gì phải hối hận, chỉ tiếc là
không phục vụ được lâu hơn nữa” Do vậy mà mỗi giáo viên phải hết lòng vì sự
nghiệp trồng người như Bác đã nói “ vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích
trăm năm trồng người”.
Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân hết
sức rộng lớn và sâu sắc. Đó cũng là nhiệm vụ của mọi cán bộ, công chức, đảng
viên.
2/ Nhận thức về vai trò, phương pháp, phong cách lãnh đạo của đảng uỷ, chi
uỷ, chi bộ về quan điểm “ phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”
Qua học tập chyên đề trên thì cách lãnh đạo của đảng uỷ, chi uỷ, chi bộ,
đã thực hiện đúng theo tâm tư nguyện vọng của nhân dân và được sự ủng hộ
nhiệt tình của dân. Việc các lãnh đạo đi trước làm gương để đảng viên, nhân
dân làm theo có ý nghóa thiết thực, đảm bảo quyền làm chủ của nhân dân “ dân
biết, dân làm, dân bàn, dân kiểm tra”. Thực hiện tốt đường lối của quần chúng
“ gần dân, học dân, gắn bó với dân” và “ nghe dân nói, nói dân hiểu, làm dân
tin”
II/ Liên hệ bản thân
1/ Những mặt làm được:
Luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao, nhiệt tình, tự giác trong công việc,
có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp, đối xử công bằng với học sinh, tạo
mối quan hệ tốt giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
- Cấp trên phân cơng trách nhiệm dù ở bất kì vị trí nào cơng việc gì
cũng đều thực hiện đến nơi, đến chốn và thực hiện một cách tự giác,

nhiệt tình, tìm những giải pháp để nâng cao hiệu quả cơng việc
- Tổ chức thực hiện một vấn đề đều lập kế hoạch rõ ràng phù hợp với
điều kiện thực tế ở đơn vị
2/ Những hạn chế
- Chưa hiểu rõ hết từng đối tuợng học sinhcũng như hồn cảnh từng em để kịp
thời giúp đỡ.
Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong các cuộc họp
III/ Phương hướng phấn đấu của bản thân
Bản thân sẽ phát huy những mặt làm được , đồng thời khắc phục những mặt
hạn chế để đạt kết quả tốt.
Đăng kí thực hiện nhiệm vụ
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được phân công.
Tân Hội Trung, ngày 29 tháng 7 năm 2009
Ngøi Viết
NGUYỄN THỊ NGỌC BÍCH

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×