KE HOACH CHUYÊN môn trung 2015 2016

PHÒNG GD&ĐT ĐÀ BẮC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH ĐỒNG NGHÊ

Độc lập – Tự do – Hanh phúc
Đồng Nghê, ngày tháng năm 201

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 201– 2017
- Căn cứ Công văn số: 619/PGD&ĐT-TH ngày 09 tháng 9 năm 2015 của
Phòng giáo dục & Đào tạo huyện Đà Bắc V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm
học 2015- 2016 đối với Giáo dục Tiểu học.
- Căn cứ kế hoạch số /THĐN ngày tháng 9 năm 2015 V/v thực hiện nhiệm
vụ năm học của trường tiểu học Đồng Nghê.
- Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2014- 2015 và tình hình
thực tế nhà trường.
- Tổ chuyên môn khối 4 + 5 Trường tiểu học Đồng Nghê xây dựng kế hoạch
hoạt động chuyên môn năm học 2015-2016 như sau:
B.NỘI DUNG KẾ HOẠCH
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1.Công tác tổ chức.
1.1. Số lớp, số học sinh
Khối
T/S lớp T/S học sinh
Nữ
Dân tộc
Nữ DT
4
5

Tổng

4
4
8

36
39
75

16
17
33

1.2. Đội ngũ giáo viên chia theo khối lớp:
Chi Mọc
Lớp
Giáo viên
T/S học sinh
3+5
4
Chi Nghê
Lớp
4
5

Xa Văn Cảm
Nguyễn Thị Liễu
Giáo viên
Vì Văn Mạn

Đinh Thị Hương

12
16

36
39
75

16
17
33

Nữ

Dân tộc

6
8

12
16

T/S học
sinh

Nữ

Dân tộc

Nữ dân
tộc

14

8

14

8

Nữ dân
tộc
6
8
Khuyết
tật


Chi m
Lp

Giỏo viờn

T/S hc sinh

N

Dõn tc

4
5

(TG) Bựi Th Bớch
Vỡ Vn Mn

4
3

1
1

4
3

Chi m
Lp

Giỏo viờn

T/S hc sinh

N

Dõn tc

4
5

Xa Vn Lỳc

Xa Vn Cm

12
7

4
4

12
7

N dõn
tc
1
1
N dõn
tc
4
4

-/c Lũ Vn Thm : ging dy mụn th cụng,m thut lp 1,2,3.
-/c Doón Vn Tng : dy mụn khoa hc lp 2+4
-/c Lũ Th Tin : thng trc TTHTC,dy mụn khoa hc,lch s,a lớ lp 5.
2.Thun li,khú khn
1.1 Thun li:
- Cú s lng cỏn b giỏo viờn theo quy nh.
-Cú 100% cỏn b giỏo viờn t trỡnh chun v trờn chun.
- Trỡnh chuyờn mụn ca giỏo viờn tng i ng u, giỏo viờn nhit tỡnh trong
cụng tỏc, chp hnh tuyt i s phõn cụng ch o ca cp trờn.
- a s ph huynh hc sinh quan tõm n vic hc tp ca con em.

- Cỏc em hc sinh phn ln ngoan, chuyờn cn trong hc tp .
- C s vt cht, thit b dy hc tng i m bo.
-Nh trng luụn ch o sỏt sao,hng dn kp thi,to iu kin quan tõm giỳp
.
1.2 Khú khn:
- Đội ngũ giáo viên tuy v s lng nhng cũn mt s ớt giỏo viờn nng lc
chuyờn mụn hn ch, chm i mi dy hc nờn phn no nờn cht lng giỏo dc
cha c nõng cao.
- Kinh t ca a phng khụng ng u, nhiu gia ỡnh kinh t cũn khú khn, cha
m hc sinh phi i lm xa do vy ớt cú iu kin quan tõm n vic hc tp ca
con em.
- Cơ sở vật chất thiếu đồng bộ, không đúng quy cách và đang
xuống cấp. Cỏc phũng chc nng khụng cú, Thiết bị dạy học còn hạn chế
phần nào ảnh hởng quá trình đổi mới phơng pháp dạy học.
-Cỏc im trng l cỏch xa trng,ng xỏ i li khú khn nh hng n
cụng tỏc hc tp,trao i kinh nghim.


II.NHNG NHIM V TRNG TM, CH TIấU, BIN PHP THC HIN:

1. Nõng cao cht lợng giáo dục :
1.1 Ch tiờu:
-Mụn hc v hot ng giỏo dc : Hon thnh 75em =100%
-Nng lc :
t
75 em =100%
-Phm cht :
t
75 em =100%
-Hc sinh gii ton din : 4 em

-Hc sinh gii cỏc mụn : 20 em
-Hon thnh chng trỡnh lp hc: 75 em
-Hoàn thành chơng trình bậc tiểu học: 39 em
1.2Bin phỏp thc hin :
- i vi Giỏo viờn :
+ Son ging theo chun kin thc, k nng, i mi phng phỏp ging
dy nõng cao cht lng giỏo dc. Thc hin iu chnh ni dung dy hc theo
cụng vn s 1759 /SGD& T TH.
+ i mi cỏch son, ging, cn c vo i tng hc sinh cú k hoch
dy hc cho phự hp, luụn coi trng s tin b ca hc sinh trong hc tp v rốn
luyn.
+ Thc hin dy ỳng dy chng trỡnh theo qui nh, tuyt i khụng
ct xộn chng trỡnh.Thc hin tớch hp cỏc ni dung vo cỏc mụn hc.
+ Tham gia sinh hot chuyờn mụn, thng xuyờn thm lp d gi ng
nghip hc tp v rỳt kinh nghim cho bn thõn. Tham gia y cỏc t tp
hun, cỏc cuc thi, cỏc t phỏt ng do ngnh v nh trng t chc .
+ Lm tt cụng tỏc t hc t bi dng nõng cao trỡnh chuyờn mụn
nghip v.
+ Thng xuyờn mn v s dng thit b dy hc, tham gia lm dựng
bng nguyờn liu sn cú a phng.
+ Thc hin nghiờm tỳc cỏc cuc vn ng ln do ngnh phỏt ng v
phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc tớch cc .
+ Cú k hoch bi dng hc sinh gii, hc sinh vit ch p, ph o hc
sinh yu kộm.
- i vi Hc sinh :
+ Thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của ngời học sinh
+ Giáo dục HS biết vâng lời thầy cô,ông bà cha mẹ, biết lễ
phép trong giao tiếp hàng ngày, biết đoàn kết ,yêu thơng giúp
đỡ bạn bè.
+ Thực hiện tốt việc dạy đạo đức trong nhà trờng,giáo dục

học sinh có lối sống lành mạnh, thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy .


+ Kết hợp giữa nhà trờng, gia đình, xã hội để giáo dục học
sinh một cách toàn diện. Giáo dục, nhắc nhở các em biết phòng
tránh các tai tệ nạn xã hội.
+ Nhắc nhở các em thực hiện tốt các cuộc vận động và các
phong trào thi đua do ngành, nhà trờng và Đội phát động.
+Thc hin nghiờm tỳc ni qui , qui nh ca nh trng v ca i ra .
+Chuyờn cn trong hc tp, cú y sỏch v , dựng hc tp, hc v lm
bi y trc khi n lp, trong lp chỳ ý nghe ging, cú ý thc xõy dng bi .
Thc hin Gi v sch vit ch p .
+ Tham gia cỏc cuc giao lu, hc sinh vit ch p cỏc cp. Tham gia y
cỏc bui bi dng hc sinh gii, ph o hc sinh yu.
+ Hng ng cỏc phong tro m i ra, hng ng cỏc cuc vn ng,
cỏc phong tro thi ua. Tớch cc tham gia cỏc hot ng vn hoỏ vn ngh,TDTT
v cỏc trũ chi dõn gian.
2.Bi dng nõng cao cht lng i ng:
* Ch tiờu:
- Giáo viên giỏi cấp trờng: 3 Đ/c . Trong ú, GV giỏi cấp huyện:
1 Đ/c;
- Danh hiệu thi đua: LĐTT: 3 Đ/c.
- Xp loi GV theo quyt nh 14: Loi xut sc: 3 /c; Loi khỏ : 2 /c
* Gii phỏp:
+ Hc thờm nõng cao trỡnh nghip v:
- To iu kin giỳp GV hon thnh chng trỡnh hc nõng cao trỡnh
cỏc lp i hc, cao ng t xa, ti chc.
- Tham gia y nghiờm tỳc chng trỡnh bi dng thng xuyờn, cỏc lp
tp hun nghip v, chuyờn cm v thc hin dy hc theo chun kin thc k
nng, lụng ghộp giỏo dc k nng sng phự hp trong tng bi hc, i mi PPDH.

- T hc thờm CNTT, nõng cao k nng thc hnh ng dng cụng ngh
thụng tin trong dy hc, khai thỏc cỏc thụng tin, kin thc trờn mng internet phc
v cho cụng tỏc ging dy.
+ Bi dng ti ch:
- Bi dng nng lc cụng tỏc chuyờn mụn, cụng tỏc ch nhim lp thng
xuyờn cho giỏo viờn, thụng qua vic hng dn ch o cụng tỏc xõy dng k
hoch ging dy, t chc son ging, nghiờn cu ti liu, SGK...
- T chc thc hin chuyờn i mi phng phỏp dy hc, dy theo chun
kin thc k nng, giỏo dc k nng sng cho hc sinh, rỳt kinh nghim thng nht
v cỏch thc t chc cỏc hỡnh thc dy hc, phng phỏp dy hc, son ging ng
dng CNTT...
- T chc thao ging, hi tho GV trao i hc tp kinh nghim ln nhau,
nõng cao k nng s phm, PPDH.... T chc hi ging ton trng.


- Động viên khuyến khích GV tham gia hội thi GVG do các cấp tổ chức. Thi
viết sáng kiến kinh nghiệm tham gia dự thi cấp trường, cấp huyện.
- Đẩy mạnh phong trào dự giờ học hỏi kinh nghiệm, mỗi GV dự giờ ít nhất
10 tiết/ năm.
- Xây dựng bộ đề kiểm tra hàng năm làm tài liệu cho việc ra đề, ôn tập, thi
học sinh giỏi, tích luỹ kinh nghiệm ôn tập, bồi dưỡng kiến thức cho học sinh .
3. Nâng cao chất lượng “ Giữ vở sạch- Viết chữ đẹp”
* Chỉ tiêu :
+ Loại A : 50%
+ Loại B : 50%
+ Xếp loại C : 0 %.
- Học sinh đạt Chữ đẹp cấp trường: 12 em = %
- Học sinh đạt Chữ đẹp cấp huyện: 3em = %
*Biện pháp:
- Ngay từ đầu năm học kết hợp với đội thiếu niên quy định vở luyện viết chữ

đẹp, bút, màu mực cho học sinh.
- Mỗi giáo viên tự đăng ký chất lượng VSCĐ, chủ động lên kế hoạch rèn chữ
ở từng lớp mình.
- Thống nhất chung loại vở theo khối lớp, quy định số vở cần thiết phù hợp
với từng lớp học. GV theo dõi đánh giá xếp loại VSCĐ hàng tháng ở sổ kế hoạch
công tác chủ nhiệm kịp thời chính xác.
- Giáo viên chủ nhiệm tăng cường việc kèm cặp, rèn kỹ từng đối tượng học
sinh mọi lúc, mọi nơi, thường xuyên ở tất cả các môn, các tiết học trên lớp.
- Xây dựng kế hoạch có tiết rèn chữ cho học sinh vào các tiết dạy tình
thương .
- Duy trì việc tổ chức phong trào thi vở sạch chữ đẹp trong trường học, khen
thưởng động viên các em kịp thời.
- GVCN đánh giá xếp loại học sinh theo tuần. Hàng tháng các tổ khối chuyên
môn kiểm tra công tác rèn chữ, giữ vở trong giáo viên và học sinh của tổ mình đánh
giá xếp loại theo từng tháng, lấy kết quả việc rèn chữ đánh giá công tác chủ nhiệm
của mỗi GV.
- Tổ chức thi giáo viên, học sinh viết chữ đẹp cấp trường để dự thi viết chữ
đẹp cấp huyện.
4.Công tác giáo dục học sinh khuyết tật:
* Chỉ tiêu: 100% học sinh biết chữ cái , âm,vần và các phép tính cộng trừ
đơn giản
- Vận động 100% số trẻ khuyết tật trên địa bàn ra lớp....... 5/5
- 100% trẻ được đánh giá , xếp loại Trung bình
* Giải pháp
5. Nâng cao chất lượng học sinh giỏi, công tác bồi dưỡng học sinh yếu,
5.1 Bồi dưỡng học sinh giỏi
*Chỉ tiêu: 100 % học sinh giỏi được bồi dưỡng.


*Giải pháp:

+ Trọng tâm : Học sinh nắm được những kiến thức cơ bản, trọng tâm của
chương trình lớp đó nói riêng và chương trình tiểu học nói chung.
+ Qua khảo sát chất lượng đầu năm, các lớp phân loại học sinh giỏi. Trong
các tiết tự học GV giao thêm bài tập nâng cao cho học sinh, hướng dẫn học sinh giỏi
phương pháp tự học, tự tìm tòi, tự kiểm tra đánh giá.
+ Thành lập đội tuyển học sinh giỏi đối với khối lớp 5, cử giáo viên có năng
lực và kinh nghiệm để dạy đội tuyển ngay sau khảo sát chất lượng đầu năm.
5.2 Giúp đỡ học sinh yếu:
*Chỉ tiêu: 100 % học sinh yếu được giúp đỡ
*Giải pháp:
+Tổ chức khảo sát phân loại học sinh ngay từ đầu năm học, tổ chức cho giáo
viên đăng kí giúp đỡ học sinh yếu, mỗi giáo viên giúp đỡ từ 2-3 học sinh
+ Trong các tiết dạy giáo viên cần phải quan tâm nhiều hơn đối với học sinh
yếu. Phát động phong trào đôi bạn cùng tiến, phân công học sinh giỏi ngồi cạnh HS
yếu để hỗ trợ, giúp đỡ bạn
+ Nhà trường và chuyên môn lên kế hoạch cụ thể cho từng giai đoạn để kiểm
tra kết quả số học sinh yếu mà giáo viên nhận đăng ký giúp đỡ.
6. Công tác tổ chức các chuyên đề
*Chỉ tiêu: Phấn đấu mở 16 chuyên đề/ năm, trong đó kì I: 8; kì II: 8
*Giải pháp:
+ Hàng tháng có kế hoạch tổ chức các chuyên đề. Mỗi tháng các tổ tổ chức
từ 1 đến 2 chuyên đề. Các chuyên đề phải được các thành viên trong tổ trao đổi,
xây dựng, thống nhất và cử giáo viên có năng lực tốt để dạy chuyên đề đó.
+ Nội dung các chuyên đề chủ yếu là thống nhất phương pháp giảng dạy các
môn học. Về dạy học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng ở các môn học,dạy học phân
hóa theo đối tượng học sinh,sử dụng linh hoạt các kĩ thuật dạy học, dạy học tích
hợp các nội dung GDBVMT, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả,
GDKNS,Ứng phó sự cố biến đổi khí hậu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh vào các môn học. Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên.
9. Tổ chức và tham gia các cuộc thi

+ Tham gia thi HSG, HS viết chữ đẹp cấp trường
+ Tham gia cuộc thi “Cùng chung tay sử dụng năng lượng tiết kiệm à hiệu
quả”
+ Tham gia thi chọn GVG cấp trường - Tham gia thi GVG cấp huyện,GVG
cấp tỉnh, GVCNG....
+ Tham gia các cuộc thi do nhà trường và phòng GD tổ chức.
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG

TỔ TRƯỞNG KHỐI 4+5


Trn Kiờn Trung

D KIN K HOCH THC HIN CC NHIM V
Nm hc 2015 2016
Thi gian
Ni dung
- Thực hiện dạy và học tuần 1,2.
Thỏng 8/2015
- Tp trung hc sinh, n nh n np, t chc ụn tp;
- Cho hc sinh chộp thi khoỏ biu
- Tham gia cỏc ni dung tp hun chuyờn mụn cho giỏo viờn.
- Mua v phỏt sỏch v, dựng hc tp cho HS.
- Xõy dng n np, ni quy ca trng, lp.
- Thực hiện dạy và học tuần 3,4,5,6
Thỏng 9/2015
- Thc hin tt cỏc n np dy v hc
- Chuẩn bị và tham gia tổ chức khai giảng năm học
mới
- D gi, thm lp, phõn loi giỏo viờn u nm.

- Bỏo cỏo nh k u nm hc.
- Họp phụ huynh học sinh.
- T chc chuyờn v dy hc cỏc mụn (theo khi lp)
- T chc ng ký giỳp hc sinh yu, ký cam kt ch tiờu
- Xõy dng v duyt cỏc loi h s, s sỏch, Giỏo ỏn, k hoch.
- Tham gia cỏc lp tp hun bi dng chuyờn mụn.
- Xây dựng kế hoạch chuyên môn tổ
- Khảo sát chất lợng HS đầu năm
Thỏng 10/2015

- Thực hiện dạy và học tuần 7,8,9,10.
- Duy trì các nền nếp hoạt động.
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn.
- Tổ chức chuyên đề
- Bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu.
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn.
- Dự giờ thm lp cỏc chi trng
- Kiểm tra, đánh giá vở viết của học sinh.
- Tổ chức thi đua dy v hc chào mừng ngày nhà giáo
Việt Nam 20/11
- Kiểm tra việc thực hiện hồ sơ sổ sách và đánh giá


giữa kỳ I.
Thỏng 11/2015

Thỏng 12/2015

Thỏng 1/2016

Thỏng 2/2016

Thỏng 3/2016

- Thực hiện dạy và học tuần 11,12,13,14.
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn.
- Đẩy mạnh thi đua chào mừng ngàyNhà giáoViệt Nam
20/11; thao giảng.
-Thi giỏo viờn gii cp trng.
-Thi v sch ,ch p cỏc khi lp.
-Tham gia thi giỏo viờn gii cp huyn.
-T chc chuyờn dy hc
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn.
- Tham gia l k nim ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Thực hiện dạy và học tuần 15,16,17,18.
-T chc chuyờn dy hc.
-kim tra sc khe nh kỡ cho hc sinh.
-Kim tra cui kỡ I.
-Tham gia thi GVCN gii cp huyn.
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn.
- Tổ chức thi đua chào mừng ngày thành lập QĐND Việt
Nam 22-12.
- Duy trì công tác bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu.
-Hoàn thành đánh giá xếp loại học sinh học kì I.
- Bình xét thi đua học kì I.
- Thực hiện dạy và học tuần 19,20,21,22
- Tiếp tục công tác bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh
yếu.
- Tip tc t chc cỏc chuyờn .
- Kim tra ton din GV theo k hoch.

- Tng cng bi dng GV gii. Giỳp GV cũn hn ch v
chuyờn mụn.
- Thực hiện dạy và học tuần 23,24.
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn.
- Tổ chức các hoạt động thi đua mừng ngày thành
lập Đảng 3-2.
-Thnh lp i tuyn Olympic toỏn,ting vit.
- Kiểm tra, đánh giá vở viết của học sinh.
- Tip tc t chc cỏc chuyờn .
- Kim tra h s GV theo k hoch.
- Thực hiện dạy và học tuần 25,26,27,28,29.
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn.
- Tiếp tục triển khai các hoạt động thi đua chào


mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập
Đoàn 26/3.
- Tip tc t chc cỏc chuyờn .
- Kiểm tra việc thực hiện hồ sơ sổ sách và đánh giá
giữa kỳ I.
Thỏng 4/2016

Thỏng 5/2016

- Thực hiện dạy và học tuần 30,31,32,33.
-Tham gia cỏc bui tp hun.
- Thực hiện các hoạt động thi đua chào mừng ngày
30/04 và 01/05.
- Duy trì công tác bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu.
- Tổ chức chuyên đề .

- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn và các
nề nếp.
-ễn tp cui nm.
- Thực hiện dạy và học tuần 34,35.
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn và các
nề nếp.
-ễn tp cui nm.
-Kim tra cui hc kỡ II.
-Kim tra sc khe hc sinh.
- Hoàn thành thin h s ,s sỏch.
-Bỏo cỏo cht lng cui nm.
-Bn giao hc sinh.
-Tng kt nm hc


DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CHUYÊN ĐỀ 2015- 2016

Thời gian
Tháng 9/2015
Tháng 10/2015
Tháng 11/2015

Tháng 12/2015
Tháng 1/2016
Tháng 2/2016
Tháng 3/2016

Nội dung
-Chuyên đề môn khoa học lớp 5.
-Chuyên đề kiến thức giáo viên.

-Chuyên đề củng cố kiến thức môn tiếng việt.
-Chuyên đề tiết luyện từ và câu lớp 5.
- Tæ chøc chuyªn ®Ò 2
+ Khèi1;2;3: N©ng cao chÊt lîng d¹y häc m«n
TiÕng ViÖt.
+ Khèi 4;5: N©ng cao chÊt lîng d¹y häc m«n
TiÕng ViÖt.
- Dù giê theo chuyªn ®Ò .
Tæ chøc chuyªn ®Ò 2 (TiÕp)
- Tæ chøc chuyªn ®Ò 3:
- Tæ chøc chuyªn ®Ò 3: ( Tiếp)
( Tháng nghỉ tết không chuyên đề)
- Tæ chøc chuyªn ®Ò 4:
+ Khèi 1;2;3: N©ng cao chÊt lîng d¹y vµ häc
m«n Tù nhiªn & x· héi

KQTT


Tháng 4/2016
Tháng 5/2016

+ Khèi 4;5: N©ng cao chÊt lîng d¹y vµ häc m«n
Khoa häc; LÞch sö & §Þa lý.
- Tæ chøc chuyªn ®Ò 4: (Tiếp)
- Tæng kÕt chuyªn ®Ò 4.

Đồng Nghê, ngày 1 tháng 8
XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG

năm 2015
TỔ TRƯỞNG TỔ KHỐI 4+5

Trần Kiên Trung

KẾ HOẠCH THÁNG 8 NĂM 2014
1. Nhiệm vụ trọng tâm
- Tập trung học sinh;
- Ổn định nền nếp;
- Khảo sát chất lượng học sinh;
- Báo cáo khảo sát đầu năm học ;
- Tổ chức dạy học
- Kiểm tra công tác đầu năm học;
2. Các biện pháp thực hiện
......................................................................................................................
Đồng Nghê, ngày 15 tháng 8 .năm2014
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Xa Văn Phanh


Kế hoạch tuần
Kế hoạch hoạt động tháng 8 năm 2014
Thời
gian

Nội dung hoạt động

Ngời thực
hiện

Kết quả,
iều chỉnh


Tuần
(Từ
đến

Tuần
(Từ
)

Tuần
(Từ

- Tuyển sinh và hoàn thành - BGH + giáo viên
thành hồ sơ tuyển sinh học
sinh lớp 1
- BGH + Giáo viên
- Chuẩn bị cở sở vật chất
phục vụ năm học mới.

........................
........................
........................
........................
........................

- Tựu trờng
- Phân công nhiệm vụ năm
học.
- Lao động vệ sinh trờng, lớp
học.
- Tổ chức ôn tập cho học
sinh.
- Xây dựng và duy trì nề
nếp sinh hoạt, học tập cho
học sinh.
- Dạy và học chính thức chơng trình tuần 1

- Toàn trờng.
Ban
giám
hiệu.
- Toàn trờng.
- BGH + Giáo
viên

........................
........................
........................
........................
........................

- Thực hiện dạy và học tuần
2
- Kiểm tra việc thực hiện

quy chế chuyên môn.
- Tiếp tục xây dựng và duy
trì nề nếp sinh hoạt, học tập
cho học sinh.
- Hoàn thiện hồ sơ sổ sách
quy định.
Chuẩn bị khai giảng năm học
mới

- Giáo viên + ........................
HS
........................
- BGH + Tổ tr- ........................
ởng
........................
........................
........................
TPT
và
........................
GVPTL.
........................
- BGH + Giáo
viên
Toàn trờng

(1)

Tuần
(Từ

đến
(2)

- TPT và GVPTL.

........................
........................
- Giáo viên + ........................
HS
........................
........................
........................