Giao an HDNGLL lop 6

GV: Nguyễn Thị Thúy

Tiết 1:

Chủ điểm tháng 9:

“Truyền thống nhà trường”
Tên hoạt động: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ
NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
Thời lượng: 45 phút.
I/ Mục tiêu hoạt động:
- Giúp học sinh:
+ Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghóa
của nó.
+ Tự giác rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ, nhắc nhở
nhau cùng chấp hành đúng nội quy của nhà trường, hoàn
thành tốt nhiệm vụ năm học mới.
+ Hiểu vai trò và ý nghóa quan trọng của đội ngũ cán
bộ lớp trong quá trình học tập rèn luyện của lớp.
+ Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình
trong công tác, tôn trọng ủng hộ cán bộ lớp hoạt động,
nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của nhà
trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động
1) Nội dung:
- Nội quy và ý nghóa của việc thực hiện nội quy của
nhà trường
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghóa
của nó.
2) Phương pháp:
- Thảo luận câu hỏi - liên hệ thực tế

- Nghe báo cáo và thảo luận
III/ Công tác chuẩn bò:
1) Giáo viên:
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học.
- Một số câu hỏi về nội quy ý nghóa của nội quy,
nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội quy của nhà
trường của lớp trong năm học qua.
Câu 1: Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp 6?
Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm
vụ gì ở năm học này? Vì sao?
Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải
có những biện pháp nào?
Câu 4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà
trường?
Câu 5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà
trường sẽ có tác dụng gì
đối với văn bản?
Trường THCS Nguyễn Duy
1


GV: Nguyễn Thị Thúy
Câu 6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không
có nội quy.
Câu 7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trường của
lớp ta trong năm học
vừa qua như thế nào ?
Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ
gì?
Câu 9:Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để

thực hiện tốt tnhững
nhiệm vụ của năm học?
- Bản báo cáo kết quả hoạt động năm học.
* Nội quy theo dõi đánh giá của lớp, tổ. Thang điểm
10 cho mỗi học sinh,
* Một số tiết mục văn nghệ.
2) Học sinh:
- Chuẩn bò một vài tiết mục văn nghệ.
- Ảnh Bác.
- Kê bàn ghế, tạo khoảng trống cho học sinh hoạt
động.
- Lọ hoa, khăn trải bàn.
- Phân công người điều khiển, dẫn chương trình, thư ký.
- Nghiêm túc nghiên cứu nội quy của nhà trường và
việc thực hiện nội quy của nhà trường tập thể lớp.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn đònh tổ chức:
- Hát tập thể bài : “ Vui tới trường”
- Xin nhiệt liệt chào mừng các em đến với chương trình
sinh hoạt tháng 9 với chủ điểm “ Truyền thống nhà
trường”
- Tuyên bố lý do: “Kính thưa thầy cô chủ nhiệm , các
bạn thân mến . Như bao năm qua lớp muốn được
những thành quả đáng kể, từ đầu năm chúng ta
phải đề ra kế hoạch phương hướng cho từng năm học.
Năm học này có những điều rất mới chúng ta phải
cùng nhau nổ lực phấn đấu để cả lớp đạt kết quả
cao trong học tập, chi đội ta là chi đội vững mạnh. Vậy
lớp chúng ta cùng nhau thảo luận để thống nhất

nhiệm vụ và chương trình hoạt động của năm học tới”
- Giới thiệu đại biểu, thành phần chương trình.
Hoạt động 2: Thảo luận nhiệm vụ năm học mới.
- Lớp trưởng đọc bản nội quy của nhà trường.
- Sau khi đọc xong, cả lớp thảo luận đóng góp ý
kiến:
- Mời các tổ thảo luận đóng góp ý kiến.
- Hướng dẫn thảo luận: cả lớp được chia làm 3 tổ:
Trường THCS Nguyễn Duy

2


GV: Nguyễn Thị Thúy
+ Tổ 1  Câu 1 : Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp
6?
+ Tổ 2  Câu 2 : Bạn thấy mình cần phải làm tốt
những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao?
+ Tổ 3  Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó,
theo bạn phải có những biện pháp nào?
- Người điều khiển mời đại diện 3 tổ trình bài kết
quả thảo luận lên bảng và yêu cầu cả lớp góp ý,
bổ sung, phân tích lựa chọn, biểu thò đồng tình hoặc
thêm cho ý kiến về nhiệm vụ năm học
- Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung và
đánh dấu ý kiến trùng nhau lên bảng
- Người điều khiển chốt lại các ý kiến được thống
nhất và kết luận .
Mời một học sinh diễn 1 tiết mục văn nghệ
- Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm

vụ năm học vào phiếu.(Có ghi tên và thư ký nộp
GVCN sau khi kết thúc)
- Mỗi HS suy nghó và ghi vào phiếu ý kiến của mình.
- Mời một vài HS trình bày trước lớp về những biện
pháp của mình.
- Thư ký lớp ghi tóm tắt các ý chính lên bảng.
- Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích,
lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt
nhiệm vụ năm học.
- Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ
bản để mỗi HS, tổ, lớp ứng dụng.
Biểu diễn một tiết mục văn nghệ.
V/ Kết thúc hoạt động
- GVCN nêu khái quát vò trí nhiệm vụ của năm học
và động viên hs phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ
năm học.
- Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động.
Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động( thành
công nghiêm túc….).
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:
- Phát biểu cảm tưởng của em khi được học nội quy
và nhiệm vụ năm học mới.

Trường THCS Nguyễn Duy

3


GV: Nguyễn Thị Thúy

Tiết 2:

Chủ điểm tháng 9:

“Truyền thống nhà trường”
Tên hoạt động: TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ
LỚP. NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG
NHÀ TRƯỜNG
Thời lượng: 45 phút.
I/ Mục tiêu hoạt động:
- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp
trong quá trình học tập và rèn luyện. Nắm được những
truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghóa của
truyền thống đó.
- Kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng
ủng hộ cán bộ lớp trong hoạt động. Xác đònh trách
nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống
nhà trường.
- Ý thức : có ý thức trong việc lựa chọn cán bộ lớp
năng lực, có tinh thần trách nhiệm cao. Xây dựng kế hoạch
học tập và hoạt động của cá nhân và lớp.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động
1) Nội dung:
- Nội quy và ý nghóa của việc thực hiện nội quy của
nhà trường
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghóa
của nó.
- Vài nét về lòch sử hình thành và phát triển của nhà
trường.
- Truyền thống của trường về học tập và rèn luyện

đạo đức và các thành tích khác.
2) Phương pháp:
- Thảo luận câu hỏi - liên hệ thực tế
- Nghe báo cáo và thảo luận
- Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bằng biểu, tranh ảnh,
băng hình (nếu có)
III/ Công tác chuẩn bò:
1) Giáo viên:
- Viết 1 bảng về nhiệm vụ của cán bộ lớp.
+ Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách về nề
nếp của lớp.
+ Lớp PHT: Theo dõi về mảng học tập của từng tổ
và lên kế hoạch cho các cán sự môn học hoạt động.
+ Lớp PVT: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi,
thể dục thể thao.
Trường THCS Nguyễn Duy
4


GV: Nguyễn Thị Thúy
+ Lớp PLĐ: phụ trách về công tác lao động của lớp
và việc trực nhật của các tổ.
+ Cán sự bộ môn: phụ trách môn của mình và có
kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu.
- GVCN giới thiệu về truyền thống của trường như: Cơ
cấu nhà trường, quá trình phát triển, những thành tích đạt
được trong học tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và
đội ngũ giáo viên dạy giỏi.
2) Học sinh:
- Chuẩn bò một vài tiết mục văn nghệ.

- Ảnh Bác.
- Kê bàn ghế, tạo khoảng trống cho học sinh hoạt
động.
- Lọ hoa, khăn trải bàn.
- Phân công người điều khiển, dẫn chương trình, thư ký.
- Học sinh tự tìm hiểu về truyền thống nhà trường.
- Học sinh chuẩn bò một vài bài hát mà các em được
học từ Tiểu học.
- Chuẩn bò một số câu hỏi để thảo luận.
IV/Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn đònh tổ chức:
- Hát một bài hát tập thể.
- Xin nhiệt liệt chào mừng các em đến với chương trình
sinh hoạt tháng 9 với chủ điểm “ Truyền thống nhà
trường”
- Tuyên bố lý do: Kính thưa cô chủ nhiệm, các bạn
thân mến, như bao năm qua lớp muốn được những
thành quả đáng kể, đó là công lao của tất cả mổi
thành viên trong lớp, trong đó vai trò của cán bộ lớp
(CBL) rất đáng để chúng ta biểu dương. Năm học này
có những điều rất mới chúng ta phải cùng nhau nổ
lực phấn đấu dưới sự hương dẫn của cô giáo CN. Vì
vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau lựa chọn ra một
đội ngũ ban cán sự lớp có đủ năng lực để đưa phong
trào lớp ngày càng đi lên.
Bên cạnh đó, khi bước vào ngôi trường mới
này chúng ta cũng cần biết được truyền thống về
nhà trường.
- Giới thiệu đại biểu, thành phần chương trình.

Hoạt động 2: Nêu vò trí và nhiệm vụ của cán sự
lớp

Trường THCS Nguyễn Duy

5


GV: Nguyễn Thị Thúy
- GVCN đònh hướng cho tập thể lớp về mục đích, yêu
cầu lớp tự quản thật chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ cơ cấu
tổ chức lớp và các mối quan hệ trong đó.
- Nêu nhiệm vụ chính của đội ngũ cán bộ lớp.
- Sinh họat văn nghệ.
Hoạt động 3: Bầu cán bộ lớp
- Lớp đề cử CBL.
- TK ghi tên những người được đề cử lên bảng.
- Biểu quyết bằng tay (người DCT cho biểu quyết ).
- Chọn ra : 1 lớp trưởng , 3 lớp phó , 4 tổ trưởng , 4
tổ phó
- Người DCT ghi số người biểu quyết theo thứ tự danh
sách rồi chọn ra ban CSL mới
- Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
- Đại diện đội ngũ cán bộ lớp hứa quyết tâm thực
hiện tốt nhiệm vụ được giao.
- GVCN chúc mừng BCS lớp mới, đồng thời phát biểu
một số ý kiến.
Hoạt động 4: Cơ cấu tổ chức của nhà trường
- Toàn trường có : 15 lớp trong đó : khối 6 có 4 lớp;
khối 7 có 4 lớp; khối 8 có 4 lớp; khối 9 có 3 lớp.

+ Có 36 cán bộ công nhân viên. Giáo viên: 30,
quản lý 2, nhân viên: 4.
+ Tổng số học sinh: 623. Dân tộc: 326. Nữ: 327.
Hoạt động 5: Nghe giới thiệu về truyền thống
nhà trường
- Trường ta luôn là trường tiên tiến cấp huyện.
+ Năm qua trường có 1 giáo viên thi TPT Đội đạt giải
II cấp huyện và công nhận cấp tỉnh (Thầy: Phan Anh Tuấn)
+ Chiến só thi đua cấp cơ sở là 02: Cô Phạm Thò Bích
Ngọc và cô Trần Thò Hương.
+ Đề nghò huyện khen: 12 thầy cô giáo.
- Học sinh của trường: Ngoan, học giỏi. Đạt học sinh
giỏi cấp huyên là 10 em. (Trong đó 9 học sinh giỏi môn
Thể Dục và 1 học sinh giỏi môn Ngữ Văn)
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu từng câu hỏi
cho cả lớp thảo luận và tranh luận.
- Các đội thi bốc thăm câu hỏi trả lời và cho điểm
theo quy đònh.
- Hát về truyền thống nhà trường.
- Kể những điều em biết về ngôi trường Võ Thò
Sáu.

Trường THCS Nguyễn Duy

6


GV: Nguyễn Thị Thúy
- Thi hát: Mỗi tổ cử 2 học sinh tham dự, mỗi tổ hát
2 bài tự chọn, 2 bài bốc thăm, nếu không hát được tổ

khác có quyền hát và tính điểm
- Trò chơi: hát liên tổ, tìm tên tác giả, tên bài
hát, hát bài hát có từ “cô giáo”; “thầy cô”, “trường”
và các dụng cụ học tập....
V/ Kết thúc hoạt động
- GVCN nêu nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia
hoạt động của các em.
- Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm cụ năm
học để thực hiện tốt.
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp phấn đấu thực
hiên tốt nhiệm vụ.
- Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc
chuẩn bò và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:
- Với truyên thống tốt đẹp của trường như vậy bản
thân em là 1 học sinh của trường có suy nghó gì? (Cho 3 học
sinh nêu suy nghó ).
Qua các hoạt động: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm
học mới, tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, Nghe giới thiệu về
truyền thống nhà trường đã giúp em thu hoạch đươc những
gì?
..... .....................................................................
...........

Tiết 3:

Chủ điểm tháng 10:

“Chăm ngoan học giỏi”

Tên hoạt động: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA
CÁC TỔ, CÁ NHÂN

Thời lượng: 45 phút.
I/ Mục tiêu hoạt động:
Giúp học sinh:
+ Rèn luyện kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiển cá
nhân trước tập thể.
+ Hiểu được thế nào là tiết học tốt và những yêu cầu
mà các em đạt được và thực hiện trong tiết học đó.
+ Xây dựng thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý
thức kỷ luật, tính chăm chỉ, chăm lo, sáng tạo trong học
tập, biết phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập.
+ Rèn luyện kỹ năng học bài, làm bài ghi chép, phát
biểu ý kiến
Trường THCS Nguyễn Duy
7


GV: Nguyễn Thị Thúy
+ Biết đăng ký có mục tiêu phấn đấu rõ ràng, có khí
thế thi đua giữa các tổ.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung
- Đưa ra các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chương
trình hành động của lớp , các biện pháp thực hiện .
- Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua .
- Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi ,
đoàn kết
- Tiết học tốt là gì? ý nghóa của tiết hoc tốt?

- Bạn làm gì để có tiết học tốt?
- Đăng ký thi đua “Tiết học tốt” theo lời Bác dạy
2) Phương pháp
- Trao đổi về tiêu chuẩn và cách thực hiện tốt tiết học
tốt
III/ Công tác chuẩn bò:
1) Giáo viên:
- Nêu yêu cầu , kế hoạch , thời gian tổ chức hoạt
động “ Lễ đăng kí thi đua học tập tốt ”
- Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bò và thực hiện (Bạn Bình
- My chỉ đạo lớp thảo luận thực hiện)
- GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung và cách tiến
hành chủ đề và phân công.
+ Giúp học sinh bổ sung hoàn thiện kế hoạch chuẩn bò .
2) Học sinh:
+ Bạn My ( Lớp phó ) chủ trì hội ý với các lực lượng
cốt cán trong lớp (Bình, Dưỡng, Kim Trang, Hồng Trang,
Hà, Đạt) cùng thống nhất nội dung hình thức tiến
hành, phân công chuẩn bò các công việc cụ thể cho
từng bạn như sau :
- Mỗi cá nhân học sinh xây dựng bản đăng kí thi đua của
mình .
- Các tổ trưởng xây dựng bản đăng kí thi đua của tổ
(hội ý cùng tổ viên )
- Lớp phó dự thảo chương trình hoạt động của lớp .
- Lớp trưởng chuẩn bò chương trình điều khiển hoạt động
.
- Lớp phó văn nghệ chuẩn bò chương trình văn nghệ .
- Bạn My : điều khiển chương trình .
- Bạn Hồng Trang: Thư kí

- Mời đại biểu : GVCN + Tổng phụ trách + Ban giám hiệu
nhà trường (Bạn Kim Trang + bạn Hà )
- Trang trí: Tổ 1.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn đònh tổ chức:
Trường THCS Nguyễn Duy

8


GV: Nguyễn Thị Thúy
- Hát một bài hát tập thể: Bốn phương trời.
- Xin nhiệt liệt chào mừng các em đến với chương trình
sinh hoạt tháng 10 với chủ điểm “ Chăm ngoan học giỏi”
- Tuyên bố lý do: “Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của
mỗi cá nhân học sinh, là nhiệm vụ chung của tập thể lớp
ta. Kết quả học tập của mỗi người phụ thuộc và ảnh
hưởng chung đến kết quả của tổ, của lớp. Vì vậy các
bạn trong lớp cần có hướng phấn đấu học tập cho mình,
đồng thời góp phần vào phong trào, khí thế chung của cả
lớp. Trong tiết sinh hoạt hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau
đăng ký thi đua và cùng nhau thảo luận về việc thực hiện
những chỉ tiêu thi đua của mình, để việc học tập của lớp
nói chung, của mỗi người nói riêng đạt được kết quả tốt
nhất.”
Hoạt động 2: Lễ đăng ký thi đua
- Giới thiệu các tổ trưởng lần lượt đọc bản đăng kí thi
đua của tổ mình. (Nêu rõ các chỉ tiêu học tập như : Học
bài , làm bài đầy đủ , tích cực phát biểu trong giờ học ,

kết quả học tập các môn, tỉ lệ xếp loại hàng tháng, tỉ
lệ xếp loại học tập cuối năm, biện pháp thực hiện.
- Lớp phó học tập lên đọc bản dự thảo chương trình
hành động của lớp , nhấn mạnh các chỉ tiêu phấn đấu
học tập tốt và các biện pháp thực hiện
- Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua.
- Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp.
Hoạt động 3: Thảo luận
- Người điều khiển chương trình lần lượt nêu các chỉ
tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện .
- Lớp thảo luận và lấy biểu quyết .
Hoạt động 4: Văn nghệ
- Hát bài hát tập thể “ Lớp chúng mình ”
- Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò
V/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả
- Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động:
Cho lớp tự đánh giá về chất lượng chuẩn bò câu hỏi
và chọn ra tổ có câu trả lời hay
Cán bộ lớp nhận xét chất lượng hoàn thành công
việc đã được phân công và chuẩn bò ý thức thái độ
tham gia
GVCN nhận xét buổi hoạt động, tuyên dương và động
viên những bạn tích cực trong hoạt động.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:

Trường THCS Nguyễn Duy

9

GV: Nguyễn Thị Thúy
- Phát biểu cảm tưởng của em về các chỉ tiêu
phấn đấu và liên hệ bản thân xem các chỉ tiêu đó có
khó khăn không?
...................................................................
....

Tiết 4:

Chủ điểm tháng 10:

“Chăm ngoan học giỏi”
Tên hoạt động: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC
TẬP Ở THCS.
THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ
Thời lượng: 45 phút

I/ Mục tiêu hoạt động:

+ Học sinh nắm được những kinh nghiệm học tập tốt.
+ Học sinh tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh
nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập.
+ Học sinh hiểu rõ khả năng văn nghệ của lớp, tổ.
Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp.
+ Học sinh có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân
thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn
nghệ cuả mình.
+ Biết hưởng ứng và động viên nhau tích tham gia các
hoạt động văn nghệ của lớp, của trường.

II. Nội dung và phương pháp hoạt động :
1) Nội dung:
- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
- Các bài hát bài thơ ,câu chuyện, điệu múa có nội
dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã biết.

2) Phương pháp:

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.
- Trao đổi, thảo luận, giao lưu.
III/ Công tác chuẩn bò:
1) Giáo viên:
- Giáo viên chủ nhiệm đề nghò với các giáo viên bộ
môn giới thiệu hoặc cử các học sinh có kinh nghiệm tốt
đến trao đổi với lớp.
- Suy nghó và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới
phương pháp học tập?
- Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích của hoạt động và
cung cấp cả lớp thống nhất chương trình, nội dung, kế
hoạch hoạt động.
2) Học sinh:
Trường THCS Nguyễn Duy

10


GV: Nguyễn Thị Thúy
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn
học giỏi và trao đổi của giáo viên .
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng

môn.
- Một số tiết mục văn nghệ.
- Các tiết mục văn nghệ .
- Nhạc cụ.
- Trang phục.
- Hoa và tặng phẩm
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu phương pháp học tập tích cực
Giáo viên: Tuyên bố lí do, cử những bạn học giỏi lên
báo cáo kinh nghiệm học tập, cử người điều khiển chương
trình và thư kí.
Lớp trưởng: Lần lượt mời báo cáo viên lên báo cáo kinh
nghiệm học tập ở bậc THCS .
Giáo viên: Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra ý
kiến.
Học sinh: Thảo luận và thống nhất ý kiến.
Giáo viên: Tổng kết lại cuộc thảo luận. Rút ra bài
học kinh nghiệm về phương pháp học tập của từng môn
và phương pháp nói chung.
Hoạt động 2: Thi văn nghệ giữa các tổ.
- Lớp bầu ban giám khảo, một thư ký, một em dẫn
chương trình.
- Lần lượt các tổ lên trình diễn các tiết mục văn
nghệ như đã đăng ký.
- Các tổ tự giới thiệu về tiết mục văn nghệ của tổ
mình.
- Kết thúc cuộc thi, người điều khiển công bố kết
quả.
- Giáo viên chủ nhiệm tuyên dương tổ và các tiết
mục văn nghệ đạt kết quả cao.

V/ Kết thúc hoạt động:
Giáo viên: Nhận xét và đánh giá về tinh thần
chuẩn bò, ý thức tự giác của học sinh.
+ Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và
sự tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của cá nhân của
tổ- lớp.
Giáo viên: Nhận xét và đánh giá quá trình hoạt
động của các nhóm và tuyên dương những báo cáo viên
có sáng kiến hay, những tiết mục văn nghệ có sự chuẩn
bò chu đáo.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động :

Trường THCS Nguyễn Duy

11


GV: Nguyễn Thị Thúy
Qua các hoạt động của chủ điểm “Chăm ngoan học
giỏi”, em đã thu hoạch đươc những gì để có phương hướng
học tập, rèn luyện cho bản thân tốt hơn?

…
……………………………………………

Tiết 5:

Chủ điểm tháng 11:

“Tôn sư trọng đạo”

Tên hoạtđộng: NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI
NGŨ THẦY, CÔ GIÁO TRONG TRƯỜNG. LỄ
ĐĂNG KÍ THI ĐUA “THÁNG HỌC TỐT – TUẦN
HỌC TỐT”
Thời lượng: 45 phút
I/ Mục tiêu hoạt động:
+ HS nắm được những đặc điểm và truyền thống của
đội ngũ giáo viên trong trường (Số lượng, tuổi đời, tuổi
nghề, tinh thần tận t, thành tích, …)
+ Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy – cô giáo.
+ HS khi gặp giáo viên phải biết chào hỏi lễ phép;
Chăm học và luôn luôn có ý chí vươn lên đạt kết quả
cao.
+ HS hiểu được mục đích, ý nghóa và nắm vững nội
dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “Tháng học tốt - Tuần học
tốt”.
+ HS tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công
ơn của Thầy - Cô giáo.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động :
1) Nội dung:
- Tóm tắt ý nghóa của ngày nhà giáo việt nam 20-11.
- Vò trí vai trò của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo
dục xây dựng và phát triển đất nước.
- Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của các thế hệ
học sinh.
2) Phương pháp hoạt động:
- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo.
- Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỉ niệm thầy trò.
- Văn nghệ chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
III/ Công tác chuẩn bò :

1) Giáo viên:
- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu với học sinh .
- Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên
trong nhà trường.
Trường THCS Nguyễn Duy

12


GV: Nguyễn Thị Thúy
- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế
hoạch hoạt động.
- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, xây dựng
chương trình hành động của lớp (để phát động thi đua
trước lớp); thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động.
- Hướng dẫn học sinh đăng kí thi đua.
- Hướng dẫn các tổ trưởng viết đăng kí thi đua.
2) Học sinh:
- Phân công : + Người điều khiển chương trình : Chi đội
trưởng.
+ Người giới thiệu về đội ngũ giáo viên
trong trường (GVCN)
+ Tổ nhóm trang trí lớp.
- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo.
- Bản chương trình hành động của lớp .
- Bản đăng kí thi đua của tổ, cá nhân.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu những nét tiêu biểu chung
và riêng của giáo viên trong trường:

GV: Yêu cầu chi đội trưởng lên giới thiệu và điều khiển
chương trình .
CĐT : Lần lượt mời GVCN và LPVTM lên làm việc.
LPVTM : Bắt bài hát: Bụi phấn( Nhạc và lời: Vũ Hoàng
– LêVăn Lộc )
GVCN : Lần lượt giới thiệu :
- Biên chế tổ chức của trường.
- Đặc điểm giáo viên trong trường.
- Tuổi đời , nghề nghiệp.
- Thành tích nổi bật .
- Những thuận lợi và khó khăn.
CĐT : Yêu cầu học sinh phát biểu ngắn gọn về cảm
xúc của mình khi được nghe giới thiệu về các thầy cô
giáo trong trừơng.
HS: Phát biểu.
CĐT : Đại diện tập thể lớp hứa:
+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong các
mộn học.
+ Giữ trật tự tốt trong tất cả các giờ học.
+ Cùng chia sẽ niềm vui, nổi buồn của các Thầy – Cô
giáo.
Hoạt động 2: Văn nghệ
LPVTM : Giới thiệu 1 số tiết mục văn nghệ tặng Thầy –
Cô giáo.
Hoạt động 3: Phát động phong trào thi đua :“
Tháng học tốt – Tuần học tốt”
Trường THCS Nguyễn Duy

13

GV: Nguyễn Thị Thúy
Giáo viên chủ nhiệm : Yêu cầu lớp trưởng giới thiệu
chương trình.
Lớp trưởng: Trình bày chương trình và điều khiển chương
trình hành động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 2011
Lớp phó : Đọc chỉ tiêu và biện pháp phấn đấu.
Lớp trưởng: Yêu cầu đại diện cá nhân lên đọc báo
cáo bản đăng kí của mình.
Tổ trưởng lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ.
Giáo viên chủ nhiệm: Phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết
tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiện tốt hành động
của lớp.
V/ Kết thúc hoạt động:
Giáo viên chủ nhiệm:
+ Đánh giá sự chuẩn bò và tinh thần phấn đấu học tập
của tổ, cá nhân
+ Nhắc lại các biện pháp và chỉ tiêu phấn đấu đã
được đăng kí.

* Hướng dẫn về nhà:

- Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện,
bài hát, bài thơ về tình cảm thâỳ trò và những gương
thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kó niệm sâu sắc của
mình về tình cảm thầy trò.
- Mỗi bạn viết một bài bộc lộ tình cảm của mình đối
với thầy cô giáo bằng các thể loại: văn, thơ, hò vè,
truyện ngắn,...
- Các tổ chuẩn bò các tiết mục văn nghệ để chào

mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:
- Phát biểu cảm tưởng.
- Nêu hoạt động mà em cảm thấy thích thú nhất.

Trường THCS Nguyễn Duy

14


h

GV: Nguyễn Thị Thúy

Tiết 6:

Chủ điểm tháng 11:

“Tôn sư trọng đạo”
Tên hoạt động: TRAO ĐỔI TÂM TÌNH VÀ CA
HÁT MỪNG NGÀY 20 - 11. TỔ CHỨC KỶ NIỆM
20 - 11
Thời lượng: 45 phút.
I/ Mục tiêu hoạt động:
+ HS hiểu công lao của các Thầy - Cô giáo đối với sự
trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự
phát triển của xã hội nói chung .
+ Biết ơn sâu sắc và kính trọng các Thầy - Cô giáo.
+ biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền
đáp công ơn của các Thầy - Cô giáo.

+ HS hiểu được ý nghóa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
+ HS biết kính trọng, biết ơn các Thầy – Cô giáo và tôn
vinh Nhà giáo.
+ Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các
Thầy – Cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của
Nhà trường.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Tóm tắt ý nghóa của ngày nhà giáo việt nam 20-11.
- Vò trí vai trò của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo
dục xây dựng và phát triển đất nước.
- Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của các thế hệ
học sinh.
2) Phương pháp hoạt động:
- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo.
- Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỉ niệm thầy trò
- Văn nghệ chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
III/ Công tác chuẩn bò:
1) Giáo viên:
- Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể
chuyện về chủ đề công ơn của các thầy giáo, cô giáo
và tình cảm thầy trò.
- GVCN phối hợp với cán bộ lớp, Đội (và Hội cha mẹ
HS) của lớp để thống nhất kế hoạch.
- GVCN hội ý với cán bộ lớp, tổ, Đội để thống nhất
chương trình và phân công từng phần việc cụ thể như:
Điều khiển chương trình hoạt động.
Ban giám khảo cuộc thi
Phổ biến câu hỏi cho lớp
Trường THCS Nguyễn Duy

15


GV: Nguyễn Thị Thúy
2) Học sinh:
- Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu
chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thâỳ trò và những
gương thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kó niệm sâu
sắc của mình về tình cảm thầy trò.
- Các câu hỏi có đáp án (phân công cho các tổ)
- Mỗi học sinh chuẩn bò những kỉ niệm của mình đối
với các thầy cô giáo hoặc chuẩn bò câu hỏi để giao lưu
với thầy cô.
- Lớp trưởng chuẩn bò lời chào mừng.
- Phân công người điều khiển chương trình hoạt động.
- Trang trí lớp, mời khách
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Mở đầu
a) Hoạt động tập thể:
Cả lớp cùng hát bài:

MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

Lê Quốc Thắng

Ôi hàng cây xanh thắm dưới mái trường mến yêu.
Có loài chim đang hát âm thầm như nói. Vì hạnh phúc tuổi
thơ và cho đời thêm sức sống. Thầy dìu dắt chúng em với
tấm lòng thiết tha.
Khi bình minh hé sáng phố phường còn ngủ yên, khi

giọt sương long lanh vẫn còn đọng trên lá. Thầy bước đến
trường em mang một tình yêu ước mơ, cho từng ánh mắt
trẻ thơ, cho từng khúc nhạc dòu êm. Như thời gian êm đềm
theo tháng năm, như dòng sông gợn đều theo cơn gió, mang
tình yêu của thầy đến với chúng em. Để dựng xây quê
hương tương lai sáng ngời.
b) Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình:
+Vài lời về hoạt động chào mừng, kỉ niệm ngày
nhà giáo Việt Nam của nhà trường, của lớp.
+Vài lời về mục đích của cuộc thi “Hái hoa dân chủ”
mừng ngày lễ 20-11.
+ Chương trình hoạt động thi “Hái hoa dân chủ”, văn
nghệ “cây nhà, lá vườn”, phát biểu của Đại biểu…
+ Giới thiệu khách mời.
- Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo.
- Giới thiệu người điều khiển cuộc thi, ban giám khảo.
Hoạt động 2: Thực hiện cuộc thi
- Ban giám khảo nêu yêu cầu và thể lệ cuộc thi:
+ Có thể xung phong hoặc gọi lên hái hoa.
+ Bạn lên hái hoa tự mở ra, đọc to câu hỏi cho cả
lớp cùng nghe và trả lời (các bạn khác có thể bổ sung,
tranh luận)
- Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án.
Trường THCS Nguyễn Duy
16


GV: Nguyễn Thị Thúy
- Người đầu tiên xung phong lên hái hoa.
+ Tự chọn hoa và đọc đọc cho cả lớp nghe câu hỏi.

+ Trả lời câu hỏi (các bạn có thể bổ sung, tranh
luận).
- Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án.
- Những người lên hái hoa tiếp theo do bạn lên trước
chỉ đònh hoặc xung phong.
- Trong quá trình thi có một vài tiết mục văn nghệ xen
kẽ (có thể mời đại biểu thầy cô giáo cùng tham gia).
- Mời khách mời phát biểu ý kiến (nếu có)
- Đại diện BGK công bố kết quả:
- Nhận xét chung về những câu trả lời của các bạn
+ Nêu một vài câu trả lời hay, chính xác.
+ Nêu tên các bạn được đề nghò khen thưởng.
+ Đại biểu hay thầy (cô) giáo trao phần thưởng.
V/ Kết thúc hoạt động:
Lớp trưởng:
- Cảm ơn chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy cô
giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 .
- Chúc các bạn vui khoẻ tiếp tục học tập tốt để đền
đáp công ơn của các thầy cô giáo.
- Nhận xét chung về những bạn học sinh tích cực, có
trách nhiệm và phê bình những học sinh chưa có thức
trách nhiệm.
* Hướng dẫn về nhà :
- Chuẩn bò chủ điểm tháng 12 : Uống nước ngớ nguồn.
- Về nhà tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê
hương Quảng Trò.
- Tìm hiểu về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt
Nam 22/12.
- Sưu tầm thơ ca nói về chú bộ đội.
- Về nhà làm một vài bài thơ nói về tình cảm lòng biết

ơn, kính trọng đối với chú bộ đội.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:
Tham gia c¸c ho¹t ®éng cđa chđ ®iĨm”T«n s träng ®¹o” em ®·
thu ho¹ch ®ỵc nh÷ng g×?

Trường THCS Nguyễn Duy

17


GV: Nguyễn Thị Thúy

Chủ điểm tháng 12:

Uống nước nhớ nguồn
* Mục tiêu chung: Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghóa ngày thành lập Quân đội nhân đân Việt
Nam và ngày Quốc phòng toàn dân 22/12 cũng như vẽ
đẹp truyền thống của “Anh bộ đội Cụ Hồ” qua các giai
đoạn lòch sử. Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự
kiện vẽ vang của quê hương.
- Biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng chiến đấu, hy
sinh vì quê hương đất nước.
- Biết giữ gìn và bảo vệ truyền thống tốt đẹp của quê
hương học tập và rèn luyện theo gương tốt của các thế
hệ cha anh.

-------*****--------

Tiết 7:
Tên hoạt động:
HỘI VUI HỌC TẬP
TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA
ĐỊA PHƯƠNG
Thời lượng: 45 phút.
I/ Mục tiêu:
- Học sinh ôn tập, cũng cố, bổ sung và mở rộng kiến
thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương
pháp học tập tốt.
- Gây hứng thú học tập cho học sinh .
- Rèn luyện tác phong chửng chạc, tư duy mạch lạc, sáng
tạo, rèn lên trí thông minh cho các em.
- Học sinh hiểu được những nét cơ bản về truyền thống
cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương mình
.
- Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm
yêu tổ quốc .
- Học sinh biết giữ gìn và phát huy những truyền thống
tốt đẹp đó.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Câu hỏi ôn tập một số môn (có lựa chọn ngắn gọn,
súc tích và thiết thực)
- Các bài toán vui, các câu đố khoa học về các hiện
tượng trong đời sống và tự nhiên.
- Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập.
- Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu
tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương.
Trường THCS Nguyễn Duy

18


GV: Nguyễn Thị Thúy
- Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em
hiện nay.
- Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về quê hương.
2) Phương pháp hoạt động:
- Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức được
học trên lớp kết hợp với vui văn nghệ.
- Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm, tìm
hiểu về “ truyền thống cách mạng quê hương em
III/ Công tác chuẩn bò:
1) Giáo viên:
- Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và các câu hỏi
phụ có liên quan.
- Đáp án của các câu hỏi, câu đố trên.
- Bản quy ước về thang điểm trên.
- Giáo viên nêu nội dung, yêu cầu của họat động,
hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu sách báo, tranh ảnh,
thơ ca về truyền thống quê hương qua nhiều nguồn và đặc
biệt có thể tìm hiểu ở nhà truyền thống quê hương mình.
- Phân công các tổ trửơng đôn đốc , nhắc nhở và
tập hợp tư lòêu sưu tầm, tìm hiểu tứ các tổ viên.
2) Học sinh:
- Chuẩn bò tốt cho hội vui học tập.
- Học sinh khá, giỏi chuẩn bò trình bày kinh nghiệm,
phương pháp học tập tốt của mình trong buổi hoạt động.
- Cử ban giám khảo.

- Phân công người dẫn chương trình.
- Phân công chuẩn bò tặng phẩm.
- Các tổ tập hợp tư liệu, phân lọai, phân công tổ
viên trình bày kết quả về thành tựu, truyền thống cách
mạng quê hương mà tổ sưu tầm đựơc.
- Hội ý cán bộ lớp, xây dựng và thống nhất chương
trình hoạt động.
- Phân công người chuẩn bò và điều khiển chương trình
văn nghệ.
- Những tư liệu sưu tầm được (như sách báo, thơ ca,
tranh ảnh,…) về truyền thống cách mạng ở quê hương.
- Một số tiết mục văn nghệ.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Mở đầu
a) Hát tập thể:
Cả lớp cùng hát bài: CA NGI TỔ QUỐC

Nhạc và lời : Hoàng

Vân
b) Tuyên bố lý do, giơi thiệu khách mời, giới thiệu
chương trình:
Trường THCS Nguyễn Duy

19


GV: Nguyễn Thị Thúy
Học tập là công việc không đơn giản, càng học càng
vui. Phương pháp học tập đúng đắn thì kết quả học tập

càng cao, càng tiến bộ. Hội vui học tập này được tổ chức
nhằm tạo ra một phong trào học tập mới, các bạn trao đổi
kinh nghiệm học tập với nhau để không ngừng nâng cao
thành tích học tập của từng cá nhân nói chung.
Giới thiệu những khách mời đến dự.
Giới thiệu chương trình hoạt động: thi trả lời câu hỏi,
câu đố, bài toán vui, nghe báo cáo kinh nghiệm học tập
môn học; nghe nói chuyện về phương pháp học tập; ngoài
ra, có một số tiết mục văn nghệ góp vui.
Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn cuộc thi và mời
vào vò trí làm việc.
Giới thiệu chương trình hoạt động nghe báo cáo về
truyền thống cách mạng quê hương, về tổ chức quân sự
đòa phương, về thành tựu xây dựng quê hương.
Hoạt động 2: “Hội vui học tập”
a) Thi trả lời câu hỏi, câu đố, bài toán vui.
Đại diện ban giám khảo nêu nội dung, thể lệ, tiêu
chuẩn đánh giá, cho điểm cho từng câu trả lời.
HS lần lượt lên bốc thăm câu hỏi rồi đọc to cho cả lớp
cùng nghe, sau đó trả lời câu hỏi. Ban giám khảo sẽ mời
khán giả trả lời nếu HS lên bốc thăm không trả lời
được.
Ban giám khảo nhận xét câu trả lời và cho điểm cho
cá nhân hoặc cho tổ.
Cho một vài HS lên trình bày văn nghệ xen kẽ khi các
HS trả lời.
BGK công bố kết quả và trao phần thưởng.
b) Báo cáo, trao đổi kinh nghiệm học tập:
HS gỏi môn học báo cáo kinh nghiệm học tập của mình.
Các HS trong lớp hỏi thêm báo cáo viên những điều

chưa rõ.
Một giáo viên bộ môn gợi ý cho HS về phương pháp
học cho bộ môn này.
VD: Đặc điểm riêng của môn học
Những tri thức, kỹ năng cơ bản cần có.
Những tài liệu bổ ích cần tham khảo.
Cách học ở nhà
Cách học trên lớp
HS có thể hỏi, trao đổi với giáo viên những chi tiết có
liên quan.
Hoạt động 3: “Truyền thống cách mạng quê
hương”

Trường THCS Nguyễn Duy

20


GV: Nguyễn Thị Thúy
- Các báo cáo viên lần lượt trình bày, HS nêu những
câu hỏi muốn biết thêm sau từng báo cáo để báo cáo
viên giải đáp.
- Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa các báo
cáo.
- Xây dựng chương trình hành động “Em góp phần xây
dựng quê hương”
- Lớp thống nhất đề ra một số công việc cụ thể phải
làm để đền đáp công ơn của các thế hệ cha ông và
xây dựng quê hương mình.
- Khách mời phát biểu: Nhắc nhở các em học tập, rèn

luyện tốt để xứng đáng là người con quê hương, để sau
này phát huy truyền thống góp phần làm giàu đẹp quê
hương. Một số câu hỏi vui, khoa học:
1. Chỉ có muỗi cái là đốt người
Đúng hay sai? Tại sao?
2. Loài voi sống lâu hàng trăm tuổi
Đúng hay sai? Tại sao?
V/ Kết thúc hoạt động:
- GK: Công bố kết quả điểm số của từng tổ và các
cá nhân có điểm cao nhất để phát thưởng.
- GVCN: Nhận xét tinh thần và thái độ tham gia hoạt
động của cả lớp.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:
- Em cảm thấy hài lòng và chưa hài lòng về hình thức
tổ chức hoạt động ở điểm nào?
………………………………………………………

Tiết 8:
Tên hoạt động:
NGÀY 22 – 12

NGHE NÓI CHUYỆN VỀ
VUI VĂN NGHỆ

Thời lượng: 45 phút.
I. Mục tiêu hoạt động:
- Học sinh hiểu ý nghóa ngày thành lập Quân đội nhân
dân Vệt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22-12 trong sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc.
- Học sinh biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn

mạnh của quân đội nhân dân Việt Nam cũng như lực lượng
Quốc phòng của ta.
- Học sinh rèn lên kó năng trình bày, biết lắng nghe, biết
phân tích tổng hợp và chọn lọc thông tin.
- Học sinh bíêt và hiểu thêm các bài hát về anh bộ
đội, về truyền thống cách mạng của quê hương, đất
nước. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ
của lớp.
Trường THCS Nguyễn Duy
21


GV: Nguyễn Thị Thúy
- Học sinh thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào
về truyền thống cách mạng của dân tộc.
- Bồi dưỡng kó năng, phong cách thể hiện các tiêt mục
văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin.
II. Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Nội dung và ý nghóa ngày thành lập QĐND Việt Nam và
ngày Quốc phòng toàn dân (22-12).
- Những bài hát, bài thơ… về anh bộ đội, về quê hương,
đất nước do HS sưu tầm hoặc sáng tác.
- Các chặng đường lòch sử vẻ vang của quân đội và lực
lượng vũ trang nói chung.
2) Phương pháp hoạt động:
- Nghe nói chuyện.
- Hỏi và trao đổi.
- Văn nghệ.
III/ Công tác chuẩn bò:

1) Giáo viên:
- Các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ
trang nhân dân.
- Dự kiến mời người nói chuyện.
- Bản đồ, tranh ảnh có liên quan.
- Phấn , bảng trang trí, tiêu đề.
2) Học sinh:
- Học sinh tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân
đội và lực lượng vũ trang nói chung.
- Phân công người điều khiển, xây dựng chương trình hoạt
động.
- Cán sự văn nghệ chuẩn bò chương trình văn nghệ.
- Mỗi tổ chuẩn bò 1 tiết mục văn nghệ.
- Cử lớp phó VTM dẫn chương trình.
- Xây dựng chương trình hoạt động.
- Những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò sẳn theo nhóm,
tổ ,cá nhân.
- Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ đã được
xây dựng.
- Các tổ và đội văn nghệ có kế hoạch tập lên.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Mở đầu
Hát tập thể: “MÀU ÁO CHÚ BỘ ĐỘI”
Nhạc và lời: Nguyễn
văn Tý
Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương
trình:
Từ ngày thành lập 22-12-1944 đến nay, quân đội ta đã
trưởng thành mạnh mẽ, đã lập được những chiến công
Trường THCS Nguyễn Duy

22


GV: Nguyễn Thị Thúy
“lừng lẫy năm châu, chấn động đòa cầu” đánh đuổi giặc
ngoại xâm, đem lại hòa bình cho nhân dân. Hôm nay, lớp ta
sẽ được nghe nói chuyện về truyền thống vinh quang của
quân đội ta.
Giới thiệu chương trình hoạt động, nghe báo cáo về
truyền thống quân đội, đại diện lớp đọc lời hứa, phát
động việc viết thư cho bộ đội.
Hoạt động 2: Nghe nói chuyện - Trao đổi:
- GVCN: Cung cấp 1 số thông tin về ngày thành lập Quân
đội nhân dân Việt Nam và ngày QPTD 22 -12 -1944.
Giáo viên: Trong sự chuyển biến của cách mạng, Bác Hồ
đã chỉ thò thành lập đội Việt Nam truyên truyền giải
phóng quân.
Ngày 22/12/1944, tại một khu rừng ở Nguyên Bình (Cao
Bằng), Đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân đã
được thành lập. Lúc đầu đội chỉ có 34 người với 34 khẩu
súng các loại, dưới sự chỉ huy của đồng chí Võ Nguyên
Giáp. Thành lập được hai ngày đội đã lập được chiến
công vang dội: diệt 2 đồn Phay Khắt và Nà Ngần, mở
đầu truyền thống đánh thắng trận đầu, mưu trí dũng cảm
cảu quân đội ta.
Ngày 15/5 1945 Việt Nam tuyên
truyền giải phóng quân và các trung đội Cứu quốcquân
ở Bắc Sơn hợp nhất thành đội Việt Nam giải phóng quân.
Ngày 16/8/1945, từ cây đa Tân Trào, đơn vò chủ lực của

Việt Nam giải phóng quân do đồng chí Võ Nguyên Giáp
chỉ huy tiến về thò xã Thái Nguyên, mở đầu cho tổng
khởi nghóa toàn quốc.
Tổng khởi nghóa thắng lợi, nước Việt Nam dân chủ cộng
hòa ra đời, quân đội ta mang tên Vệ quốc đoàn.
Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, quân đội ta
mang tên quân đội nhân dân Việt Nam.
Với chiến thắng Điện Biên Phủ vó đại, quân đội ta đã
bước vào thời kỳ trưởng thành.
Từ đó đến nay, trên chặng đường dài giải phóng và
bảo vệ đất nước, quân đội ta đã lập nên những chiến
công hiển hách, được Tổ Quốc và nhân dân tin yêu, trìu
mến gọi bằng cái tên Bộ đội Cụ Hồ.
- LT: Đề nghò các bạn tham gia ý kiến.
- GVCN: Giải thích 1 số thắc mắc.
Hoạt động 3: Hát về anh Bộ Đội Cụ Hồ
- LPVTM : Nêu các lí do và y/c lần lượt các tiết mục văn
nghệ đã đăng kí lên biểu diễn.
- Học sinh : Lắng nghe và động viên các bạn bằng các
tràng pháo tay hoặc tặng hoa.
- LPVTM: Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng ký.
Trường THCS Nguyễn Duy

23


GV: Nguyễn Thị Thúy
- Các tổ: Lần lượt trình bày các tiết mục văn nghệ đã
đăng ký.
V/ Kết thúc hoạt động:

- Cảm ơn vò khách đã đến dự, nói chuyện với HS và
chúc sức khoẻ.
- Chúc các em thực hiện tốt việc viết thư cho bộ đội.
- Giáo viên tuyên dương những em thực hiện tích cực.
VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:
- LT: Mời đại diện lớp phát biểu ý kiến về nội dung và
cảm nghỉ của mình sau buổi nói chuyện.
- GVCN: Nhận xét và đánh giá kết quả hoạt động.
Qua các hoạt động của chủ điểm”Uống nước nhớ
nguồn”, em thu hoạch được gì?

Trường THCS Nguyễn Duy

24


GV: Nguyễn Thị Thúy

Tiết 9, 10:

Chủ điểm tháng 1, 2:

“Mừng Đảng , mừng Xn”
Tên hoạt động: NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP
TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG. GƯƠNG SÁNG
ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM
Thời lượng: 90 phút.
I/ Mục tiêu hoạt động:
Giúp học sinh :
- Hiểu được những phong tục tập quán, truyền thống

văn hoá tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày xuân,
ngày Tết.
- Tự hào về truyền thống tốt đẹp đó.
- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp
đó.
- Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của
những Đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng và bảo
vệ Tổ quốc.
- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng
viên ưu tú.
II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:
1) Nội dung:
- Những phong tục, tập quán văn hoá ngày xuân, ngày
tết, …
- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê
hương.
- Gương các đảng viên ưu tú.
2) Phương pháp hoạt động:
- Thi trình bày, giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu theo
tổ.
- Nghe nói chuyện và thảo luận.
III/ Công tác chuẩn bò:
1) Giáo viên:
- Tư ïliệu, tranh ảnh, câu hỏi, câu đố......
- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu,
tranh ảnh, …
- GVCN thôùng nhất với BCS lớp về nội dung, thang
điểm, chuẩn bò 1 số câu hỏi, trò chơi.
- Cử người dự thi: 2-3 người/ đội.
- Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT, PVT, PLĐ).

- Mời giáo viên bộ môn: Văn, MT, Lòch sử làm cố
vấn.
- Chuẩn bò câu hỏi thi và chương trình.
- Phân công trang trí.
Trường THCS Nguyễn Duy

25