LỚP: 4A
Bài 2: CÁC LỆNH CỦA LOGO
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi: Ai giỏi hơn
Luật chơi:
+ Chọn 8 bạn, chia làm hai đội. Các thành viên trong hai đội có nhiệm vụ nối đáp án đúng từ cột A vào
cột B. Thời gian dành cho hai đội chơi là 10s. Đội nào đúng, nhanh là đội chiến thắng. Đội chiến thắng sẽ
nhận được 1 phần quà.
+ Các bạn còn lại là giám khảo.
Cột A
LỆNH
Cột B
HÀNH ĐỘNG CỦA RÙA
FD 50
Rùa về vị trí xuất phát
RT 90
Rùa về vị trí xuất phát, xóa toàn bộ sân chơi.
Home
Rùa tiến về trước 50 bước
CS
Rùa quay phải 90 độ
10
4
3
9
8
7
6
2
1
5
HÕt giê
1. Ôn lại các lệnh em đã học
TT
LỆNH
HÀNH ĐỘNG CỦA RÙA
1
FD 50
Rùa tiến về trước 50 bước
2
RT 90
Rùa quay phải 90 độ
3
Home
Rùa về vị trí xuất phát
4
CS
Rùa về vị trí xuất phát, xóa toàn bộ sân chơi.
Thứ sáu ngày 22 tháng 3 năm 2019
Tin học
Bài 2: Các lệnh của logo (t1)
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Viết nhiều lệnh trên một dòng
Quan sát và thực hành rồi so sánh kết quả của Rùa khi thực hiện các câu
lệnh theo hai cửa sổ sau:
Cửa sổ 1
Cửa sổ 2
Nhận
xét:
Thực
hiệnđều
từng
hay là
gõhình
các lệnh
liên tiếp, mỗi lệnh cách nhau một
Cả hai
cửa
sổ trên
ralệnh
kết quả
vuông
dấu cách rồi gõ Enter đều cho kết quả như nhau.
2. Sử dụng lại dòng lệnh đã thực hiện
Quan sát và thảo luận nhóm 2 để trả lời các câu hỏi sau:
1, Cửa sổ đã sử dụng lại dòng
lệnh nào?
2, Vì sao bạn biết?
3, Làm thế nào để thực hiện
được dòng lệnh đã thực hiện?
THẢO LUẬN
CÂU HỎI
Cửa sổ đã sử dụng lại dòng lệnh
nào?
Vì sao bạn biết?
CÂU TRẢ LỜI
fd 100 rt 90 fd 100 rt 90 fd 100 rt 90 fd 100
rt 90
Vì nó xuất hiện ở ngăn gõ lệnh.
Làm thế nào để thực hiện được dòng Nháy chuột vào dòng lệnh
đã thực hiện sau
lệnh đã thực hiện?
đó nhấn Enter.
2. Sử dụng lại dòng lệnh đã thực hiện
Nháy chuột vào dòng lệnh đã thực
hiện
Quan sát ở đây
Kết luận: Em có thể sử dụng lại dòng lệnh này bằng cách nháy chuột vào dòng lệnh đã sử
dụng rồi nhấn Enter.
Thực hành: Sử dụng lại câu lệnh đã thực hiện ở phần 2.
3. Các lệnh mới
TT
1
2
3
4
5
6
7
8
Lệnh viết tắt
Hành động của Rùa
BK n
Rùa lùi sau n bước
LT k
Rùa quay trái k độ
PU
PD
Nhấc bút (Rùa không vẽ nữa)
Hạ bút (Rùa tiếp tục vẽ)
HT
Rùa ẩn mình
ST
Rùa hiện hình
Clean
Bye
Xóa màn hình, Rùa vẫn ở vị trí hiện tại
Thoát khỏi chương trình Logo
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Vẽ đường đi của Rùa vào hình sau theo các lệnh cho trước. Biết rằng, mỗi ô vuông trong hình
có chiều dài cạnh là 10 bước.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Viết các lệnh để Rùa vẽ được hình như hình dưới. Biết rằng, chiều dài mỗi đoạn của nét đứt là
50 bước và chiều dài khoảng cách giữa các đoạn là 30 bước.
Lệnh :
Sử dụng những lệnh:
FD 50 PU FD 30 PDSử50dụng
PU FD
những
30 PD
lệnh
FDnào?
50 RT 90 PU FD 30
FD, PU, PD, RT
PD FD 50
Trò chơi: Ô số may mắn
Quy tắc chơi: Trên màn hình có 6 ô số theo thứ tự từ 1 đến 6, trong đó có 2 ô là ô may mắn.
Học sinh lần lượt chọn mở các ô, ô được mở ra là tên lệnh nào thì phải đọc đúng hành động
của Rùa ứng với tên lệnh đó và ngược lại, cả lớp lắng nghe nhận xét, kiểm tra. Nếu đọc đúng
sẽ nhận được một phần quà, nếu đọc sai thì không được. Trong trường hợp ô bạn mở ra là ô số
may mắn thì bạn không cần đọc cũng sẽ nhận được một phần quà.
2
3
1
Rùa
Gõ
Rùalệnh
lùiẩnvề
Gõ lệnh PU.
sauClean.
mình.
n bước.
5
4
6
nhấc
bútkhông
vẽ
Lệnh
BK
n giúp
Rùamàn
thực
hiện
hành
động
gì?
mừng
bạn!
Bạn
nhận
được
1nữa?
phần
quà.
Khi
nào
Muốn
Rùa
xóa
Lệnh
hình,
HT,
Rùa
Rùa
vẫn
như
ở vịthế
trí nào?
hiện tại bạn gõ lệnh gì?.
Chúc
Cố Giáo sư
Seymour Papert là người Nam
Phi. Ông là 1 trong 3 tác giả
chính thiết kế ra PM Logo.
Ông còn là một nhà khoa học nổi
tiếng thế giới về trí tuệ nhân tạo.
NỘI DUNG BÀI HỌC
- Biết sử dụng được một số lệnh mới trong Logo;
-
Sử dụng lại dòng lệnh đã thực hiện;
-
Biết sử dụng được nhiều lệnh trên một dòng.
Dặn dò
Học bài và xem lại các
Xem trước phần tiếp
lệnh đã được học
theo hôm sau thực hành
CHÚC QUÍ THẦY CÔ SỨC KHOẺ, HẠNH PHÚC
Chúc các em chăm ngoan - học giỏi.
1
2
4
6
3
Rùa
Rùa
Gõ
Rùalệnh
lùi
hiện
ẩnvề
Gõ lệnh PU.
PD.
sauClean.
mình.
hình.
n bước.
5
7
8
nhấc
bútkhông
vẽ
Lệnh
BK
n giúp
Rùamàn
thực
hiện
hành
động
gì?
mừng
bạn!
Bạn
nhận
được
1nữa?
phần
quà.
Khi
nào
Muốn
Rùa
xóa
Muốn
Lệnh
Lệnh
hình,
Rùa
ST
HT,
Rùa
hạ
Rùa
Rùa
bút
vẫn
sẽ
bạn
như
như
ở vịgõ
thế
trí
thế
lệnh
nào?
hiện
nào?
nào?
tại bạn gõ lệnh gì?.
Chúc
Tiết học kết thúc
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
HÕt giê
1
2
3
4
Rùamàn
hạ hình,
bút
Xóa
Rùa
Rùa lùi
quay
về
5
8
6
7
9
10
Rùa
Rùa lùi
quay
về
Rùa
vẫn
ở vị
trí
Rùa
tiếp
tục
Rùa
ẩn mình.
Lệnh
ST.
sang
Lệnh
phía
sau
trái
PU.nk
Lệnh
Bye
hiện tại.
vẽ.
bước.
độ.
CâuCâu
8: Lệnh
3: Rùa
Câu
Câu
Câu
gì
Câu
nhấc
6:
giúp
5:
1:
2:Câu
Rùa
7:
Rùa
Lệnh
Lệnh
chúng
bút
Lệnh
4:
hiện
như
BK
không
LT
Lệnh
Clean
ta
hình
thế
knthoát
giúp
giúp
PD
vẽ
nào
em
Rùa
nữa
Rùa
Rùa
Rùa
khỏi
khi
dùng
sẽem
sẽ
gõ
làm
làm
chương
làm
lệnh
dùng
lệnh
gì?
gì?
gì?
gì
HT?
lệnh
trình
? gì?
Logo ?
THỰC HÀNH
T2. Em hãy viết lệnh để Rùa tính toán biểu thức sau:
10 + 4 x 25 =……………………….
10 + 50 x (7-5) -10 =……………….
(30 / 2:- 5 x 2)(30
x 5: -10
2 - 5=……………..
x 2) x 5 -10 =……………..
THỰC HÀNH
T1. Em hãy viết nhiều lệnh trên một dòng để Rùa vẽ được hình:
Câu lệnh:
FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 FD 50 RT 90 FD 100 RT 90
THỂ LỆ:
- Sau khi nghe câu hỏi hai đội dự thi có 10 giây suy nghĩ để đưa ra đáp án.
- Hết 10 giây các thí sinh đồng loạt đáp án cho BGK, nếu sai thì nhanh chóng tự giác rời khỏi sàn thi đấu.
- Các thí sinh phải giữ nguyên đáp án để ban giám sát kiểm tra, chỉ được xóa bảng khi có hiệu lệnh của người
dẫn chương trình.
- Đối với khán giả thì phải tuyệt đối giữ trật tự trong thời gian 10 giây suy nghĩ và không được nhắc câu trả lời.