Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch bộ môn Ngữ văn lớp 7
KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
LỚP DẠY: 7 D,E
I/ TÌNH HÌNH CHUNG:
1/ Thuận lợi:
-Giáo viên đã được tham gia lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thay sách giáo khoa môn ngữ văn lớp 7 và các lớp bồi dưỡng thường
xuyên.
-Tập thể giáo viên văn trong tổ đoàn kết, có tay nghề vững vàng thường xuyên hỗ trợ, trao đổi kinh nghiệm trong chuyên môn.
- Học sinh được phụ huynh quan tâm, sách giáo khoa Ngữ văn được trang bò đầy đủ, các em đã làm quen với phương pháp
học tập ngữ văn ở lớp 6.
2/ Khó khăn:
a) Về giáo viên: Một số tác phẩm thơ trung đại, thơ Đường ở lớp 8, 9 đưa xuống lớp 7 tương đối khó tiếp thu so với lứa tuổi HS lớp
7, giáo viên đầu tư nhiều thời gian để có phương pháp truyền đạt thích hợp.
b) Về học sinh: Kho sách thư viện còn ít không đủ điều kiện để các em đọc mở rộng kiến thức Ngữ văn; một bộ phận học sinh
chưa chăm chỉ trong học tập cha mẹ lại ít quan tâm nhắc nhở.
II/ CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH:
Cả năm học có 35 tuần x 4 tiết/ tuần = 140 tiết.
Học kì I: 18 tuần x 4 tiết/ tuần = 72 tiết.
Học kì II: 17 tuần x 4 tiết/ tuần = 68 tiết.
III/ YÊU CẦU BỘ MÔN :
1/ Kiến thức:
- Hiểu được giá trò nội dung và nghệ thuật các tác phẩm văn học được đưa vào chương trình Ngữ văn lớp 7.
- Nắm được những đặc điểm hình thức ngữ nghóa của các đơn vò tiêu biểu của từng bộ phận cấu thành.
- Nắm được tri thức về các kiểu văn bản thường dùng: Văn miêu tả, biểu cảm, lập luận.
- Nắm được một số khái niệm thao tác phân tích tác phẩm văn học. Đặc biệt là thơ Đường.
2/ Kó năng:
Rèn cho học sinh kó năng nghe, đọc, nói, viết tiếng Việt cho thành thạo và có những kó năng sơ giản về phân tích tác phẩm văn
học tự cảm nhận và bình giảng văn học.
1
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch bộ môn Ngữ văn lớp 7
3/ Thái độ:
- Có thái độ biết cách ứng xử, giao tiếp trong gia đình, trong trường học và ngoài xã hội một cách có văn hoá.
- Yêu những giá trò chân, thiện, mó và khinh ghét những cái xấu xa, độc ác, giả dối được phản ánh trong các văn bản văn học
được học.
- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường.
IV/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7:
1/ Thực hiện chương trình:
Tổâng số tiết dạy cả năm : 140 tiết trong 35 tuần.
Học kì I: 72 tiết trong 18 tuần.
Học kì II: 68 tiết trong 17 tuần.
2/ Kế hoạch kiểm tra đánh giá:
- Khảo sát chất lượng đầu năm, giữa học kì, cuối học kì.
- Kiểm tra đánh giá hàng ngày trong giờ dạy: kiểm tra bài cũ, kiểm tra kết quả làm việc trên lớp, bài soạn ở nhà....
- Kiểm tra bài viết theo phân phối chương trình: 1 tiết, cuối học kì 1, cuối năm.
3/ Đăng kí chất lượng bộ môn:
Khá giỏi: 40%, trung bình: 50%, hạn chế yếu kém.
4/ Biện pháp thực hiện:
- Giáo viên đầu tư soạn giảng đầy đủ, kòp thời theo phương pháp mới.
- Thường xuyên đọc thêm sách báo, tác phẩm văn học, nghiên cứu cập nhật kiến thức mới vào nội dung bài giảng.
- Đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong chiếm lónh tri thức.
- Sử dụng thường xuyên Đồ dùng dạy học sẵn có, sưu tầm tư liệu chuyên môn, làm thêm ĐDDH để phục vụ bài giảng.
- Cố gắng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Vận dụng giáo án điện tử trong điều kiện máy nhà trường bố trí được.
Sử dụng công nghệ Internet để trao đổi thông tin giảng dạy.
- Dự giờ thăm lớp, trao đổi kinh nghiệm cùng đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm, cùng giải quyết những vướng mắc trong
giảng dạy.
- Vận dụng nhiều hình thức kiểm tra đánh giá học sinh để đánh giá HS được khách quan, trung thực,công bằng, thực chất.
- Hướng dẫn cụ thể việc soạn bài, học bài của HS; thường xuyên kiểm tra vở soạn và việc học bài của các em. Động viên
học sinh đọc thêm sách báo, nhất là các tác phẩm văn học có ích.
2
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch bộ môn Ngữ văn lớp 7
V/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TIẾT DẠY:
Tuần Tiết Nội dung( tên bài) Kiến thức trọng tâm Phương pháp Đồ dùng
HỌC KÌ I
Tuần
1
Bài 1
1
2
3
4
Cổng trường mở ra
Mẹ tôi
Từ ghép
Liên kết trong văn bản
Cảm nhận tình cảm thiêng liêng cao đẹp của cha mẹ đối
với con cái.
ý nghóa lớn lao của nhà trường đối với mỗi người.
Cấu tạo hai loại từ ghép và ý nghóa các loại từ ghép.
Thấy được ý nghóa của sự liên kết.
đọc diễn cảm,bình
giảng.
đọcdiễn.cảm,bìnhgiảng
Qui nạp
Nêu vấn đề
Những bài ca
dao
Bảng phụ
Bảng phụ
Tuần
2
Bài 2
5,6
7
8
Cuộc chia tay của những
con búp bê
Bố cục trong văn bản
Mạch lạc trong văn bản
Tình cảm chân thành và sâu nặng của hai em bé. Nỗi
đau đớn xót xa của những bạn nhỏ bò rơi vào hoàn cảnh
bất hạnh.
Tầm quan trọng của bố cục trong văn bản.
Hiểu khái niệm mạch lạc trong văn bản
Đọc diễn cảm,bình
giảng.
Qui nạp
Nêu vấn đề
tranh “ Cuộc
chia tay”
Bảng phụ
Bảng phụ
Tuần
3
Bài 3
9
10
11
12
Những câu hát về tình
cảm gia đình
Những câu hát về tình
cảm quê hương, ...
Từ láy
Quá trình tạo lập v. bản
Khái niệm ca dao dân ca.Nội dung ý nghóa cùng một số
nghệ thuật của một số bài ca dao về tình cảm gia đình và
tình cảm quê hương, đất nước, con người trong ca dao
VN.
Cấu tạo của các loại từ láy, nghóa từ láy.
Củng cố văn miêu tả
Đọc diễn cảm,bình
giảng.
Đọc diễn cảm,bình
giảng.
Qui nạp
Nêu vấn đề
Những bài ca
dao
Bảng phụ
Bảng phụ
Tuần
4
Bài 4
13,14
15
16
Viết bài Tập làm văn
số1
Những câu hát than thân
Những câu hát châm biếm
Luyện kó năng miêu tả, tự sự.
Nội dung ý nghóa cùng một số hình thức nghệ thuật của
một số bài ca về than thân , châm biếm.
Bài viết tự luận
Đọc diễn cảm,bình
giảng.
Giấy làm bài
Bài hát trách
thân PhúYên
Tuần
5
Bài
4&5
17
18
19,20
Đại từ
Luyện tập tạo lập văn bản
Sông núi nước Nam.Phò
giá về kinh
Khái niệm và ý nghóa của đại từ
Nâng cao khả năng tạo lập một văn bản thông thường.
Tinh thần độc lập,khí phách hào hùng, khát vọng tự chủ
lớn lao của dân tộc.
Nêu vấn đề, qui nạp
Qui nạp
Đọc diễn cảm,bình
giảng.
Bảng phụ
Bảng phụ
Ảnh, bản
nguyên âm
3
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch bộ môn Ngữ văn lớp 7
Tuần
6
Bài
5&6
21
22
23
24
Từ Hán Việt
Trả bài Tập làm văn số1
Tìm hiểu chung về văn
biểu cảm
Côn sơn ca.( Buổi chiều
đứng...:tự học có h.dẫn)
Khái niệm và cấu tạo từ Hán Việt.
Đánh giá chất lượng, rút kinh nghiệm bài làm học sinh.
Hiểu được nhu cầu và đặc điểm chung của văn biểu cảm.
Sự hoà nhập tâm hồn Nguyễn Trãi với cảnh trí Côn
Sơn.Cảm nhận tình quê thắm thiết của Trần Nhân Tông.
Qui nạp
Nêu vấn đề
Qui nạp
Đọc diễn cảm,bình
giảng.
Bảng phụ
Bài làm Hs
văn bản miêu
tả
Ảnh:Cônsơn,
Nguyễn Trãi
Tuần
7
Bài
6&7
25
26
27
28
Từ Hán Việt (tt)
Đặc điểm văn bản miêu tả
Đề văn biểu cảm và cách
làmbài văn biểu cảm
Bánh trôi nước ( Sau phút
chia li: tự học có h. dẫn)
Sử dụng từ Hán việt đúng sắc thái biểu cảm.
HS nắm được đặc điểm của văn bản biểu cảm.
Biết cách nhận thức đề và cách làm bài văn biểu cảm
Vẻ đẹp sắc son, thân phận người phụ nữ. Nỗi sầu chia li,
tố cáo chiến tranh, khao khát hạnh phúc lứa đôi.
Qui nạp
Nêu vấn đề
Qui nạp
Nêu vấn đề
Đọc diễn cảm,bình
giảng.
Bảng phụ
Bảng phụ
Văn bản
Tác phẩm
HồX.Hương..
Tuần
8
Bài
7&8
29
30
31
32
Bánh trôi nước(Sau phút
chia li:tự học có h.dẫn) t.t
Quan hệ từ
LTập làm văn biểu cảm
Qua đèo Ngang
Vẻ đẹp sắc son, thân phận người phụ nữ. Nỗi sầu chia li,
tố cáo chiến tranh, khao khát hạnh phúc lứa đôi.
Nắm khái niệm và các loại quan hệ từ
L.tập các thao tác làm văn biểu cảm
Cảnh tượng đèo Ngang và tâm trạng cô đơn của Bà
Huyện Thanh quan
Đọc diễn cảm,bình
giảng.
Qui nạp
Thực hành
Đọc diễn cảm,bình
giảng.
TP “ Chinh
phụ ngâm”
Bảng phụ
Ảnh cảnh
đèo Ngang
Tuần
9
Bài
8&9
33
34,35
36
Bạn đến chơi nhà
Viết bài TLV số 2
Chữa lỗi về quan hệ từ
Tình bạn đậm đà thắm thiết của Nguyễn Khuyến
Vận dụng kiến thức thực hành viết bài văn biểu cảm.
Nắm và sửa được những lỗi thông thường về quan hệ từ
Đọc, bình giảng
Thực hành bài viết
Biểu bảng
Ảnh
N.Khuyến
Bảng phụ
Tuần
10
Bài
9&10
37
38
39
40
HD học: Xa ngắm thác núi
Lư, P. Kiều dạ bạc.
Từ đồng nghóa
Lập ý b. văn biểu cảm
Cảm nghó trong đêm thanh
tónh
Vẻ đẹp hùng vó của thiên nhiên. Tình cảm của người xa
quê trong đêm khong ngủ khi đỗ thuyền ở bến P.Kiều.
Nâng cao kiến về từ đồng nghóa.
Nắm được cách lập dàn ý bài văn biểu cảm.
Cảm nhận tình quê sâu sắc.Hiểu nghệ thuật đối trong thơ
Đường
Đọc, bình giảng
Qui nạp
Qui nạp
Đọc, bình giảng
Tranh minh
hoạ
Bảng phụ
Bảng phụ
Tranh minh
hoạ
Tuần
11
Bài
10,11
41
42
43
Ngẫu nhiên viết nhân buổi
mới về quê
Từ trái nghóa
Luyện nói:Văn biểu cảm
Tình cảm chân thành sâu sắc. Nâng cao hiểu biết về
nghệ thuật đối, dùng từ trái nghóa trong thơ Đường.
Củng cố, nâng cao kiến thức về từ trái nghóa.
Biết phát biểu bằng lời nói theo dàn bài về sự vật, con
Đọc, bình giảng
Qui nạp
Hoạt động nhóm,
Tranh minh
hoạ
Bảng phụ
4
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch bộ môn Ngữ văn lớp 7
44 về sự vật, con người người. thuyết trình
Tuần
12
Bài11
&12
45
46
47
48
Kiểm tra văn
Từ đồng âm
Các yếu tự sự, miêu tả
trong văn biểu cảm
Cảnh khuya, Rằm tháng
giêng
Đánh giá lại kiến thức văn học đã học
Củng cố nâng cao kiến thức về từ đồng âm
Hiểu vai trò của yếu tố tự sự , miêu tả trong văn biểu
cảm.
Cảm nhận được tình yêu thiên nhiên gắn với lòng yêu
nước của Hồ Chí Minh
Thực hành bài viết
Qui nạp
Qui nạp
Đọc, bình giảng
Bảng phụ
Tranh minh
hoạ
Tuần
13
Bài12
49
50
51
52
Kiểm tra tiếng Việt
Trả bài TLV số 2
Thành ngữ
Trả bài kiểm tra văn,T.
Việt
Đánh giá kiến thức tiếng Việt
Chữa những thiếu sót, phát huy ưu điểm trong bài viết
Khái niệm thành ngữ, ý nghóa của thành ngữ
Đánh giá rút kinh nghiệm chất lượng bìa làm của HS
Thực hành bài viết
Qui nạp
Hỏi đáp,biểu bảng
Đề vi tính
Bài làm hs
Bảng phụ
Bài làm hs
Tuần
14
Bài13
53
54,55
56
Cách làm bài văn biểu
cảm về tác phẩm văn học
Viết bài TLV số 3 tại lớp
Tiếng gà trưa
Bước đầu biết phát biểu cảm nghó về tác phẩm văn học
Viết tốt bài văn phát biểu theo yêu cầu của đề bài
Cảm nhận vẻ đẹp trong sáng, đằm thắm của những kỉ
niệm về tuổi thơ và tình cảm bà cháu.
Hỏi đáp
Thực hành bài viết
Bình giảng, nêu vấn đề
Sách gk
Hs chuẩn bò
Tranh minh
hoạ
Tuần
15
Bài
13,14
57
58
59
60
Tiếng gà trưa
Điệp ngữ
Luyện nói:Phát biểu cảm
nghó về TPVH
Một món quà của lúa non:
Cốm
Cảm nhận vẻ đẹp trong sáng, đằm thắm của những kỉ
niệm về tuổi thơ và tình cảm bà cháu.
Nắm khái niệm, tác dụng điệp ngữ
Biết phát biểu cảm nghó về TpVăn học trước tập thể
Thấy được phong vò đặc sắc, nét đẹp văn hoá trong một
thứ quà độc đáo: Cốm
Đọc, bình giảng
Qui nạp
Hoạt động nhóm,
thuyết trình
Đọc, bình giảng
Bảng phụ
Bàn thuyết
trình
Tranh minh
hoạ
Tuần
16
Bài14
61
62,63
64
Chơi chữ
Ôn tập tác phẩm trữ
tình.Làm thơ lục bát.
Chuẩn mực sử dụng từ
Nắm được khái niệm chơi chữ, các hình thức vận dụng
Nắm khái niệm tác phẩm trữ tình, các đặc điểm cơ
bản.Hiểu được luật thơ và biết làm thơ lục bát
Nắm được các yêu cầu trong việc sử dụng từ
Qui nạp
Hỏi đáp,biểu bảng
Qui nạp
Bảng phụ
Bảng phụ
Tuần
17
65
66
Ôn tập văn bản biểu cảm
Mùa xuân của tôi
Ôn lại kiến thức về văn bản biểu cảm:tìm ý, diễn đạt...
Cảm nhận nét đặc sắc của cảnh sắc mùa xuân Hà nội
Hỏi đáp,biểu bảng
Đọc, bình giảng
Biểu bảng
5
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch bộ môn Ngữ văn lớp 7
Bài14
,15
67
68
Luyện tập sử dụng từ
Trả bài TLV số 3
Rèn kó năng sử dụng từ
Đánh giá bài làm của học sinh
Qui nạp Bảng phụ
Bài làm hs
Tuần
18
Bài
16,17
69
70.71
72
Ôn tập Tiếng Việt
Kiểm tra học kì1( đề tổng
hợp)
Sài gòn tôi yêu(đọc thêm)
Củng cố hệ thống trọng tâm kiến thức phần Tiếng Việt.
Vận dụng kiến thức tổng hợp để làm bài
Cảm nhận nét đẹp riêng của thiên nhiên Sài Gòn
Hỏi đáp,biểu bảng
Thực hành bài viết
Hỏi đáp
Biểu bảng
Đề vi tính
Tranh
Tuần
19
Bài
17
73
74,75
76
Chương trình đòa phương
phần Tiếng Việt
Làm thơ lục bát
Trả bài kiểm tra học kì
1
Bài:Rèn luyện chính tả Nắm được đặc thù ngôn ngữ
đòa phương Phú Yên sửa lỗi phát âm đòa phương
Hiểu được luật thơ và biết làm thơ lục bát
Đánh giá ưu khuyết điểm bài làm của HS
Hỏi đáp,biểu bảng
Thực hành bài viết
Đàm thoại, thuyết trình
Bảng phụ
Bảng phụ
Bài làm hs
HỌC KÌ II
Tuần
20
Bài18
77
78
79,80
Tục ngữ về thiên nhiên và
lao động sản xuất
Chương trình đòa phương
phần văn và tập làm văn
Tìm hiểu chung về văn
nghò luận
Hiểu khái niệm tục ngữ, hiểu nội dung ý nghóa, hình thức
nghệ thuật.
Bài: Sưu tầm và nhận xét một số bài ca dao- dân ca
Phú Yên .Hiểu đặc thù ca dao Phú yên
Hiểu rõ nhu cầu nghò luận trong đời sống
Đọc, bình giảng
Hoạt động nhóm,
Qui nạp
Tranh
Bài viết sưu
tầm ca dao
đòa phương
Báo Nhân
dân
Tuần
21
Bài19
81
82
83
84
Tục ngữ về con người và
xã hội.
Rút gọn câu
Đặc điểmvănbản nghòluận
Đ văn nghò luận và việc
lập ý bài văn nghò luận
Hiểu nội dung ý nghóa, hình thức nghệ thuật trong tục
ngữ
Nắm được cách rút gọn câu, tác dụng
Hiểu đặc điểm văn bản nghò luận, tìm hiểu đề, lập ý
Nắm được một số dạng đề, cách tìm ý, lập dàn ý.
Đọc, bình giảng
Qui nạp
Qui nạp
Qui nạp,thảo luận
nhóm
Bảng phụ
Bảng phụ
Bảng phụ
Tuần
22
Bài20
85
86
87
88
Tinh thần yêu nước của
nhân dân ta
Câu đặc biệt
Bố cục& phương pháp lập
luận trong văn nghò luận
Luyện tập lập luận trong
Hiểu tinh thần yêu nước là một truyền thống q báu của
dân tộc ta.
Nắm cấu tạo và cách sử dụng câu đặc biệt
Hs biết bố cục và một số phương pháp lập luận trong
nghò luận.
Rèn luyện kó năng lập luận trong bài văn nghò luận
Nêu vấn đề
Qui nạp
Qui nạp Nêu vấn đề
Hoạt động nhóm,
nh Bác Hồ
Bảng phụ
Bảng phụ
6