Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Đạo đức Lớp 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.98 KB, 4 trang )

Thứ ......ngày.......tháng .....năm......
Đạo Đức: Tiết 32: Dành cho địa phơng
( Giáo dục về an toàn giao thông)
I- Mục tiêu:
- HS biết tình hình GT của cả nớc, huyện, tỉnh trong thời điểm hiện tại.
- HS biết tác hại của tai nạn GT.
- HS có ý thức chấp hành đúng luật GTĐB khi tham gia GT và tuyên truyền để
mọi ngời cùng thực hiện góp phần hạn chế tai nạn GT.
II- Chuẩn bị:
- Tranh ảnh cổ động ATGT.
- T liệu về trật tự ATGT.
- HS chuẩn bị giấy vẽ và mầu.Các bài viết về ATGT.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu nêu YC và MT tiết học.
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp.
- GV cho HS quan sát một số tranh về ATGT.
- Gọi HS nêu hành vi trong tranh và hành vi sai
trong tranh.
- GV nêu câu hỏi.
? Muốn thực hiện tốt Luật ATGT mọi ngời phải
làm gì.
HĐ3: Làm việc theo nhóm.
- GV chia lớp thành 3 nhóm.
- Các tổ thi đua vẽ tranh cổ động về ATGT.
- GV theo dõi, góp ý chung hớng dẫn HS hoàn
thành
- Các tổ trng bày sản phẩm của mình.
- Hớng dẫn HS bình chọn tổ có bức tranh đẹp
nhất và tổ có lời thuyết minh hay nhất.


- GV nhận xét, đánh giá chung. Tuyên dơng tổ
có kết quả tốt.
HĐ4: Củng cố - dặn dò.
- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt ATGT.
- GV nhận xét chung kết quả tiết học.
- HS chuẩn bị đồ dùng học bài.
- HS quan sát
- HS nêu
- HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
- Các tổ cử đại diện thuyết minh ý tởng và nội
dung tranh.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
HS lắng nghe
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2007
Đạo đức: (Bài 33): Dành cho địa phơng
Ma tuý với học đờng
I- Mục tiêu:
- HS biết tác hại của ma tuý.
- HS biết cách phòng tránh.
II- Đồ dùng: Tranh ảnh tuyên truyền về ma tuý, màu, giấy vẽ.
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
HĐ2: Làm việc cả lớp.
- GV giới thiệu về tác hại của ma tuý.
- GV giới thiệu một số bài viết về tác hại của ma
tuý.
- Muốn phòng tránh ma tuý xâm nhập vào học đ-
ờng em sẽ làm gì?

- Gọi HS nối tiếp yêu ý kiến.
- GV nhắc nhở chung và nhắc nhở mỗi HS là 1
tuyên truyền viên chống ma tuý.
HĐ3: Làm việc theo nhóm 4.
- GV chia nhóm.
- Các nhóm vẽ tranh cổ động phòng chống ma
tuý.
- GV giúp đỡ các nhóm hoàn thành.
- Các nhóm trng bày sản phẩm, các nhóm cử đại
diện thuyết minh nội dung tranh.
HĐ4: Củng cố - dặn dò.
- GV tổng kết lại nội dung bài học.
- GV nhận xét chung kết quả tiết học.
- HS chuẩn bị học bài
- HS trả lời
- HS khác nhận xét bổ sung.
- Nhóm khác nhận xét bình chọn nhóm có
tranh đẹp và lời thuyết minh hay nhất
- HS lắng nghe
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2007
Đạo đức: (Bài 34): Dành cho địa phơng
Bảo vệ môi trờng
I- Mục tiêu:
- HS biết bảo vệ môi trờng.
- Tác dụng của mất vệ sinh môi trờng.
II- Đồ dùng:
Tranh ảnh về vệ sinh môi trờng.
Tranh cổ động về bảo vệ môi trờng.
Giấy màu vẽ.
III- Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động dạy Học động học
HĐ1: Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng
HĐ2: Làm việc cả lớp.
? Em hãy kể một số việc làm để bảo vệ
môi trờng.
- GV nhận xét chung, chốt lại ý.
? Em đã làm những việc gì để bảo vệ môi
trờng.
- GV đánh giá chung.
HĐ3: Thảo luận tình huống đóng vai.
- GV chia lớp theo nhóm 4.
- GV giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm.
+ Gây ô nhiễm môi trờng.
+ Thực hiện xử lý bảo vệ môi trờng.
- GV giúp đỡ các nhóm còn lúng túng.
- GV đánh giá chung
HĐ4: Củng cố - dặn dò.
- GV hệ thống lại nội dung bài.
- GV nhận xét giờ học.
- HS chuẩn bị vở ra để học bài.
- 3 - 4 HS trả lời.
- HS nhận xét bổ sung
- HS trả lời.
- HS nhận xét, bổ sung
- Các nhóm thảo luận
- Từng nhóm báo cáo kết quả.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Các nhóm có thể nêu câu hỏi chất vấn
các bạn.

- HS liên hệ thực tế ở trờng, lớp.
- HS vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trờng
HS chú ý lắng nghe
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2007
Đạo đức: (Bài 35): Ôn tập THKN cuối học kỳ II và cuối năm
I- Mục tiêu:
- Hệ thống những kiến thức kĩ năng cơ bản đã học ở học kỳ II và cả năm.
- Đánh giá những cố gắng rèn luyện của học sinh, có tuyên dơng những học sinh
thực hành tốt các khái niệm.
II- Đồ dùng:
- Phiếu điều tra
- Phiếu học tập nhóm và cá nhân
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Học động học
HĐ1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng - HS chú ý lắng nghe
HĐ 2: Hệ thống nội dung về kiến thức và kĩ
năng đã học
- GV và HS cùng hệ thống lại nội dung đã học
- GV phát phiếu cho HS thảo luận theo nhóm
đôi
- HS thảo luận ghi vào phiếu
- Các nhóm đại diện báo cáo kết quả
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
HĐ3: Hớng dẫn thực hành kĩ năng
- GV phát phiếu điều tra rèn luyện kĩ năng cho
HS
- Hớng dẫn HS cách ghi phiếu - HS hoàn thành phiếu trong hè và ghi kết
quả rèn luyện kĩ năng chung
HĐ4: Củng cố - dặn dò

- GV nhận xét, đánh giá chung quá trình và
tinh thần học tập, việc rèn luyện kĩ năng của
học sinh đối với môn học
- Dặn HS thực hiện tốt trật tự an toàn giao
thông và giữ vệ sinh môi trờng
- HS chú ý lắng nghe

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×