GA Lop 2 cac mon Tuan 1

Giáo án Lớp 2. Giáo viên: Nguyễn Thò Kim Oanh.
TUẦN 1
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008
Tập đọc:
Có công mài sắt, có ngày nên kim
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ mới, các từ khó, các từ có âm vần dễ lẫn do ảnh hưởng cách
phát âm của đòa phương.
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với chuyện với lời nhân vật. Hiểu nghóa của các từ mới.
- Rèn kó năng đọc thành tiếng. Rèn kó năng đọc – hiểu.
- Hiểu nghóa đen và nghóa bóng của câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim. Rút được lời
khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra ài cũ:
- Kiểm tra SGK của HS
- Nhận xét
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài
b/ Luyện đọc đoạn 1, 2
- Đọc mẫu.
* HD luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm
* Đọc đồng thanh.
* Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1, 2

? Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào?
? Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?
? Bà mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì?
Tiết 2
c/ Luyện đọc các đoạn 3, 4
* HD luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm
* Đọc đồng thanh.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS nhắc lại
- Lắng nghe.
- HS lần lượt đọc từng câu.
- 2 HS đọc đoạn 1, 2
- HS đọc theo nhóm.
- Các nhóm thi đọc.
- Cả lớp đồng thanh.
*HS đọc thầm và TLCH
- Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc được vài dòng
là chán, bỏ đi chơi. Viết chỉ nắn nót được mấy chữ đầu
rồi nguệch ngoạc cho xong chuyện.
- Bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá.
- Để thành một cái kim khâu.
- HS lần lượt đọc từng câu.
- 2 HS đọc đoạn 1, 2
- HS đọc theo nhóm.
- Các nhóm thi đọc.
- Cả lớp đồng thanh.

Giáo án Lớp 2. Giáo viên: Nguyễn Thò Kim Oanh.
* Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3, 4
? Bà cụ giảng giải như thế nào?
? Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không?
? Câu chuyện này khuyên em điều gì ?
? Em hiểu như thế nào câu Có công mài sắt,
có ngày nên kim.
d/ Luyện đọc lại
- Cho HS đọc toàn bài và đọc phân vai.
3/Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
* HS đọc thầm và TLCH:
- Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có ngày nó
thành kim. Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học
một ít sẽ có ngày cháu thành tài.
- Câu bé tin
- Khuyên em nhẫn nại, kiên trì. …..
- Ai chăm chỉ, chòu khó làm việc gì cũng thành công.
- HS luyện đọc theo vai trong nhóm.
- HS thi đọc
Toán:
Ôn tập các số đến 100
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Viết các số từ 0 đến 100, thứ tự của các số. Số có một, hai chữ số; số liền trước, số liền sau của
một số.
- Rèn kó năng làm tính nhanh. Tính đúng.
II/ Đồ dùng dạy học:
Một số các bảng ô vuông.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra SGK, vở
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài
b/ HD làm bài tập
Bài 1: Số ?
- Cho HS lấy bảng con và làm.
Bài 2:
- Cho HS thi đua điền tiếp sức
- Cho HS làm vào vở bài b, c
Bài 3:
- Yêu cầu HS làm vào vở và sửa bài
3/ Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Thực hiện theo yêu cầu.
* Nêu yêu cầu đề bài.
- HS thực hiện.
*Nêu yêu cầu đề bài.
- HS thi đua viết số.
- HS làm bài vào vở.
* Nêu yêu cầu đề bài.
- Làm bài vào vở.
Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008
Giáo án Lớp 2. Giáo viên: Nguyễn Thò Kim Oanh.
Toán
Ôn tập các số đến 100 ( tt)
I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số. Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vò.
- Rèn kó năng làm tính nhanh, tính đúng.
II/ Đồ dùng dạy học:

SGK, bảng, vở.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ: Ôn tập các số đến 100
3- Bài mới:
- Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Củng cố về đọc, viết, phân tích số
* MT: Đọc, viết và phân tích được các số
* PP: ....................................................................
Bài 1: Viết
- Hướng dẫn HS làm bài theo mẫu.
Hoạt động 2: So sánh các số
* MT: Phân biệt được số lớn, số nhỏ
* PP: ....................................................................
Bài 3: < , >, =
- Yêu cầu HS tự làm bài
Bài 4: Viết các số theo thứ tự
- Yêu cầu HS suy nghó và xếp các số
4 – Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bò: Số hạng - Tổng
- Hát
- HS thực hiện theo yêu cầu.
Hoạt động lớp
- Nêu yêu cầu đề.
- HS làm bài vào vở.
Hoạt động lớp, nhóm
- Nêu yêu cầu bài.
- HS làm bài vào vở.
- Nêu yêu cầu đề.
- HS thực hiện xếp các số theo yêu cầu.

Kể chuyện:
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I – MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại từng đoạn và toàn
bộ nội dung câu chuyện.Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết
thay đổi giọng kể cho phù hợp nội dung.
- Kó năng: Rèn kó năng nói. Rèn kó năng nghe.
- Thái độ: Giáo dục HS tính kiên trì, nhẫn nại.
II – CHUẨN BỊ :
- GV: 4 tranh minh hoạ
- HS: câu chuyện
III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1- Khởi động :
- Hát.
Giáo án Lớp 2. Giáo viên: Nguyễn Thò Kim Oanh.
2- Bài cũ :
3- Bài mới
- Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Kể lại từng đoạn câu chuyện
* MT: Kể được chuyện theo tranh
* PP: ...........................................................
- Yêu cầu HS nêu đề bài.
- Hướng dẫn HS kể chuyện theo nhóm.
- Cho HS kể chuyện trước lớp
Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện
* MT: Kể lại được câu chuyện
* PP: ...........................................................
- Cho 4 HS lần lượt kể hết câu chuyện.
- Cho HS đóng vai.

4 – Củng cố – Dặn dò :
- Chuẩn bò : Phần thưởng
Hoạt động lớp, nhóm
- HS nêu.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS kể
Hoạt động lớp, nhóm
- HS kể toàn bộ câu chuyện.
- 4 HS đóng vai
Chính tả:
Tập chép: Có công mài sắt, có ngày nên kim
I – MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn trích trong bài Có công mài sắt, có ngày nên kim. Qua
bài tập chép, hiểu cácch trình bày một đoạn văn: chữ đầu câuviết hoa, chữ đầu đoạn viết và
lùi vào 1 ô… Củng cố quy tắcviết c/k. Điền đúng các chữ cái
- Kó năng: rèn kó năng viết chính tả. Học thuộc lòng bảng chữ cái
- Thái độ: Giáo dục HS biết rèn chữ giữ vở.
II – CHUẨN BỊ:
- GV : SGK, bảng lớp
- HS: vở chính tả.
III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1- Khởi động:
2- Bài cũ: Kiểm tra vở
3- Bài mới:
- Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép
* MT: Viết lại đúng đoạn trích
* PP: ............................................................
- Đọc đoạn chép

- Hướng dẫn HS tìm hiểu đoạn chép
+ Đoạn chép có mấy câu?
- Hát.
- Thực hiện theo yêu cầu.
Hoạt động lớp
- Nhìn bảng.
- 2 câu.
- Dấu chấm.
Giáo án Lớp 2. Giáo viên: Nguyễn Thò Kim Oanh.
+ Cuối mỗi câu có dấu gì?
+ Những chữ nào được viết hoa?
- Cho HS tập viết từ khó
- Cho HS viết bài vào vở.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
* MT: Điền đúng các từ, thuộc bảng chữ cái
* PP: ............................................................
Bài 1:
- Cho HS điền vào chỗ trống
Bài 2:
- Hướng dẫn HS viết những chữ cái còn thiếu
vào bảng.
Bài 3:
- Hường dẫn HS học thuộc lòng 9 chữ cái.
4 – Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bò: Ngày hôm qua đâu rồi?
- Chữ đầu câu.
- Viết từ khó vào bảng con
- Viết bài.
Hoạt động lớp, nhóm
- Nêu yêu cầu bài.

- HS thực hiện làm bài.
- Nêu yêu cầu đề
- HS điền các chữ cái
- Nêu yêu cầu đề
- HS đọc thuộc 9 chữ cái vừa viết.
Thể dục
Bài 1: * Giới thiệu chương trình
*Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
I/ MỤC TIÊU:
- Giới thiệu chương trình TD lớp 2.u cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình
và có thái độ học tập đúng.
- Một số quy định trong giờ học.u cầu HS biết nhứng điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào q
trình học tập.Biên chế tổ,chọn cán sự .
- Học giậm chân tại chỗ đứng lại.u cầu thực hiện tương đối đúng.
- Ơn trò chơi:Diệt các con vật có hại.u cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
Sân trường . 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Giáo án Lớp 2. Giáo viên: Nguyễn Thò Kim Oanh.
Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008
Tập đọc:
Tự thuật
I/ Mục đích, yêu cầu::
- Đọc đúng các từ có vần khó, các từ dễ phát âm sai.
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng.
- Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng , rành mạch.
- Rèn kó năng đọc thành tiếng. Rèn kó năng đọc – hiểu.
- Biết cách khai tự thuật chính xác khi cần. Hiểu được ích lợi của bản tự thuật
- Nắm được nghóa và biết cách dùng các từ mới được giải nghóa sau bài đọc, các từ chỉ đơn vò
hành chính. Nắm được những thông tin chính về bạn học sinh trong bài. Bước đầu có khái niệm

về một bản tự thuật.
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ PHẦN MỞ ĐẦU
GV nhận lớp phổ biến nội dung u cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân tại chỡ, đứng lại
Nhận xét
2/ PHẦN CƠ BẢN
a/ Giới thiệu chương trình TD lớp 2. Biên chế tổ
chức tập luyện, chọn cán sự bộ mơn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ mơn TD, có nhiệm vụ
quản lý chung
- Tổ trưởng có nhiệmvụ tổ chứctổ mình tập luyện
Nhận xét
b/ Phổ biến nội quy học tập
- Cán sự bộ mơn tổ chức tập trung lớp ngồi sân
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh
c/ Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
3/ PHẦN KẾT THÚC
HS đứng tại chỗ vổ tay hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- u cầu nội dung về nhà
6 phút
28 phút
20 phút

8 phút
6 phút
Đội Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
Đội hình trò chơi
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

GV
Giáo án Lớp 2. Giáo viên: Nguyễn Thò Kim Oanh.
II/ Đồ dùng dạy học:
SGK, tranh, bảng phụ
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS đọc và trả lời câu hỏi bài Có công mài
sắt, có ngày nên kim
- Nhận xét, đánh giá
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài
b/ Luyện đọc
- Đọc mẫu.
- HD luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh.
c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài
? Em biết những gì về bạn Thanh Hà ?
? Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà như vậy?
? Hãy cho biết: họ và tên em; em là nam hay nữ;
ngày sinh của em; nơi sinh của em.
? Hãy cho biết tên đòa phương em ở: Xã ( hoặc
phường); Huyện ( hoặc quận, thò xã)
d/ Luyện đọc lại
- Cho HS đọc lại toàn bài
- Nhận xét, đánh giá
3/ Củng cố –Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS đọc và TLCH.
- Nhắc lại
- Lắng nghe.
- HS đọc từng câu
- HS đọc đoạn trước lớp

- HS đọc theo nhóm.
- Các nhóm thi đọc.
- Cả lớp đồng thanh.
* HS đọc thầm và TLCH
- Tên của bạn, bạn là nữ, biết ngày sinh, nơi sinh,
quê quán, nơi ở hiện nay, là học lớp 2 trường Võ
Thò Sáu- Hà Nội.
- Nhờ vào bản tự thuật của bạn.
- HS nêu
- HS nêu
- HS đọc bài.
Luyện từ và câu:
TỪ VÀ CÂU
I – MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu.
- Kó năng: Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập. Bước đầu biết dùng tư đặt câu
đơn giản.
- Thái độ: Bồi dưỡng HS thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu và thích học Tiếng
Việt.
II – CHUẨN BỊ:
Giáo án Lớp 2. Giáo viên: Nguyễn Thò Kim Oanh.
- GV: Tranh minh hoạ, SGK, bảng phụ.
- HS: SGK, VBT
III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1- Khởi động:
2- Bài cũ: Kiểm tra VBT
3- Bài mới:
- Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Khái niệm về từ và câu

* MT: Biết được từ và câu.
* PP: ...........................................................
Bài 1: Chọn tên gọi cho mỗi người, mỗi vật, mỗi
việc.
- Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài và làm
bài.
- Hướng dẫn HS phân biệt từ nào dùng để chỉ
người, đồ vật, con vật, cây cối.
Hoạt động 2: Tìm các từ liên quan đến hoạt
động học tập
* MT: Tìm được từ liên quan đến học tập
* PP: ...........................................................
Bài 2: Tìm các từ
- Cho HS thảo luận và tìm các từ chỉ đồ dùng học
tập, chỉ hoạt động của học sinh, chỉ tính nết của
học sinh.
- Cho HS làm bài.
Hoạt động 3: Dùng từ đặt những câu đơn giản
* MT: Biết dùng từ đặt câu
* PP: ...........................................................
Bài 3: Hãy viết một câu nói về người hoặc cảnh
vật trong mỗi tranh.
- Hướng dẫn HS quan sát tranh và đặt câu thể
hiện nội dung từng tranh.
- Cho HS viết hai câu vào vở.
4 – Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bò : Tuần 2
- Hát.
- Thực iện theo yêu cầu.
Hoạt động lớp

- Nêu yêu cầu đề.
- Lắng nghe và làm bài.
- HS suy nghó và phân biệt các từ chỉ
người, đồ vật, con vật, cây cối.
Hoạt động lớp
- Nêu yêu cầu đề bài.
- HS thảo luận theo yêu cầu
- HS làm bài vào vở.
Hoạt động lớp
- HS nêu yêu cầu
- Quan sát tranh và đặt câu theo tranh.
- Viết hai câu vào vở.
Toán:
SỐ HẠNG – TỔNG
I – MỤC TIÊU: