Bài mở đầu - Tiết 1

Ngày soạn:
Ngày dạy :
Bài mở đầu
Tiết 1
- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trờng Trung học cơ sở
- Tập hát Quốc ca
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Học sinh bớc đầu hiểu đợc thế nào là nghệ thuật âm nhạc nói chung và âm nhạc ở trờng
Trung học cơ sở nói riêng, biết đợc tác dụng của âm nhạc trong cuộc sống.
- Học sinh đợc biết sơ lợc về các phân môn sẽ đợc học trong bộ môn âm nhạc ở trờng
THCS.
- Học sinh hát đúng đợc giai điệu và lời ca bài Quốc ca (Tiến quân ca).
2. Kĩ năng:
- Có đợc hiểu biết ban đầu về nghệ thuật âm nhạc các em sẽ dần rèn đợc kĩ năng chọn lựa
bài hát phù hợp với lứa tuổi, biết nghe và cảm thụ âm nhạc.
3. Giáo dục:
- Qua phần tìm hiểu về âm nhạc ở trờng THCS giúp các em hình thành thẩm mĩ âm nhạc,
yêu thích bộ môn âm nhạc, phát huy óc tởng tợng sáng tạo của các em.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ bài Quốc ca, nhạc cụ (đàn Organ)
2. Học sinh: Tìm hiểu bài trớc khi lên lớp, đầy đủ SGK và vở ghi chép.
III. Tiến trình Dạy - Học
1. Kiểm tra: Kiểm tra SGK và vở ghi chép của học sinh.
2. Bài mới:
- Giới thiệu: Hàng ngày trong cuộc sống các em đợc tiếp xúc với âm nhạc hoặc các em
có thể cất lên những lời ca lúc vui hay buồn. Vậy âm nhạc là gì? Âm nhạc có tác dụng
nh thế nào? Âm nhạc ở trờng THCS các em sẽ đợc học những gì? Chúng ta hãy cùng đi
tìm hiểu về Âm nhạc trong bài học đầu tiên của bộ môn âm nhạc ở trờng THCS.
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
I. Giới thiệu

môn học âm
nhạc ở trờng
THCS
? Nếu nh Hội hoạ là nghệ thuật của đờng
nét, sắc màu thì theo em âm nhạc là nghệ
thuật dùng chất liệu gì để làm nên đặc tr-
ng riêng?
? Trong cuộc sống các em đợc tiếp xúc
nhiều với âm nhạc, vậy theo em âm nhạc
có tác dụng nh thế nào?
-> Âm nhạc sử dụng âm thanh
để diễn tả nội dung
-> Âm nhạc giúp con ngời
giải trí, phát huy óc tởng tợng,
sáng tạo,
1. Học hát
2. Nhạc lí và
Tập đọc nhạc
3. Âm nhạc th-
ờng thức
II. Tập hát
Quốc ca
?Vậy để có thể nghe và hiểu âm nhạc thì
các em cần phải làm gì?
? Qua tìm hiểu nội dung SGK ở nhà, em
hãy cho biết môn âm nhạc ở trơng THCS
gồm có mấy phân môn? Đó là những
phân môn nào?
- Giáo viên lần lợt giới thiệu sở lợc về các
phân môn trong bộ môn âm nhạc ở trờng

THCS: Giới thiệu về số lợng kiến thức, tác
dụng của từng phân môn đối với các em
khi đợc học âm nhạc.
? Quan sát trong bản nhạc bài hát Quốc
ca, em hãy cho biết Quốc ca còn có tiêu
đề là gì và của tác giả nào?
- Giới thiệu sơ lợc về nhạc sĩ Văn Cao
cho học biết: Nhạc sĩ Văn Cao quê ở Hải
Phòng, là nhạc sĩ có nhiều sáng tác hay đ-
ợc nhiều ngời yêu thích nh Suối mơ, Đàn
chim Việt, Thiên Thai, ngoài ra ông
còn là một thi sĩ và là một hoạ sĩ tài
năng
- Bài hát Tiến quân ca đợc ông sáng tác
năm 1945 và đã đợc chọn làm Quốc ca n-
ớc Việt Nam. Bài hát có giai điệu khoẻ
mạnh, cần hát với lòng tự hào, hành khúc.
- Cho học sinh đọc toàn bộ cả 2 lời ca của
bài hát.
- Cho học sinh nghe giai điệu bài hát trên
đàn.
- Vì đây là bài hát học sinh đã đợc học ở
bậc Tiểu học nên giáo viên cho các em
tập hát lại và sửa sai cho các em (nếu sai)
-> Để nghe và hiểu âm nhạc
cần phải học tập và tiếp xúc
thờng xuyên với âm nhạc.
-> 3 Phân môn gồm:
- Học hát
- Nhạc lí và Tập đọc nhạc

- Âm nhạc thờng thức.
-> Quốc ca hay Tiến quân ca
của tác giả Văn Cao.
-> Học sinh đọc lời ca.
-> Học sinh nghe giai điệu bài
hát.
-> HS hát theo hớng dẫn của
giáo viên.
3. Củng cố bài học: Cho HS hát toàn bộ bài Quốc ca 1 lợt. Hớng dẫn HS làm 1 số bài
tập trong sách bài tập.
4. Hớng dẫn học ở nhà:
- Năm vững nội dung kiến thức đã học trong bài mở đầu, tập hát Quốc ca chính xác.
- Làm các bài tập còn lại trong sách bài tập.
- Tìm hiểu về bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ (Bài 1-Tiết 2)