Tạo hình: Nặn củ, quả

Giáo án
Tạo hình
Chủ điểm : Thực vật
Đề tài : Nặn một số củ, quả
Thể loại: Nặn theo đề tài
Đối tợng : Mẫu giáo nhỡ
Số trẻ : 24 trẻ
Thời gian : 30 35 phút
Ngời dạy : Nguyễn Khánh Điệp
Ngày dạy: 29/12/2008
I.Mục đích- Yêu cầu:
1- Kiến thức:
- Củng cố mở rộng cho trẻ về một số loại củ quả : Cà rốt, củ cải trắng, quả đậu, cà
chua , su hào, cà tím và cách nặn các loại củ quả đó.
2- Kỹ năng:
Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đă học : Lăn tròn , lăn dọc, ấn dẹt biết chia đất để tạo
hình dáng củ , quả.
- Trẻ nặn đợc nhiều loại củ, quả và sáng tạo khi thể hiện sản phẩm.
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.
3- Thái độ:
- Trẻ biết ích lợi của các loại rau củ, cung cấp vitamin giúp cho cơ thể luôn khoẻ
mạnh da dẻ hồng hào
- Trẻ yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình .
- Trẻ hứng thú trong giờ học , ngoan và biết chú ý.
II.Chuẩn bị:
1- Chuẩn bị của cô:
- 3 lẵng củ quả khác nhau : su hào, cà rốt, quả đậu , cà chua, cà tím, củ cải.
- Đĩa đàn ghi bài hát : Quả, nhạc đọc vè, một số bài hát trong chủ điểm.
2- Chuẩn bị của trẻ:
*Mỗi trẻ :
- 1 lẵng nhỏ đựng sản phẩm, bảng nặn.

- Rổ đất nặn các màu: xanh , đỏ , vàng, cam , lá cây su hào làm sẵn.
- Khăn lau tay
- Tâm lý thoải mái.


III.Cách tiến hành:
Các bớc Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 ổn định tổ
chức
* Cô tập trung trẻ .
- Hai rối ngời vừa hát vừa nhảy múa theo
nhịp bài hát: Hãy xem nào hãy xem nào,
Xem ai cao hơn nào, xem ai cao hơn
nào.Thật thông minh và da hồng hào, vì tôi
ăn ngoan và ăn đủ chất. Ai cũng yêu tôi
nhiều.
- Hai rối chào cả lớp
+ Các bạn thấy bọn tớ ai đáng yêu hơn?
Rối 1: Tớ đáng yêu hơn và da dẻ hồng hào
còn bạn kia trông xanh xao và gầy hơn các
bạn nhỉ?
Rối 2: Này nhé đừng có chê tớ.Tớ ăn rất
nhiều đấy. Hàng ngày tớ ăn nhiều cơm và
thịt, trứng , cá, tớ chẳng thèm ăn rau đâu.
Rối1: Vậy là tớ biết rồi, cậu không chịu ăn
rau, củ , quả nên da dẻ không tơi tắn hồng
hào, nh vậy là thiếu chất đấy.
Rối 2: Vậy thì tớ nên ăn các loại rau củ gì?
Rối 1: Các bạn lớp B1 sẽ chỉ giúp bạn
( Cả lớp đọc bài vè : Họ nhà rau)

Rối 2: Ô hay quá, vậy là tớ hiểu rồi không
chỉ ăn nhiều cơm và các chất đạm mà mình
phải ăn thêm nhiều rau củ , quả và trái cây
mới đủ chất đúng không các bạn? Nhng tớ
Trẻ ngồi xung quanh cô
Trẻ trò chuyện cùng 2
bạn rối
Cả lớp đọc cùng cô
cha biết các loại củ quả đó trông thế nào?
Rối 1: Chúng mình cùng nhờ cô giáo giúp
nhé.
( Cô đa các lẵng củ quả ra)
2-Nội dung
chính
2.1 Cho trẻ quan sát, nhận xét đặc điểm
của một số loại củ quả và đàm thoại:
Cô cho trẻ quan sát các lẵng củ quả:
* Lẵng 1: Củ su hào, cà chua, cà tím.
* Lẵng 2: Củ cà rốt, củ cải trắng, quả đậu..
* Lẵng 3: Bày các loại củ quả.
- Các con thấy các lẵng có những loại củ
quả gì?
- Màu sắc của chúng nh thế nào?
- Chúng có đặc điểm gì?
- Cô đã nặn các loại củ quả này nh thế nào?
- Để nặn đợc quả đậu , củ cà rốt theo các
con phải nặn thế nào?
Để giúp cho bạn rối có cơ thể khoẻ mạnh
và hồng hào giống chúng mình .Hôm nay
cô và các con sẽ nặn củ quả để tặng bạn

nhé!
2.2. Thăm dò ý định trẻ
- Con thích nặn gì để tặng bạn?
- Con sẽ nặn nh thế nào?
- Ngoài ra con thích nặn củ quả gì khác
nữa ?
( Cô có thể gợi ý 1 số ý tởng về cách nặn
hoặc một số chi tiết thêm cho sản phẩm.)
Gọi cá nhân trẻ kể tên
Đậu quả , cà rốt hình
dài...
Cà chua, su hào hình
tròn...
Trẻ trả lời cách nặn bằng
kỹ nằng gì?
Trẻ trả lời
3-Kết thúc
Cho trẻ làm thao tác lăn tròn và lăn dọc trên
không .
2.3 Trẻ thực hiện
Trong quá trình trẻ nặn, cô quan sát và gợi ý
giúp đỡ trẻ , khuyến khích trẻ sáng tạo khi
thể hiện sản phẩm.
2.4. Nhận xét sản phẩm
Cho trẻ mang các lẵng củ quả của mình
bày lên bàn.Cô nhận xét chung cả lớp.
- Cho trẻ quan sát và nhận xét sản phẩm của
mình và của bạn.
+ Con thấy bạn nặn lẵng củ quả thế nào?
Bạn nặn đợc những loại củ quả gì?

+ Con thích lẵng củ quả của ai? Vì sao con
thích ?
+ Con hãy giới thiệu sản phẩm của mình
cho cô và các bạn xem nào?
( Cho 4-5 trẻ nhận xét)
Cô nhận xét lẵng quả của một trẻ nặn đẹp
và sáng tạo nhất)
Cho trẻ tặng quà bạn rối và hát 1 bài
Trẻ mang lẵng củ quả của
mình lên bày.
Trẻ nhận xét