Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.98 KB, 2 trang )
KẾ HOẠCH THÁNG 10
I. ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THÁNG 9
1. Chuyên cần
− Sĩ số hiện tại của lớp là 43 HS. Tổng số buổi nghỉ trong tháng là , trong đó số buổi
nghỉ không phép là
+ HS nghỉ học có phép gồm: Bình, Thắm, Trúc
+ HS nghỉ học không phép gồm: Thắm (2 buổi), Trương Hương, Thiện, Võ An,
Cường, Hoa, Trường,
− HS cúp tiết: Thắm, Yến.
2. Tác phong, trật tự
− Nhìn chung, ngay từ buổi đầu đi học, các em đều có ý thức giữ gìn trật tự, tác phong
chuẩn mực theo quy định chung của nhà trường.
− Tuy nhiên, vẫn có một số học sinh còn ham chơi, chưa chú tâm tới việc học tập, ngồi
trong lớp còn nói chuyện và làm việc riêng. Trong đó điển hình là trường hợp của HS Thắm
không ngồi đúng vị trí của mình, đổi chỗ nhiều buổi để nói chuyện và làm việc riêng để giáo
viên bộ môn nhắc nhở, phản ánh nhiều lần.
− Lớp còn tình trạng đi học trễ (Fery), không đồng phục (Thắm) và đi dép lê đến
trường (Võ An), tóc dài (Diễn).
3. Việc giữ gìn vệ sinh thẩm mỹ, bảo quản tài sản trường lớp
Nhìn chung các em đều có ý thức giữ gìn vệ sinh và tài sản chung, vào giờ sinh hoạt
lớp, tất cả học sinh của lớp đều tích cực tham gia dọn dẹp vệ sinh trong và ngoài lớp học.
4. Về học tập
Ngay từ những ngày đầu đi học, các em đều xác định đây là năm học đầu cấp nên đã
có ý thức học tập tốt. Nhưng bên cạnh đó vẫn còn một số học sinh chưa tích cực trong học tập
và còn bị điểm kém và phải để giáo viên nhắc nhở như: Huyền, phong….
5. Các biện pháp xử lý
− Đối với những trường hợp vi phạm, giáo viên nhắc nhở, phê bình trước lớp. Riêng
những trường hợp nghỉ học không phép và đi dép lê phải làm bản kiểm điểm (có chữ kí phụ
huynh).
− Trong tháng qua, do học sinh Thắm vi phạm nội quy nhiều lần, chưa có ý thức cầu
tiến trong học tập và để giáo viên chủ nhiệm cũng như giáo viên bộ môn nhắc nhở nhiều nên