Chuong I - Quyen 2

Phòng GD&ĐT huyện Cô Tô- Quảng Ninh
E- mail:
Di động: 0912759126
Giáo án Tin học quyển 2
Ngày soạn:
Ngày giảng
Tiết 1
Chơng I KHáM PHá MáY TíNH
Bài 1 NHữNG Gì EM Đã BIếT
I. Mục đích yêu cầu:
* Về kiến thức:
Ôn tập kiến thức cơ bản đã học ở quyển 1.
Giúp học sinh biết đợc sơ lợc về máy tính, chơng trình máy tính và có khái niệm
ban đầu về mô hình xử lí thông tin .
Biết đợc một số thiết bị lu trữ thông tin ,thông dụng nhận diện và hiểu các thao
tác cơ bản với ổ đĩa ,đĩa cứng, đĩa CD, thiết bị nhớ
* Về kĩ năng:
Biết nhận diện các phần mềm quen thuộc qua biểu tợng, biết khởi động, thoát
khỏi chơng trình .
* Về Thái độ: Tạo cho học sinh tính ham hiểu biết về khám phá về máy tính
II. Phơng pháp:
- Dùng phơng pháp gợi mở, nêu vấn đề
- Dùng phơng pháp vấn đáp.
III. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, tranh ảnh minh hoạ, sách vở, bảng phụ, bàn phím, chuột, màn hình.
HS: SGK, vở ghi.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp (1 phút) Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: (3 ữ 5 phút)
3. Bài mới: (25 phút)
Phơng pháp Nội dung

Giáo viên giới thiệu bài mới
Những gì em đã biết
- Giáo viên thông qua các thiết bị máy tính
- Tranh ảnh của giáo viên
- Giáo viên giới thiệu các chi tiết về các chức năng,
ứng dụng của máy tính
Học sinh nắm bắt đợc các thiết bị và
nhận diện đợc các thiết bị mà mình
đã đợc tìm hiểu ở quyển 1
- Học sinh nắm đợc khái quát tổng
quan về máy tính.
- Học sinh hiểu đợc các ứng dụng
của máy tính trong cuộc sống .
- Máy tính có tốc độ làm việc nhanh
giúp con ngời lu trữ va xử lí
thông tin.
Các bộ phận cơ bản của máy tính
gồm:
+ Màn hình
+ Thân máy
GV: Nguyễn Công Hiếu 1
Phòng GD&ĐT huyện Cô Tô- Quảng Ninh
E- mail:
Di động: 0912759126
Giáo án Tin học quyển 2
Phơng pháp Nội dung
+ Bàn phím
+ Chuột
Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành và làm mẫu
cho học sinh quan sát.

4. Củng cố: (5 phút)
GV: Khắc sâu kiếnthức cần ghi nhớ cho học sinh thông qua các câu hỏi
Giáo viên nhận xét tiết học
Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành.
Giáo viên dặn do học sinh về nhà tìm hiểu thêm.
Qua bài học các em cần nắm chắc kiến thức nào
5. Hớng dẫn về nhà: (3 ữ 5 phút)
- Học sinh học bài ghi nhớ và trả lời câu hỏi B1, B2, B3 trong trang 4.
- Em hãy cho một ví dụ về dạng thông tin văn bản, âm thanh, hình ảnh trong đời
sống mà em biết.
6. Rút kinh nghiệm
- Bố trí thời gian đã hợp lý cha
- Phơng pháp sử dụng
- Hệ thống câu hỏi đặt ra có phù hợp với đối tợng không.
GV: Nguyễn Công Hiếu 2
Phòng GD&ĐT huyện Cô Tô- Quảng Ninh
E- mail:
Di động: 0912759126
Giáo án Tin học quyển 2
Ngày soạn:
Ngày giảng
Tiết
Bài 2 KHáM PHá MáY TíNH
I. Mục đích yêu cầu:
* Về kiến thức:
Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về sự phát triển của máy tính, biết đợc sự
phong phú về hình dạng kích thớc và các chức năng của máy tính .
Bớc đầu biết đợc máy tính có khả năng thực hiện tự động các chơng trình, biết
mô hình hoạt động của máy tính, nhận thông tin, xử lí thông tin và xuất thông tin.
* Về kĩ năng:

Biết nhận diện máy tính qua các thời kỳ, biết so sánh máy tính xa và nay
* Về Thái độ: Tạo cho học sinh tính ham hiểu biết về thông tin vào, thông tin ra
của máy tính.
II. Phơng pháp:
- Dùng phơng pháp gợi mở, nêu vấn đề
- Dùng phơng pháp vấn đáp.
III. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, tranh ảnh máy tính minh hoạ, các mô hình máy tính khác nhau
sách vở.
HS: SGK, vở ghi.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp (1 phút) Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: (3
ữ
5 phút)
3. Bài mới: (25 phút)
Phơng pháp Nội dung
Giáo viên giới thiệu bài mới
Khám phá máy tính
Giáo viên nêu tóm tắt lịch sử phát triển của máy tính
Và các loại máy tính nào đã ra đời ?
Kích thớc của các loại máy tính nh thế nào ?
- Học sinh nắm đợc lịch sử ra đời
của máy tính ENIAC chiếc máy tính
đầu tiên của thế giới.
- Các loại máy tính khác nhau nh .
Máy tính để bàn, máy tính xách tay
vv.
Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành và cho học
sinh quan sát các loại máy tính.

GV nêu các bộ phận quan trọng của máy tính, gọi
tên các bộ phận của máy tính
Bàn phím và chuột giúp em đa
thông tin vào để máy tính xử lý
theo chỉ dẫn của chơng trình.
GV: Nguyễn Công Hiếu 3
Phòng GD&ĐT huyện Cô Tô- Quảng Ninh
E- mail:
Di động: 0912759126
Giáo án Tin học quyển 2
Phơng pháp Nội dung
Màn hình cho em biết thông tin ra
(kết quả) sau khi đợc máy tính xử
lý
GV lấy ví dụ: Khi em cần tính tổng của 15 và 26 và
hớng dẫn cho học sinh thông tin vào là gì, thông tin
ra là gì
Học sinh lắng nghe và lấy các ví
dụ tơng tự
4. Củng cố: (5 phút)
GV: Khắc sâu kiến thức cần ghi nhớ cho học sinh thông qua các câu hỏi
Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tìm hiểu về lịch sử ra đời của máy tính và xem bài
mới.
Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành.
5. Hớng dẫn về nhà: (3 ữ 5 phút)
- Học sinh học bài ghi nhớ và trả lời câu hỏi B1, B2 trang 6, B4, B5, B6 trong
trang 8.
- Em hãy cho một ví dụ về loại máy tính mà em đã đợc biết.
6. Rút kinh nghiệm
...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
GV: Nguyễn Công Hiếu 4
Phòng GD&ĐT huyện Cô Tô- Quảng Ninh
E- mail:
Di động: 0912759126
Giáo án Tin học quyển 2
Ngày soạn:
Ngày giảng
Tiết
Bài 3 CHƯƠNG TRìNH MáY TíNH ĐƯợC LƯU ở ĐÂU
I. Mục đích yêu cầu:
* Về kiến thức:
Giúp học sinh biết đợc các thiết bị lu trữ phổ biến nhất
Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng và ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, thiết
bị nhớ flash
* Về kĩ năng:
Biết nhận diện một số các thiết bị lu trữ dữ liệu của máy tính
* Về Thái độ: Tích cực trong học tập, tiếp thu kiến thức mới.
II. Phơng pháp:
- Dùng phơng pháp gợi mở, nêu vấn đề
- Dùng phơng pháp vấn đáp.
III. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, các thiết bị lu: ổ cứng đĩa CD, thiết bị nhớ flash .
HS: SGK, vở ghi.

IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp (1 phút) Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: (3
ữ
5 phút)
Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi về lịch sử phát triển của máy tính
3. Bài mới: (25 phút)
Phơng pháp Nội dung
Giáo viên giới thiệu bài mới
Chơng trình máy tính đợc lu ở đâu
Giáo viên hớng dẫn và giới thiệu cách sử dụng các
tính năng của thiết bị lu trữ.
- Học sinh nhận dạng và biết đợc
các
thiết bị lu trữ :
+ ổ cứng, đĩa CD, thẻ nhớ flash, đĩa
mềm (A) vv
+ Đều có tác dụng lu trữ thông tin
của máy tính và thông tin của con
ngời tạo ra
- Cách lu trữ và dung lợng lu trữ
cũng khác nhau.
Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành và cho học
sinh quan sát các thiết bị lu trữ khác nhau.
4. Củng cố: (5 phút)
GV: Khắc sâu trọng tâm của bài
Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tìm hiểu và quan sát thêm
Giáo viên hớng dẫn học sinh thức hành.
GV: Nguyễn Công Hiếu 5