theduc lop2

Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần: 1 Bài số : 1 Ngày dạy :
Đề bài: Giới thiệu chương trình - Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
IMỤC TIÊU:
1/Kiến thức :Giới thiệu chương trình TD lớp 2 .Một số qui đònh trong giờ học TD.Biên chế tổ, chọn cán
sự. Học giậm chân tại chỗ- đứng lại. Ôn trò chơi”diệt các con vật có hại’
2/Kó năng :HS biết được 1 số ND cơ bản của chương trình, tham gia chơi tương đối chủ động.
3/ Thái độ :HS tập trung lắng nghe và tham gia tích cực.
II.ĐỊA DIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Vệ sinh sân tập, 1 còi.
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung hoạt động
TLVĐ Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV tập hợp lớp phổ biến nộidung và yêu cầu giờ
học
-HS đứng tại chỗ, vỗ tay,hát.
5 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
II.PHẦN CƠ BẢN:
-Giới thiệu chương trình TD lớp 2
-Một số qui đònh khi học giờ TD: GV nhắc lại nội
qui học tập
-Biên chế tổ luyện tập, chọn cán sự.
-Giậm chân tại chỗ –đứng lại .
-Trò chơi :Diệt các con vật có hại
+GV nêu tên trò chơi.
+HD học sinh chơi
.Cho hs nêu tên các con vật có ích, các con vật có
hại.

.GV nêu:Khi cô nói đến tên con vật , các em suy
nghó xem con vật đó có lợi hay hại, nếu có hại các
em đồng thanh hô: “Diệt! Diệt! Diệt”, nếu có lợi
các em im lặng.
+Cho hs chơi thử
+Cho hs chơi, GV theo dõi phát hiện những em nói
sai.
25 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x


x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-Gv cùng HS hệ thống bài.
-Gv nhận xét giờ học .
-Gv giao bài tập về nhà .
5 phút
. x x x x x x x x x
x x x x x x x x x


Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần : 1 Bài số : 2 Ngày dạy:

Đề bài:Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
I.MỤC TIÊU:

1/ Kiến thức :Ôn một số kó năng ĐHĐNđã học ở lớp 1. Học cách chào, báo cáo khi gv nhận lớp và kết
thúc tiết học.
2/ Kó năng :Thực hiện động tác ở mức tương đối nhanh, chính xác
3/ Thái độ :HS tập luyện tích cực và chủ động
IIĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
Vệ sinh sân tập, 1 còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung hoạt động
TLVĐ Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV tập hợp lớp, phổ biến ND , yêu cầu giờ học.
-Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay ,hát
-GV cho học sinh khởi động
-Kiểm tra bải cũ
5 phút
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x


II.PHẦN CƠ BẢN:
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân
tại chỗ- đứng lại.
-Chào, báo cáo
+GV nêu cách chào, báo cáo.
+Cho hs làm mẫu
+HS thực hành chào và báo cáo.
* Trò chơi:“Diệt con vật có hại”
-GV nêu tên trò chơi.
-GV nhắc lại cách chơi

-Cho hs chơi thử.
-Cho cả lớp chơi, GV theo dõi tìm ra những hs nói sai.
30phút


x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

III.PHẦN KẾT THÚC:
-HS đứng tại chỗ ,vỗ tay hát .
* HS giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhòp.
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà .
-Gv hô “Giải tán !” HS đồng thanh hô to :”Khoẻ “
5 phút
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x


Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần : 2 Bài số : 3 Ngày d:
Đề bài:Dàn hàng ngang ,dồn hàng ; Trò chơi :"Qua đường lội"
IMỤC TIÊU:.
1/ Kiến thức :Ôn một số kó năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 .Ôn cách chào ,báo cáo khi GV nhận lớp và kết
thúc giờ học ; Ôn trò chơi :Qua đường lội .
2/ Kó năng : .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chiùnh xác ,nhanh ,không xô đẩy nhau .
3/ Thái độ :HS tự giác tập luyện vàtham gia nhiệt tình
IIĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
.Sân tập sạch sẽ ,còi và kẻ sân cho trò chơi
IIINỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung hoạt động

TLVĐ Đ LVĐ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học .Cho
HS luyện cách chào ,báo cáo .
-HS giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhòp .
-HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên đòa hình tự
nhiên.
-Kiểm tra bài cũ
5 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
II.PHẦN CƠ BẢN:
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,
nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại.
-Dàn hàng ngang, dồn hàng.
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,
nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng.
-Trò chơi” qua đường lội”
+GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi.
+ Cho hs chơi thử
+Cho hs chơi chính thức theo hình thức thi đấu giữa các
tổ.
30phút
.x x
x x
x x
x x
x x

III.PHẦN KẾT THÚC:
-HS đứng tại chỗ, vỗ tay , hát.
-Trò chơi: có chúng em
GV cho hs ngồi xổm, GV gọi đến tổ nào hs tổ đó đứmg
lên và đồng thanh trả lời :”có chúng em”.
-GV cùng hs hệ thống bài và nhận xét.
-Cho hs ôn cách gv và hs chào nhau
5 phút
. x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần : 2 Bài số : 4 Ngày dạy:

Đề bài:Dàn hàng ngang, dồn hàng- trò chơi” nhanh lên bạn ơi!”
I.MỤC TIÊU:
1/Kiến thức :Ôn một số kó năng ĐHĐN . Ôn trò chơi:”nhanh lên bạn ơi!
2/ Kó năng :Thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước, biết cách chơi và tham gia chơi 1 cách chủ
động.
3/Thái độ :HStập luyện tích cực và chủ động
IIĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
VS sân tập, kẻ sân cho trò chơi. 1 còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung hoạt động

TLVĐ Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
-HS n tập cách báo cáo và hs chúc gv khi nhận lớp
-Đứng vỗ tay và hát, giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp.
-Ôn bài thể dục lớp 1
-Kiểm tra bài cũ
5 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
II.PHẦN CƠ BẢN:
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, điểm
số, quay phải, quay trái
-Dàn hàng ngang, dồn hàng: gv dùng khẩu lệnh cho hs dồn
hàng và dàn hàng
-Trò chơi “nhanh lên bạn ơi”
+GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi-> cho hs chơi thử
+GVcho hs chơi chính thức
GV có thể động viên các em bằng hô:”nhanh, nhanh, nhanh
lên”
30phút
2-3 lần
2 lần
2-3 lần
. x x
x x
x x
x x

x x


.
III.PHẦN KẾT THÚC:
-HS đi thường theo nhòp 2-3 hàng dọc
-GV cùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà
-Ôn cách gv và hs chào nhau khi kết thúc giờ học
5 phút
. x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


.
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần : 3 Bài số : 5 Ngày dạy
Đề bài: Quay phải, quay trái- Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi”
I.MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức :Tiếp tục ôn một số kó năng ĐHĐN, học quay phải , quay trái,ôn trò chơi” nhanh lên bạn
ơi”.
2/ Kó năng : Thực hiện được động tác tương đối chính xác, chơi đúng luật
3/ Thái độ : HS giữrật tư và an toàn trong luyện tập.
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
Vệ sinh sân tập, 1 còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung hoạt động
TLVĐ Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập

I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Ôn cách báo cáo, chào
-HSchạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc
-HS đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
-Trò chơi: tự chọn.
-Kiểm tra bài cũ
5 phút
50-60m
.x
x
x------>
x
x
II.PHẦN CƠ BẢN:
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
-Học quay phải, quay trái
GV làm mẫu và giải thích động tác, cho hs
tập.
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
Lần 1-2: tập chậm
Lần 3-4 : nhòp hô nhanh hơn, gv chỉ dẫn động
tác sai và cách sửa
Lần 5:tổ chức thi giữa các tổ
-Trò chơi” nhanh lên bạn ơi”
+GV nhắc lại cách chơi và luật chơi.
+Cho học sinh chơi thử rồi chơi chính thức.
GV quan sát nhận xét và đánh gia
30 phút

1-2 lần
4-5 lần
5 lần
2 lần

x x
x x
x x
x x
x x
x x


III.PHẦN KẾT THÚC:
-Đứng vỗ tay và hát.
-Trò chơi: có chúng em.
-GV cùng hs hệ thống bài
-GV nhận xét và giao bài tập về nhà
-Tiếp tục ôn cách gv và hs chào nhau
5 phút

x x x x x x x x
x x x x x x x x


Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần : 3 Bài số : 6 Ngày dạy:
Đề bài : Quay phải, quay trái- Động tác vươn thở và tay
I.MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức :Ôn quay phải, quay trái, làm quen với 2 động tác vươn thở và tay.

2/ Kó năng : Thực hiện động tác tương đối chính xác, đúng hướng.
3/ Thái độ :HS giữ trật tự và tập luyện nghiêm túc, tích cực.
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
Vệ sinh sân tập, còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung hoạt động
TLVĐ Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-HS đứng vỗ tay, hát
-HS giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp
-Trò chơi khởi động:tự chọn
-Kiểm tra bài cũ
5 phút
x x x x x x x
x x x x x x x


II.PHẦN CƠ BẢN:
-Quay phải, quay trái
GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu, hô khẩu
lệnh cho hs quay.
-Động tác vươn thở
GV nêu tên động tác vừa giải thích vừa làm
mẫu, gv chỉ dẫn thêm về cách thở
-Động tác tay: gv nêu tên động tác, vừa giải
thích vừa làm mẫu.
+Ôn tập 2 động tác mới học
-Trò chơi :Qua đường lội

+Lần 1: chơi thử
+Lần 2: thi đua
30 phút
x x x x x x x
x x x x x x x

III.PHẦN KẾT THÚC:
-HS đứng vỗ tay và hát.
-GV cho HS thả lỏng
-GV cùng học sinh hệ thống bài
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
5 phút
x x x x x x x
x x x x x x x


Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần: 4 Bài số : 7 Ngày dạy :
Đề bài: Động tác chân – Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ
I.Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Ôn 2 động tác vươn thở và tay, học động tác chân, ôn trò chơi”kéo cưa lừa xẻ”
2/ Kó năng :Thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.Tham gia chơi tương đối chủ động.
3/Thái độ :Giáo dục học sinh tính trật tự, an toàn khi luyện tập
II.Đòa điểm phương tiện:
Vệ sinh sân tập, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung hoạt động
TLVĐ Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
I.PHẦN MỞ ĐẦU:

-GV nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
-HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
-Kiểm tra bài cũ:1-2 em(thực hiện 2 động tác thể
dục đã học). GV nhận xét đánh giá
7 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
II.PHẦN CƠ BẢN:
-Ôn 2 động tác vươn thở và tay.
GV vừa làm mẫu vừa hô nhòp cho học sinh tập
-Học động tác chân.
+Lần 1-2: GV giải thích và làm mẫu động tác.
+Lần 3-4: GV hô nhòp cho học sinh tập, không làm
mẫu kết hợp với nhận xét
+Cho các tổ thi đua thực hiện,Gv cùng cả lớp nhận
xét đánh giá
-Ôn 3 động tác: vươn thở, tay, chân.
+Lần 1: GV điều khiển.
+Lần 2: cán sự điều khiển
-Thi thực hiện 3 động tác vươn thở, tay và chân.
GV hô nhòp cho từng tổ thực hiện và cùng học sinh
đánh giá
-Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
+GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
+Gọi 1-2 cặp lên làm mẫu.
+Cho học sinh chơi thử
+Tổ chức cho học sinh chơi chính thức
GV quan sát bao quát lớp và nhận xét đánh giá
25 phút

2 lần
5 lần
2 lần
1 lần
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Cho học sinh cúi lắc người thả lỏng.
+Đứng 2 chân rộng hơn vai, thân ngả nhiều ra trước.
+Vung 2 tay và lắc thân sang phải, sang trái.
-GV và hs hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
5 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần: 4 Bài số : 8 Ngày dạy :
Đề bài: Động tác lườn – Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ”
I.Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân, học động tác lườn, ôn trò chơi”kéo cưa lừa xẻ”
2/ Kó năng :Thực hiện động tác tương đối chính xác. Biết cách chơi và tham gia chơi.
3/ Thái độ :Giáo dục học sinh tínhtrật tự, an toàn khi luyện tập.
II.Đòa điểm, phương tiện:
Vệ sinh sân tập , 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :

Nội dung hoạt động
TLVĐ Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV nhận lớp phổ biến nôò dung và yêu cầu bài học
-Học sinh giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp
-Khởi động
-Kiểm tra bài cũ: 3 em (3 động tác đã học),GV nhận
xét đánh giá
7 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

II.PHẦN CƠ BẢN:
-Ôn 3 động tác đã học.
+Lần 1:GV hô nhòp và làm mẫu cho học sinh bắt
chước
+Lần 2: do cán sự điều khiển.
GV quan sát giúp đỡ và sửa sai
-Học động tác lườn.
+GV nêu tên động tác,vừa giải thích vừa làm mẫu
chậm cho học sinh làm theo
+Cán sự hô nhòp cho cả lớp tập
GV quan sát giúp đỡ và sửa sai
-Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn.
+Lần 1:GV điều khiển, cán sự làm mẫu.
+Lần 2-3: chia tổ, tổ trưởng điều khiển.
-Thi thực hiện 4 động tác vừa ôn
Từng tổ lên thực hiện, cả lớp nhận xét và đánh giá

-Trò chơi:’kéo cưa lừa xẻ”
+GV nhắc lại cách chơi và chia tổ cho học sinh chơi
+GV quan sát bao quát lớp và nhận xét đánh giá
25 phút
2 lần
4-5 lần
2-3 lần
2 lần

x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Cúi người thả lỏng.
-Cúi lắc người thả lỏng.
-Trò chơi hồi tónh.
-GV và hs hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
5 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần:5 Bài số : 9 Ngày dạy:
Đề bài: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn
và ngược lại, ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung

I.Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng
tròn và ngược lại.
2/ Kó năng :Thực hiện từng động tác chính xác, nhanh và trật tự.
3/ Thái độ :Giào dục học sinh tính kỉ luật, nhanh nhẹn, yêu thích TDTT.
II Đòa điểm và phương tiện :
VS sân tập, 1 còi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung hoạt động
TLVĐ Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV nhận lớpphổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
-Đứng vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp.
-Trò chơi”Diệt các con vật có hại”.
- Kiểm tra bài cũ: 2-4 em
10phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
II.PHẦN CƠ BẢN:
*Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược
lại.
-GV giải thích động tác, hô khẩu lệnh và dùng lời chỉ dẫn cho
học sinh cách nắm tay nhau di chuyển thành vòng tròn theo
ngược chiều kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết.
-Sau khi học sinh di chuyển thành vòng tròn GV chop học sinh
đứng lại bằng khẩu lệnh rồi cho quay mặt vào tâm vòng
tròn.Sau đó GV nhận xét và giải thích thêm

-Tập chuyển về đội hình ban đầu.
-Sau khi tập lần 3 GV cho học sinh dừng lại ở đội hình vòng
tròn giãn cách để tập bài thể dục phát triển chung
GV nhận xét đánh giá sau mỗi lần tập
*Ôn 4 động tác :vươn thở, tay, chân, lườn
-GV vừa làm mẫu vừa hô nhòp 1lần
- Tổ chức cho các tổ thi đua với nhau xem tổ nào tập đúng. GV
hô nhòp , không làm mẫu.
GV nhận xét đánh giá
*Trò chơi:” Kéo cưa lừa xẻ”
-GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- Chia tổ cho học sinh chơi kết hợp với vần điệu
GV nhận xét đánh giá sau mỗi lần chơi
30phút
2-3 lần
2 lần
3-4 lần
x
x
x --->
x
x
x x x x x x
x x x x x x
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Cho học sinh cúi lắc người thả lỏng
-GV cùng HS hệ thống bài
5 phút x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
Tuần:5 Bài số : 10 Ngày dạy:
Đề bài:Động tác bụng – Chuyển đội hình hàng ngang thành
đội hình vòng tròn và ngược lại.
I.Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn.Học mới động tác bụng.Học chuyển đội hình
hàng ngang thành đội hình vòng tròn.
2/Kó năng :HS thực hiện động tác nhanh ,thành thạo .
3/Thái độ : Giáo dục học sinh tính kỉ luật ,nhanh nhẹn ,yêu thích thể dục thể thao.
II.Đòa điểm và phương tiện :
Vệ sinh sân tập sạch sẽ ,1 còi .
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung hoạt động
TLVĐ Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
-Đứng tại chỗ vỗ tay hát .
-Khởi động
-KTBC:3-4 em ( 3 động tác đã học). GV nhận xét đánh giá
7 phút x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

II.PHẦN CƠ BẢN:
*Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và
ngược lại
-Từ đội hình háng ngangGV dùng khẩu lệnh cho học sinh
chuyển thành đội hình vòng tròn và ngược lại.

-Cho học sinh quay thành hàng dọc rồi tập chuyển tử hàng dọc
thành vòng tròn. Sau đó HS đứng lại ,quay mặt vào tâm giãn
cách 1 sải tay tập thể dục
*Động tác bụng :
-GV nêu tên động tác, vừa giải thích vừa làm mẫu chậm cho
học sinh tập bắt chước theo
-GV hô nhòp cho học sinh tập kết hợp với nhận xét
*Ôn 5 động tác :vươn thở ,tay ,chân , lườn, bụng
-Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hô nhòp .
-Lần 2 GVhô nhòp cho học sinh tập không làm mẫu
-Lần 3 cán sự điều khiển .
Gv quan sát nhận xét và sửa sai cho học sinh
*Trò chơi :Qua đường lội .
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi
-Cho học sinh chơi thử
-Tổ chức cho cả lớp cùng chơi theo hình thức thi đua .
GV quan sát nhận xét và đánh giá sau mỗi lần chơi
25phút
3 lần
5 lần
3 lần
2-3 lần
x x x x x x x
x x x x x x x


xxxxxx
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Cho học sinh thả lỏng
-GV cùng học sinh hệ thống bài

-GV nhận xét đánh giá và giao bài tập về nhà .
5phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi

Tuần : 6 Bài số : 11 Ngày dạy :10/ 10/ 2006

Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung .
I.Mục tiêu :
- Kiến thức :Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.
- Kó năng :Thực hiện động tác chính xác
- Thái độ :trật tự, an toàn trong luyện tập, thích TDTT
II.Tài liệu và phương tiện : vệ sinh sân trường, 1 còi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Phần Nội dung hoạt động
Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
Mở đầu
-GV phổ biến NDYC giờ học.
-Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo
nhòp
-Xoay các khớp
-Trò chơi (tự chọn)
5phút
5-8 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

X
Cơ bản
-Ôn 5 động tác thể dục đã học.
_Cho hs tập theo đội hình hàng
ngang.
+Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hô
nhòp
+Lần 2-3: cán sự hô nhòp và chỉ
nêu tên động tác không làm mẫu.
GV nhận xét sửa saicho HS.
_GV cho các tổ thi trình diễn.
-Trò chơi: nhanh lên bạn ơi.
+Cho hs nhắc cách chơi.
+Cho hs chơi.
30 phút
3-4 lần
2x8
nhòp
2 -3 lần
x x x x x x x x
x x x x x x x x

X

x x
x x
x x
x x
x x
x x

X
Kết thúc
-Cho hs chạy theo vòng tròn khi
có tiếng còi hoặc tiếng vỗ tay,
chạy ngược lại với chiều vừa
chạy.
-Cúi người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng.
-GV cùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét và giao BTVN
5phút
5-10lần
5-6 lần
4-5 lần
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần : 6 Bài số : 12 Ngày dạy 12/ 10/ 2006

Ôn tập 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.

I.Mục tiêu :
- Kiến thức :Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng
- Kó năng :thực hiện động tác chính xác và đúng thứ tự.
- Thái độ : Học sinh tự giác, nhanh nhẹn, an toàn.
II.Đòa điểm và phương tiện: vệ sinh sân trường, còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Phần Nội dung hoạt động
Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
Mở đầu
-GV phổ biến NDYC tiết học.

-Giậm chân tại chỗ, đếm theo
nhòp
-Xoay các khớp
-Ôn 5 động tác thể dục đã học.
5phút
1-2 lần
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

X
Cơ bản
-Ôn 5 động tác thể dục đã học.
+Nội dung ôn tập :
_GV hô nhòp cho cả lớp ôn lại 5
động tác thể dục. Nêu tên động
tác và hô mỗi đôïng tác 2 -8 nhòp
_Cho hs luyện tập theo nhóm.
Nhóm trưởng điều khiển
_GV quan sát sửa sai cho hs.
_Cho các nhóm thi trình diễn.
_Cả lớp và GV nhận xét, bình
chọn nhóm trình diễn đều, đẹp.
*Cho hs chơi trò chơi yêu thích.

30phút
2 lần.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
X
Kết thúc

Cúi người thả lỏng.
-Trò chơi: có chúng em
-GV và hs hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
5phút x x
x x
x x
x x
x x
x x
X
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Tuần :7 Bài số : 13 Ngày dạy 17/10/2006

Động tác toàn thân .
I.Mục tiêu :
- Kiến thức :Học động tác toàn thân.
- Kó năng :Thực hiện động tác tương đối đúng.
- Thái độ :Trật tự, an toàn trong luyện tập. Yêu thích TDTT
II Đòa điểm và phương tiện :Vệ sinh sân trường. 1 còi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Phần Nội dung hoạt động
Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
Mở đầu
-Phổ biến NDYC giờ học.
-Xoay các khớp.
-Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc
-Đi thường theo vòng tròn và hít

thở sâu
-Trò chơi: tự chọn.
5 phút
50-60m
.x
.x
.x
.x--------------->
Cơ bản
-Ôn 5 động tác TD đã học.
+Lần 1:GV điều khiển
+Lần 2:cán sự điều khiển
-Học động tác toàn thân
+Sau khi nêu tên từng động tác,
GV vừa làm mẫu vừa giải thích
cho hs tập theo
+Lần 3-4 GV hô nhòp, không làm
mẫu
+Lần 5 thi xem tổ nào thực hiện
đúng
-Ôn 6 động tác TD đã học.
+Lần 1: GV vừa hô nhòp vừa làm
mẫu
+Lần 2:GV hô nhòp, không làm
mẫu
30 phút
2 lần
4-5 lần
2 lần

x x x x x x x x
x x x x x x x x

X
Kết thúc
-Cúi người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng
-GV và HS hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học và giao
BTVN.
5 phút
5- 8 lần
4-5 lần
x x
x x
x x X
x x


CÔ LÀI DẠY
Tuần : 7 Bài số : 14 Ngày dạy 19/10/2006
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Đề bài : Động tác nhảy – Trò chơi bòt mắt bắt dê
I.Mục tiêu :
- Kiến thức :Ôn 6 động tác thể dục đã học. Học động tác nhảy. Học trò chơi “bòt mắt bắt dê”
- Kó năng :thực hiện chính xác và thuộc thứ tự 6 động tác đầu. Biết cách chơi và tham gia chơi
- Thái độ : an toàn khi chơi, thích hoạt động TDTT
II.Đòa điểm và phương tiện: Vệ sinh sân trường, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Phần Nội dung hoạt động

Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
Mở đầu
-Phổ biến NDYC giờ học.
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhòp.
-Ôn 6 động tác TD
-Trò chơi: tự chọn.
5 phút
1 lần
x x x x x x x x
x x x x x x x x

X
Cơ bản
-Học động tác nhảy
+GV nêu tên động tác, vừa làm
mẫu vừa giải thích cho hs làm
theo.
+Lần 3-4 GV hô nhòp, không làm
mẫu
+Lần 5:Cho hs thi đua tập đúng
đẹp.
-Ôn 3 động tác bụng, toàn thân
và nhảy
-Trò chơi: ‘Bòt mắt bắt dê”
+GV nêu tên trò chơi
+Chọn 1-2 em đóng vai dê lạc
đàn và 1 em đóng vai người đi
tìm

+GV giải thích cách chơi cho 3
em chơi thử
+Cho hs chơi(đổi vai cho nhau)
30 phút
4-5 lần
1 lần
x x x x x x
x x x x x x
X
Kết luận
-Đứng vỗ tay và há
-Cúi người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng
-GV và HS hệ thống bài
-GV nhận xét giờ học và giao
BTVN.
5 phút
8-10lần
5-6lần

x x
x x
x x X
x x
Tuần : 8 Bài số : 15 Ngày dạỵ 24/10/2006
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi

Động tác điều hoà – Trò chơi” Bòt mắt bắt dê”
I.Mục tiêu :
- Kiến thức :Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung. Học động tác điều hoà.

- Kó năng :Thực hiện 7 động tác chính xác, đẹp. Thực hiện động tác điều hoàtương đối đúng với nhòp
độ chậm và thả lỏng.
- Thái độ :An toàn trong tập luyện, thích hoạt động TDTT
II.Đòa điểm và phương tiện : Vệ sinh sân trường, 2 khăn và 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Phần Nội dung hoạt động
Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
Mở đầu
-Phổ biến NDYC giờ học.
-Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc.
-Đi thường theo vòng tròn và hít
thở sâu.
-Trò chơi: tự chọn.
5 phút
50-60
m
.x
.x
.x
.x
------------->
Cơ bản
-Động tác điều hoà:
+L1: GV nêu tên động tác, nói ý
nghóa của động tác.
+GV vừa giải thích vừa làm mẫu.
+Lần 4-5: cán sự làm mẫu và hô
nhòp, GV uốn nắn động tác cho
hs.

-Ôn bài thể dục
+Lần 1: do GV điều khiển.
+Lần 2 : do cán sự điều khiển.
-Trò chơi: ‘bòt mắt bắt dê”
+GV nêu tên trò chơi.
+Chọn 2 hs đóng vai dê bò lạc
đàn và người đi tìm.
30 phút
4-5 lần
2 lần
x x x x x x x x
x x x x x x x x

X
Kết thúc
-Cúi người thả lỏng.
-Nhảy thả lỏng.
-GV cùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
5phút
6-8 lần
5-6 lần
x x x x x x x x
x x x x x x x x

X
Tuần : 8 Bài số : 16 Ngày dạy 26/10/2006

Ôn bài thể dục phát triển chung .

I.Mục tiêu :
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
- Kiến thức :Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Kó năng :Biết thực hiện chính xác từng động tác.
- Thái độ :thích hoạt động TDTT.
II.Đòa điểm và phương tiện :Vệ sinh sân trường, khăn, 1 còi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Phần Nội dung hoạt động
Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
Mở đầu -Phổ biến NDYC giờ học.
-Đứng vỗ tay và hát
-Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc.
-Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
5 phút
60-80m
.x
.x
.x
.x
--------->
Cơ bản
-Ôn bài thể dục PTC :
-Cho hs tập theo đội hình vòng
tròn.
+Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hô
nhòp.
+Lần 2 do cán sự điều khiển
hoặc làm mẫu.
+Lần 3: Thi đua theo tổ.

GV theo dõi nhận xét tuyên
dương.
-Trò chơi : Bòt mắt bắt dê
+GV chọn 2 hs đóng vai người đi
tìm , 3-4 con dê lạc đàn
+Cho cả lớp chơi.
30 phút
2-3 lần
Kết thúc
-Trò chơi HS ưa thích : GV và HS
tự chọn.
-Cúi người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng.
-GV cùng HS hệ thống bài.
-GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.
5 phút
8- 9 lần
5-6 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

X
Tuần : 9 Bài số : 17 Ngày dạy 31/10/2006

Ôn bài thể dục phát triển chung.
Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc.
I.Mục tiêu :
- Kiến thức :Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Học điểm số 1 – 2 , 1 – 2 theo đội hình h dọc .
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi

- Kó năng :Hoàn thiện bài TD, động tác chính xác đẹp . Biết và điểm đúng số, rõ ràng.
- Thái độ : Thích hoạt động thể dục thể thao.
II. Đòa điểm và phương tiện : Vệ sinh an toàn nơi tập.Còi, cờ .
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Phần Nội dung hoạt động
Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
Mở đầu
-Phổ biến NDYC giờ học.
-Đứng vỗ tay và hát.
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhòp.
Trò chơi tự chọn.
5 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
X
Cơ bản
-Điểm số 1 – 2 , 1 – 2, … theo đội
hình hàng dọc.
+GV cho một nhóm 5 –6 em làm
mẫu, GV hô khẩu lệnh:”Theo 1 –
2 , 1 – 2 đến hết… điểm số”
+GV chỉ dẫn cho hs cách điểm
số.
+Cho cả lớp tập lần 1, GV nhận
xét, tiếp theo cho tập lần 2 – 3.
+Lần 4: thi theo tổ.
-Bài thể dục phát triển chung.
+GV chia tổ tập luyện, tổ trưởng

điều khiển, GV giúp đỡ, sửa động
tác sai
+Thi thực hiện bài thể dục phát
triển chung: từng tổ trình diễn.
-Trò chơi: nhanh lên bạn ơi.
+GV nêu tên trò chơi, nhắc lại
cách chơi, cho 1 nhóm làm mẫu.
+Chơi chính thức.
30 phút
3-4 lần
1 lần
1-2 lần
x x
x x
x x
x x
x x
x x
X
X X X
.x x x x x x
.x x x x x x
.x x x x x x
.x x x x x x x
.x x x x x x x
.x x x x x x x
Kết thúc -Cúi người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng
-GV và HS hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học và giaoBT.

5 phút
5-6 lần
5-6 lần
x x x x x x x x
x x x x x x x x
X
Tuần : 10 Bài số : 19 Ngày dạy 7/11/2006

Bài thể dục phát triển chung.
I.Mục tiêu :
- Kiến thức: Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Kó năng : Học sinh động tác tương đối chính xác
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
- Thái độ : Các em tự giác, tích cực trong giờ học.
II. Đòa điểm và phương tiện :1 còi, bàn , ghế…
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Phần Nội dung hoạt động
Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập
Mở đầu
-Phổ biến NDYC giờ học.
-Xoay các khớp đầu gối, cổ, chân
-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp.
-Trò chơi : HS tự chọn
5 phút
1-2 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

Cơ bản

-Điểm số 1 – 2 , 1 – 2 , … theo đội hình
hàng dọc
+GV nhắc lại cách điểm số
+Cho hs tập lại 1 –2 lần.
-Điểm số 1 – 2 , 1 – 2 , …theo đội hình
hàng ngang.
+Lần 1: GV giải thích, làm mẫu
+Cho hs tập lần 2 – 3
-Bài thể dục phát triển chung.
+Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển.
+Cho từng tổ trình diễn, GV và HS đánh
giá.
_Cho hs chơi trò chơi "Nhanh lên bạn
ơi”.
30 phút
2-3 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
X
x x
X
Tổ chức như tiết trước.

Kết thúc
-Cúi người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng
-GV và HS hệ thống bài
-GV nhận xét giờ học, nhắc học sinh tự
ôn tập bài TDPTC.
5 phút

5-6 lần
5-6 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
X
Tuần : 10 Bài số : 20 Ngày dạy 9/11/2006
Điểm số 1 – 2 , 1 – 2 theo đội hình vòng tròn
– Trò chơi “Bỏ khăn”
I.Mục tiêu :
- Kiến thức :Điểm số 1 – 2 , 1 – 2…theo dội hình vòng tròn. Học trò chơi ‘Bỏ khăn”
Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
- Kó năng :Điểm đúng số, rõ ràng. Biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu.
- Thái độ : Thích TDTT.Sôi nổi trong giờ học.
II.Đòa điểm và phương tiện :Vệ sinh an toàn nơi tập, 1 khăn
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Phần Nội dung hoạt động
Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
Mở đầu
-Phổ biến NDYC giờ học.
-Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
-Xoay các khớp.
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhòp.
-Tập bài TD đã học.
5 phút
1 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
X

Cơ bản
-Điểm số 1 – 2 theo đội hình
hàng ngang.
+Lần 1:GV hô nhòp , cả lớp tập.
+Lần 2:Thi theo tổ
-Điểm số 1 –2 theo đội hình vòng
tròn
+Lần 1 – 2: GV điều khiển.
+Lần 3: Cán sự điều khiển
-Trò chơi: “Bỏ khăn”
+GV nêu tên trò chơi, vừa giải
thích vừa đóng vai người bỏ khăn
+Chọn 1 hs bỏ khăn, GV chỉ dẫn
em này chạy theo vòng tròn và
bỏ khăn, giải thích các tình huống
của trò chơi.
+Cho hs chơi thử .
+Chơi chính thức.
30 phút
2 lần
2-3 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
X
Kết thúc
-Cúi người thả lỏng và hít thở
sâu.
-Nhảy thả lỏng.
-GV cùng hs hệ thống bải.
-GV nhận xét giờ học và giao

BTVN .
5 phút
5-6 lần
5-6 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
X
Tuần : 11 Bài số : 21 Ngày dạy 14/11/2006

Trò chơi “Bỏ khăn – Ôn bài thể dục”
I.Mục tiêu :
- Kiến thức Ôn trò chơi “Bỏ khăn – Ôân bài thể dục”
- Kó năng : Thực hiện đều và đẹp, tham gia chơi chủ động.
- Thái độ : Học sinh tự giác, thích hoạt động TDTT
II.Đòa điểm và phương tiện : Sân trường. 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :








Trường Tiểu học thò trấn ĐạmRi
Phần Nội dung hoạt động
Đ LV Đ
Phương pháp tổ chức luyện tập .
Mở đầu
-GV Nhận lớp phổ biến NDYC

giờ học.
-Xoay các khớp cổ chân, đầu gối,
hông.
-Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc.
-Đi theo vòng tròn và hít thở sâu
-Trò chơi “ Có chúng em”
5 phút
60-80m
1 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
X
Cơ bản
-Trò chơi:”Bỏ khăn”
+Chơi theo đội hình vòng tròn
+GV nêu lại cách chơi.
+Cho hs chơi thử 1 lần.
+Cả lớp chơi.
-Ôn bài thể dục phát triển chung.
Giáo viên điều khiển nêu tên
động tác. Sau đó Giáo viên cho
cán sự điều khiển
Giáo viên theo dõi sửa sai cho
một số em ( nếu cần)
30 phút
1 lần
2 lần
.x x
.x x
.x x

.x x
.x x

X

Kết thúc
Cúi người thả lỏng.
-Nhảy thả lỏng.
- Chơi trò chơi tự chọn
-GV và hs hệ thống bài
-GV nhận xét , giao BTVN
5 phút
5-6 lần
4-5 lần X
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Tuần : 11 Bài số : 22 Ngày dạy 18/11/2006

Trò chơi” Bỏ khăn”

I.Mục tiêu :
- Kiến thức : Ôn trò chơi “Bỏ khăn”
- Kó năng :Thực hiện động tác tương đối chính xác, đều và đẹp.tham gia chơi chủ động
- Thái độ :Tích cực, tự giác, thích hoạt động TDTT
II.Chuẩn bò :vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, khăn
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :



