Tải bản đầy đủ (.ppt) (60 trang)

Bài soạn giáo dục môi trường

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (172.53 KB, 60 trang )


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE
GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔÂI TRƯỜNG
QUA CÁC MÔÂN HỌC
CẤP TIỂU HỌC

BẾN TRE ,THÁNG 8 NĂM 2009

Để dạy tốt các môn học có tích hợp
/lồng ghép nội dung giáo dục
BVMT, GV cần làm tốt khâu soạn
giáo án .Khi soạn giáo án GV cần
lưu ý một số điểm như sau
THỰC HÀNH SOẠN GIÁO ÁN

1 .Xác đònh mục tiêu bài học
( Dựa vào chuẩn kiến thức kỹ
năng) cần trả lời đựơc các câu
hỏi sau:


Bài học cung cấp được những kiến
thức gì về môi trường và BVMT?

Bài học góp phần rèn luyện kỹ năng,
hành vi BVMT cho học sinh như thế
nào?

Bài học giáo dục tình cảm đạo đức,
hành vi BVMT cho học sinh như thế
nào?



2. Nghiên cứu nội dung của bài:
-
Xác đònh nội dung giáo dục môi
trường có khả năng tích hợp trong
bài.
- Xác đònh mục tiêu giáo dục môi
trường của bài.

KHI DẠY CÁC BÀI NÀY GV CẦN CHÚ Ý KHAI
THÁC NỘI DUNG CỦA BÀI THEO CÁC TIÊU CHÍ:

+ Những nội dung hiểu biết về môi
trường và BVMT.

+ Những nội dung của bài có thể tích
hợp giáo dục và BVMT.

+ Các kỹ năng, hành vi được hình
thành qua bài học có liên quan thế nào
với kó năng BVMT.

Bạn hãy thiết kế một bài
giảng có tích hợp nội dung
giáo dục BV MT.

Giới thiệu một số giáo án
minh hoạ theo hướng tích
hợp nội dung GDMT


GIÁO ÁN MINH HỌA
MÔN TNXH LỚP 3
BÀI : VỆ SINH HÔ HẤP
(Mức độ tích hợp giáo dục
BVMT: Bộ phận)

I.MỤC TIÊU
Sau bài học, học sinh có khả năng:
-
Nêu được ích lợi của việc tập thở buổi
sáng.
-
Kể được những việc nên làm và không
nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
-
Giữ sạch mũi, họng.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Các hình trong SGK Tự
nhiên vàXã hội 3 trang
8,9

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
a)Mục tiêu
Nêu được ích lợi của tập thở buổi
sáng.

b) Cách tiến hành
Bước 1:Làm việc theo nhóm

GV yêu cầu học sinh quan sát các hình
1,2,3 trang 8, SGK Tự nhiên xã hội 3;
thảo luận và trả lời các câu hỏi:
-
Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì?
-
Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ
sạch mũi, họng?

Bước 2: Làm việc cả lớp
Giáo viên mời đại diện mỗi nhóm
trả lời một câu hỏi. Sau mỗi câu trả
lời, giáo viên cho học sinh các
nhóm khác bổ sung.

Kết luận
Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khoẻ vì:
+ Buổi sáng sớm không khí thường trong lành, ít
khói bụi,….
+ Sau một đêm nằm ngủ, không hoạt động, cơ thể
cần được vận động để mạch máu lưu thông , hít
thở không khí trong lành và hô hấp sâu để thải
đựơc nhiều khí các bô-nic ra ngoài và hít được
nhiều khí ôxi vào phổi.

Hằng ngày, cần lau sạch mũi
và súc miệng bằng nước muối
để tránh bò nhiễm trùng các bộ
phận cơ quan hô hấp trên.


Ngoài ra, giáo viên có thể hướng dẫn học sinh cách phòng
tránh một số nguy hiểm có thể xảy ra đối với mũi như sau:
Không dùng tay ngoáy vào lỗ mũi mà phải dùng khăn sạch
để lau mũi. Mùa đông tránh để nhiễm lạnh đột ngột và tập
thở bằng mũi , không thở bằng miệng. Mỗi khi xì mũi cần
xì từng bên một, vì nếu bóp hẹp 2 lỗ mũi mà xì mạnh ,
không khí có thể qua vòi tai làm tăng đột ngột áp lực trong
tai giữa , gay thủng màng nhỉ ;tránh các trò chơi nguy hiểm
hoặc hoặc các va chạm vào mũi ; hoặc ngửi các chất kích
thích mạnh cũng có thể gây tổn thương cho mũi . Khi bò
chảy máu cam thì ngồi yên lặng , bóp chặt hai lổ mũi trong
vòng 10 phút hoặc lâu hơn nữa cho đến khi máu ngừng
chảy ; kết hợp dấp nước mát, nước lạnh vào mũi càng tốt.

Giáo viên nhắc nhở học sinh nên
có thói quen tập thở buổi sáng và
có ý thức giữ vệ sinh mũi, họng.
Lưu ý , chữa sớm các bệnh
mũi,họng đều có tác dụng phòng
bệnh cho tai.

HOẠT ĐỘNG 2:
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

a)Mục tiêu
Học sinh kể được những việc
nên làm và không nên làm để
giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.

b) Cách tiến hành

Bước 1: Làm việc theo cặp
Giáo viên đề nghò 2 học sinh ngồi
cạnh nhau cùng quan sát các hình ở
trang 9 SGK TNXH 3 và thảo luận
để trả lời câu hỏi :

- Các bạn trong hình đang làm gì ?Hãy
chỉ và nói tên các việc làm của bạn
trong hình .Việc làm đó có lợi hay có
hại đối với cơ quan hô hấp ? Tại sao?

Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV mời 1 HS lên trình
bày .Mỗi HS chỉ phân tích
1bức tranh ,HS khác nhận xét
bổ sung.

GV bổ sung hoặc sửa chữa những ý kiến
chưa đúng của HS
GV yêu cầu HS cả lớp :
+Liên hệ thực tế trong cuộc sống ,kể ra
những việc nên làm và có thể làm được
để bảo vệ và giữ gìn cơ quan hô hấp .
+Nêu những việc các em có thể làm ở
nhà và xung quanh khu vực nơi các em
sống để giữ gìn cho bầu không khí luôn
trong lành .


KẾT LUẬN

-
Luôn quét dọn và lau sạch đồ đạc cũng như
sàn nhà để đảm bảo không khí trong nhà luôn
sạch ,không có nhiều bụi …
-
Tham gia tổng VS đường đi ,ngõ xóm ; không
vứt rác ,khạc nhổ bừa bãi …
-
Không nên ở trong phòng có người hút thuốc
lá ,thuốc lào ( vì trong khói thuốc có nhiều
chất độc)và không chơi đùa ở nơi có nhiều
khói ,bụi -Khi quét dọn ,làm VS lớp học ,nhà
ở cần đeo khẩu trang

×