tiết 3 hình 6

Trường THCS Anh Xuân Giáo án : Hình học 6
Tuần 3 Ngày soạn: .../.../2009.
Tiết 3: ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM
I. Mục tiêu:
- hs hiểu có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm.
- hs biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm, đường thẳng cắt nhau,đường thẳng
song song.
- Nắm vững vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng.
II. Chuẩn bị:
Thước thẳng, bảng phụ.
III. Nội dung bài giảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
-Khi nào 3 điểm A,B,C thẳng hàng,
không thẳng hàng?
- Vẽ 3 điểm M,N,P thẳng hàng sao cho
N nằm giữa M và P?
Hoạt động 2:
- Cho 2 điểm A, B vẽ đường thẳng
đi qua 2 điểm A, B ?
- Nêu cách vẽ đường thẳng đi qua 2
điểm A, B ?
Gv: gọi hs lên bảng vẽ
Gv: nêu nhận xét về số đường thẳng đi
qua 2 điểm A và B?
Hoạt động 3:
Gv: đặt tên cho đường thẳng như thế
nào?
Gv: cho hs đọc (sgk)
Gv: có mấy cách đặt tên cho đường
thẳng?

Gv: yêu cầu hs làm ?
Hoạt động 4:
Gv: giới thiệu như (sgk)
hs: ...

M N P
1. Vẽ đường thẳng.
A B
*) Nhận xét: (sgk)
2. Tên đường thẳng
- đường thẳng a a
- đường thẳng AB (BA)
A B
- Đường thẳng xy (yx)
x y
? : A B C
có 6 cách gọi:
AB, BA, AC, CA, BC, CB
3. Đường thẳng trùng nhau, cắt
nhau, song song:
a. Đường thẳng trùng nhau:
AB và BC là 2 đường thẳng trùng nhau.
GV: Hồ Thị Thu Hà
Trường THCS Anh Xuân Giáo án : Hình học 6
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Gv: cho A, B, C không thẳng hàng.
Gv: hãy vẽ 2 đường thẳng AB, AC ?
Gv: có nhận xét gì về số điểm chung của
hai đường thẳng?
Gv: nhận xét về số điểm chung của hai

đường thẳng xy và zt?
Gv: nêu chú ý (sgk)
Gv: hai đường thẳng phân biệt có thể có
bao nhiêu điểm chung?
Hoạt động 5:
Gv: yêu cầu hs làm các bài tập 16, 17,
19(sgk)
*) Hướng dẫn về nhà:
Xem lại lí thuyết.
Bài tập: làm các bài còn lại (sgk)
b. Hai đường thẳng cắt nhau:
AB, AC có 1 điểm chung là A
A
B
C
- AB ; AC cắt nhau
→
A gọi là
giao điểm
c. Hai đường thẳng song song song:
x y
z t
xy, zt không có điểm chung
⇒
xy //zt
*) Chú ý: (sgk)
Luyện Tập
GV: Hồ Thị Thu Hà