H6 Khi nào AM + MB = AB

Giáo viên: TRẦN VĂN DIỄN

Kiểm tra bài củ:

a/ Vẽ ba điểm A,B,C với B nằm giữa A,C giải
thích cách vẽ?

b/Trên hình vẽ có những đoạn thẳng nào? kể
tên?

c/Đo các đoạn thẳng trên hình vẽ?

Mối quan hệ giữa độ dài đoạn thẳng AB,BC
với đoạn AC như thế nào?khi nào thì
AB+BC=AC? Đó là nội dung của bài học hôm
nay.

Tiết 9:KHI NÀO THÌ AM+MB =AB?

1/ Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng MA
và MB bằngđộ dài đoạn thẳng AB?

Mỗi nhóm vẽ đoạn thẳng AB,có điểm M nằm
giữa A;B

Đo độ dài các đoạn thẳng AM,MB,AB.So sánh
tổng độ dài của đoạn thẳng AM+MB với độ
dài đoạn thẳng AB?

Từ thực tế đo đạc em rút ra kết luận gì?


Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A,B thì
AM+MB =AB


Vẽ ba điểm thẳng hàng A,B,M biết M
không nằm giữa A;B đo AB,AM,MB?

So sánh độ dài tổng AM+MB với AB nêu
nhận xét?

Nếu điểm M không nằm giữa hai điểm
A và B thì AM+MB ≠ AB

Từ hai nhận xét trên em rút ra kết luận
gì?

Tính chất: Điểm M nằm giữa hai
điểm A và B ⇔ AM+MB =AB

Ví dụ :Cho M là điểm nằm giữa A và
B.Biết AM=3cm, AB =8cm.Tính MB?

Giải: Vì M nằm giữa A và B nên
AM+MB=AB

Thay AM = 3cm,AB = 8cm,ta có:

3+ MB =8


MB = 8-3

Vậy: MB =5(cm)

Ý nghĩa của tính chất:

CHỈ CẦN HAI LẦN ĐO,CÓ THỂ TÍNH ĐƯỢC
ĐỘ DÀI BA ĐOẠN THẲNG TẠO BỞI BA ĐIỂM
THẲNG HÀNG .

XÁC ĐỊNH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG HAY
KHÔNG DỰA VÀO ĐỘ DÀI CÁC ĐOẠN
THẲNG TẠO BỞI BA ĐIỂM ĐÓ

ĐO ĐƯỢC NHỮNG ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ
DÀI VƯỢT QUÁ KHẢ NĂNG ĐO MỘT LẦN
CỦA THƯỚC