Lop 5 tuan 11

Tuần 11
Chào cờ: Tập trung toàn trờng.
Thể dục: GVBM
Toán 51: luyện tập
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về.
- Kỹ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất giao hoán của
phép cộng để tính bằng cách thận tiện nhất .
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thâp phân.
II / Lên lớp .
A/ kiểm tra .
- Tính bằng cách nhanh nhất .
- 12,7 + 4,6 + 54,3 = . . . . . ?
B / Bài mới .
1/ Giới thiệu bài.
2/ Luyện tập .
Bài 1. Nêu yêu cầu
- Lu ý cách đặt tính
Bài 2. Đọc yêu cầu.
- Tự làm bài và giải thích cách làm.
* Bài 3. Đọc yêu cầu , suy nghĩ làm
bài
3,6 + 5,8 > 8,9
7,56 < 4,2 + 3,4
Bài 4. Đọc đề
- Tóm tắt, gợi ý
Ngày 1
2
3
- Chữa bài - Nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.

- Thực hiện
- Nhận xét
- 2 em đọc .
- Tự làm bài
- Đáp số: a, 65,45 b, 47,66
- 2 em đọc
- - Đáp số a,16,48 c, 10,7
b, 18,6 d, 19
- Nhận xét.
- Điền dấu thích hợp > < = . . .
5,7 + 8,8 = 14,5
0,5 > 0,08 + 0,4
- Đổi chéo vở kiểm tra
- 2 em đọc
- Trả lời - Bài giảI
+ Ngày thứ hai dệt đợc
28,4 + 2,2 = 30,6(m)
+ Ngày thứ ba dệt đợc :
30,6 + 1,5 = 32,1(m)
+ Cả ba ngày dệt đợc :
28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1(m)
Đáp số : 91,1 m vải
- Xem lại bài
- Chuẩn bị bài sau.
1
Tập đọc: Chuyện một khu vờn nhỏ
I/ Mục tiêu.
1. Đọc lu loát, diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật (Giọng bé Thu
hồn nhiên, nhí nhảnh, giọng ông hiền từ, chậm rãi) và nội dung bài văn.
2. Hiểu đợc tình cảm yêu quý thiên nhiên của 2 ông cháu trong bài.

Có ý thức làm đẹp môi trờng sống trong gia đình và xung quanh.
II/ Đồ dùng.
Tranh ảnh về một số chậu cây cảnh trên sân thợng ( nếu có ).
III/ Lên lớp .
1 / Giới thiệu chủ điểm và bài đọc
2 / luyện đọc và tìm hiểu bài .
a, Luyện đọc
- Đọc bài
- Giới thiệu tranh ( SGK )
- Chia đoạn cho bài
- Giải nghĩa từ : săm soi ,
cầu viện
- Đọc mẫu-chú ý giọng đọc
b, Tìm hiểu bài
- Bé Thu thích ra ban công làm
gì?
- Mỗi loại cây trên ban công
nhà bé Thu có đặc đIểm gì nổi
bật?
- Vì sao khi thấy chim về đậu ở
ban công , Thu muốn báo
ngay cho Hằng biết ?
- Em hiểu- Đất lành chim đậu .
Nghĩa là thế nào ?
* Giảng: SGV
- Nêu nội dung của bài ?
c. Đọc diễn cảm .
- Hớng dẫn đọc đoạn 3.
3 / Củng cố - dặn dò
- Chốt nội dung bài , nhận xét .

- 2 em nối tiếp đọc
- 3 đoạn - 3 em đọc lần 2
- Luyện đọc cặp 3- 2 bàn đọc
- 1 em đọc cả bài.
- Đọc thầm, trả lời .
- Ngắm nhìn... nghe ông kể
chuyện .
- Cây quỳnh ... hoa ti gôn, hoa
giấy ... xoè lá nâu ...
- Thu muốn Hằng cũng công
nhận ban công nhà mình cũng
là vờn .
- Nơi tốt đẹp thanh bình ... để
đậu ... để làm ăn ...
- Đọc phân vai - chú ý phân biệt
lời các nhân vật.
- Đọc lại bài - chuẩn bị bài sau
2
Lịch sử: Ôn tập : Hơn tám mơI năm chống
Thực dân pháp xâm lợc ( 1858-1945 )
I/ Mục tiêu .
Qua bài này giúp HS nhớ lại những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử
tiêu biểu nhất từ năm 1858 đến năm 1945 và ý nghĩa của những sự kiện lịch sử
đó.
II/ Đồ dùng
- Bản đồ hành chính Việt Nam
- Bảng phụ thống kê các sự kiện lịch sử đã học
III/ Lên lớp .
A/ Kiểm tra.
Nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh Bác

Hồ trong ngày 2/9/1945?
Giới thiệu bài
B/ Bài mới
1, Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu
biểu từ 1858 đến 1945
- Đặt câu hỏi - hoàn chỉnh bảng
thống kê?
- Ngày 1/9/1858 xảy ra sự kiện
lịch sử gì?
- Sự kiện lịch sử này có ý nghĩa
gì?
- Sự kiện tiếp theo Pháp nổ súng
xâm lợc nớc ta là gì?
- Thời gian xảy ra và nội dung cơ
bản của sự kiện đó?
2, Trò chơi : Ô chữ kỳ diệu
- Ô chữ này gồm 15 hàng ngang
và 1 hàng dọc
- Nêu cách chơi
- Gợi ý cho từng hàng trong ô
chữ (nêu câu hỏi)
- Tổng kết trò chơi - tuyên dơng.

3, Củng cố - dặn dò
- Chốt kiến thức- nhận xét
- Trả lời - nhận xét bổ sung.
- Đọc SGK trả lời .
- Pháp nổ súng xâm lợc nớc ta.
- Mở đầu quá trình đấu tranh
chống giặc ngoại xâm...

- Phong trào chống Pháp của Tr-
ơng Định nổ ra từ ngày đầu khi
Pháp đánh chiếm Gia Định
- Chia lớp thành 3 nhóm chơi
- Tìm đáp án trả lời cho các ô
hàng ngang.
- Đáp án ô hàng dọc:
TUYÊN NGÔN ĐộC Lập.
- Xem lại bài- chuẩn bị bài
Luyện tiếng: ôn tập làm văn
3
I/ Mục tiêu. Giúp học sinh.
- Cách thức trình bày một lá đơn .
- Biết viết một lá đơn theo yêu cầu,nội dung ngắn gọn, rõ ý
II/ Lên lớp .

1, Ôn tập
- Em đã đợc học cách viết những
lá đơn nào ?
- Khi nào chúng ta phải viết đơn?
2, Bài tập
- Chọn một trong những mẫu
đơn đã học để thực hành viết
đơn bày tỏ ý kiến, nguyện vọng
của mình về một vấn đề nào
đó ?
- Nhận xét - đánh giá .
3, Củng cố - dặn dò .
- Chốt kiến thức - nhận xét
- Đơn xin ra nhập Đội

- Đơn xin cấp thẻ đọc sách.
- đơn xin ra nhập đội tình
nguyện giúp đỡ các nạn nhân
chất độc màu da cam .
- Đơn xin nghỉ học .
- Viết đơn khi muốn trình bày
một ý kiến , nguyện vọng nào
đó của bản thân .
- Tự viết bài theo yêu cầu
(Không bắt buộc phải viết giống
nhau ...)
- Trình bày lá đơn mình viết .
- Nhận xét- bổ sung .
- Hoàn thành tiếp bài .
- Chuẩn bị bài sau .
4
Luyện toán: ôn tập Cộng hai số thập phân
I/ Mục tiêu.
- Giúp học sinh củng cố về cách thực hiện phép công hai số thập phân.
- GiảI một số bàI toán có liên quan .
II/ Lên lớp .
1, Kiến thức .
- Nêu cách đặt tính và thực hiện
phép cộng hai số thập phân.?
- Ví dụ
- 2,435 + 1,26 = ?
- 35,8 + 4,96 = ?
2, Bài tập .
Bài 1. Đặt tính và tính .
a. 34,76 + 57,19 = 91,95

b. 0,345 + 9,23 = 9,575
Bài 2. Giải bài theo tóm tắt.
Ngày 1 : 35,7 m
Ngày 2 : 48,9 m
Ngày 3 hơn ngày 2 : 37,5 m.
Trung bình một ngày ... m vải ?
- Chữa bài - đánh giá .
3, Củng cố - dặn dò .
- Chốt kiến thức - nhận xét .
- Đặt tính theo cột dọc.
- Các dấu phẩy thẳng hàng,các
số trong cùng một hàng thẳng
cột với nhau .
- Cộng từ phải sang trái .
- 2 em thực hiện
- Đáp số : 3,695
40,76
- 2 em lên bảng
c. 14,9 + 120,41 = 135,31
d. 104 + 27,67 = 131,67
- Lần lợt chữa bài .
- Nhận xét .
Bài giải
+ Ngày thứ ba cửa hàng bán đợc .
48,9 + 37,5 = 86,4 ( m ).
+ Trung bình mỗi ngày cửa hàng
bán đợc :
( 35,7 + 48,9 + 86,4 ) : 3 = 57(m)
Đáp số : 57 m .
- Chữa bài - nhận xét

- Xem lại bài tập .
Toán 52: trừ hai số thập phân.
5
I/ Mục tiêu. Giúp học sinh:
- Biết cách thực hiện trừ hai số thập phân. Bợc đầu có kỹ năng trừ 2 số thập
phân, vận dụng vào giải toán nội dung thực tế.
II/ Lên lớp .
A, Kiểm tra
- Thực hiện phép cộng
- 9,61 + 5,86 = ?
B, Bài mới
1, Giới thiệu bài.
Muốn thử lại phép cộng ta làm thế
nào?
2, Phép trừ hai số thập phân.
- Ví dụ 1.
- 4,29 - 1,84 = ? ( m )
- Yêu cầu nêu cách trừ
- Ví dụ 2.
- 45,8 19,26 = ?
-(Chú ý các chữ số ở cùng một
hàng thẳng cột với nhau)
3, Đọc ghi nhớ
4, Thực hành.
*/ Bài 1.
- Nêu yêu cầu
- Chú ý khi đánh dấu phẩy
- Nhận xét
*/ Bài 2. Yêu cầu tự đặt tính.
*/ Bài 3 . đọc đề bài.

- Có thể giảI bằng nhiều cách
khác nhau .
- Chấm - nhận xét
C, Củng cố - dặn dò
- Nêu cách thực hiện phép trừ
hai số thập phân.
- Chốt bài. nhận xét
- Lên bảng tính.
- 9,61 + 5,86 = 15,47
- Trả lời.
- Chuyển thành phép trừ hai số
tự nhiên.
- Thực hiện phép trừ.
429 cm - 184 cm = 245 (cm )
đổi : 245 cm = 2,45 m .
- Tự đặt tính
- 45,8 - 19,26 = 26,54.
- 2 em đọc
- Tự làm bàI về trừ hai số thập
phân
- Nêu cách trừ .
- Nhận xét .
- Làm bài vào vở
- Đáp số
- 2 em đọc - tự tóm tắt và giải
+ Số kg đờng còn lại sau khi lấy
ra 10,5 kg đờng là :
28,75 - 10,5 = 18,26 (kg)
+ Số kg đờng còn lại trong thùng
là ;

18.25 - 8 = 10,25 (kg)
Đáp số: 10,25 kg .
- Xem lại bài tập.
- Chuẩn bị bài sau

địa lý: Lâm nghiệp và thuỷ sản
6
I/ Mục tiêu. Học xong bài này HS biết.
- Dựa vào sơ đồ , biểu đồ , để tìm hiểu các ngành lâm nghiệp , thuỷ sản
của nớc ta,
- Biết đợc các hoạt động chính trong lâm nghiệp, thuỷ sản. Nêu đợc tình
hình phát triển và phân bố của lâm nghiệp và thuỷ sản .
- Thấy đợc sự cần thiết bảo vệ, trồng rừng, không đồng tình với hành vi
phá hoại cây xanh, rừng và nguồn thuỷ sản.
II/ Chuẩn bị .
- Tranh ảnh về bảo vệ rừng, khai thác và nuôi trồng thuỷ sản.
- Bản đồ kinh tế Việt Nam .
III/ Lên lớp .
A, Kiểm tra . Giới thiệu bài .
- Ngành trồng trọt, chăn nuôi có
vai trò nh thế nào trong nền
nông nghiệp nớc ta?.
B, Bài mới .
1, Lâm nghiệp .
- Nêu câu hỏi: SGK
*/ Kết luận: Lâm nghiệp gồm có các
hoạt động trồng và bảo vệ rừng, khai
thác gỗ và các loại lâm sản khác.
- So sánh bảng số liệu, nhận xét
về sự thay đổi của tổng diện

tích rừng?
- Hoạt động trồng và khai thác
rừng có ở những đâu?
2, Ngành thuỷ sản
-Chia 4 nhóm.
- Kể tên một số loài thuỷ sản
mà em biết?
- Nớc ta có những điều kiện
thuận lợi nào để phát triển
thuỷ sản?
*/ Kết luận. SGV.
C, Củng cố .
- Chốt nội dung - nhận xét .
- 2 em trả lời.
- Nhận xét bổ sung/
- Quan sát: Hình 1 SGK
- Trả lời, nhận xét, bổ sung.
- 1980-1995: Diện tích rừng
giảm do khai thác bừa bãI làm
nơng rẫy.
- 1995- 2004: Diện tích rừng
tăng do tích cực trồng và bảo
vệ rừng.
- Chủ yếu ở miền núi, trung du
và một phần ven biển .
- đọc SGK - thảo luận nhóm .
- Báo cáo kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
- Đọc bài học : SGK
- Học và chuẩn bị bài sau.

Chính tả: nghe viết luật bảo môi trờng .
7
I/ Mục tiêu .
- nghe viết chính xác , đẹp một đoạn trong : Luật bảo vệ môI trờng .
- làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu l/n , âm cuối n/ng .
II/ Lên lớp
1/ Giới thiệu bài
2/ Hớng dẫn nghe viết
a, trao đổi nội dung đoạn viết
- Gọi học sinh đọc đoạn luật
- Hỏi
- Điều 3, khoản 3, trong luật
bảo vệ môi trờng có nội dung
là gì ?
b, Viết từ khó .
- Tìm từ khó dễ lẫn .
- Yêu cầu đọc và viết các từ vừa
tìm .
c, viết chính tả
- hớng dẫn cách viết
- Chỉ xuống dòng ở tên các điều
khoản và khái niệm Hoạt
động môi trờng đặt trong
ngoặc kép
d, Soát lỗi - Chấm bài
- Đọc bài viết
3, Bài tập .
*/ Bài 2 ( chọn a hay b )
- Nêu yêu cầu

- Ví dụ
- Lắm - nắm lấm - nấm
- Thích lắm lấm tấm .
- Cơm nắm cái nấm .
*/ Bài 3. Đọc yêu cầu .
+ Tìm một số từ láy có âm đầu : n .
+ Âm cuối : ng
4/ Củng cố - dặn dò .
- Chốt kiến thức.
- 2 em đọc
- Lớp đọc thầm trả lời .
- ... hoạt động bảo vệ môi tr-
ờng ...
- Giải thích .
- nêu từ khó : môi trờng , phòng
ngừa, ứng phó, suy thoáI, tiết
kiệm thiên nhiên.
- 2 em thực hiện
- Nhận xét bổ sung .
- Nghe viết theo yêu cầu
- 2 em nêu ( chọn ý a )
- Tìm từ theo cặp và làm vào
vở .
- Lơng - nơng lửa - nửa.
- Lơng tâm đốt lửa .
- Nơng rẫy một nửa .
- Nhận xét
- 2 em đọc - nối tiếp tìm từ .
- na ná, nai nịt, nài nỉ , náo nức ,
não nuột, nõn nà ,nắn nót, nao

núng.
- Sang sảng, đùng đoàng , loảng
xoảng , quang quác ...
- Xem lại bài - chuẩn bị bài sau .

Luyện toán : Ôn tập
8
I/ Mục tiêu. Giúp học sinh.
Củng cố về phép trừ hai số thập phân . Vận dụng giảI toán có lời văn .
II/ Lên lớp .
A, Kiến thức .
- muốn trừ hai số thập phân ta
làm nh thế nào ?
B, Bài tập .
Bài 1, Tính .
367,21 - 128,82 = 238,39
76,21 - 9,331 = 66,879
- Nêu cách đặt tính và thực hiện phép
tính.
- Chữa bài, nhận xét .
Bài 2, Tìm x .
a. x + 35,67 = 88,5
b. x + 17,67 = 100 - 63,2
c. 36,7 - x = 21,205
d. ( 99,5 - x ) + 3,82 = 30
Bài 3, Một sợi dây thép dà 1,68 m uốn
thành một hình chữ nhật có chiều rộng
34 cm .
Tính chiều dài hình chữ nhật đó bằng
mét ?

- Nhận xét - đánh giá .
C, Củng cố , dặn dò .
- Chốt kiến thức, nhận xét .
90 - 36,15 = 53,85
70,05 - 9,888 = 60,162
- Làm bài vào vở, nêu kết quả .
- đáp số : a, 52,83 b, 19,13
c, 15,495 d, 73,32
- Đọc đề bài , suy nghĩ tìm cách
giải.
Bài giải
Đổi : 1,68 m = 168 cm.
+ Nửa chu vi hình chữ nhật là.
168 : 2 = 84 ( m )
+ Chiều dàI hình chữ nhật là.
84 - 34 = 50 ( cm )
Đổi 50 cm = 0,5 ( m)
Đáp số : 0,5 m .
- Nhật xét, bổ sung.
- Xem lại bài tập, chuẩn bị bài sau.

9