Tập viết lớp 2

Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tập viết: Chữ A
I- Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng viết chữ:
- Biết viết chữ cái viết hoa A (cỡ vừa và nhỏ).
- Biết viết câu ứng dụng: Anh em thuận hoà theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng
mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
II- Đồ dùng:
- Mẫu chữ cái A.
- Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng.
III- Các hoạt động dạy - học:
* Giới thiệu bài: Thuyết trình.
HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa.
a) Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ A.
MT: HS nắm cấu tạo của chữ cái hoa A và viết đúng chữ cái hoa A.
- GV treo chữ cái A. HS quan sát và nêu nhận xét về cấu tạo chữ cái hoa A
- GV chốt. GV hớng dẫn viết chữ A.
- GV viết mẫu lần 1.
- GV viết mẫu lần 2 + hớng dẫn.
- HS lấy bảng con ra viết. GV nhận xét, sửa.
HĐ2: Hớng dẫn viết câu ứng dụng.
MT: HS hiểu nghĩa câu ứng dụng và nêu cách viết và viết đều, đẹp câu ứng
dụng.
- GV treo bảng phụ. HS đọc câu ứng dụng.
- HS nêu nghĩa của câu ứng dụng. HS quan sát câu ứng dụng.
- HS nêu độ cao của các con chữ.
- GV nêu cách viết nối nét. HS luyện viết chữ Anh
- Lớp nhận xét. GV chốt.
HĐ3: Hớng dẫn viết vào vở tập viết.
MT: HS viết đẹp, đúng mẫu, đều nét.
- HS lấy vở ra viết. GV chấm bài, nhận xét.

HĐ nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Củng cố - dặn dò.
Anh em thuận hoà
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tập viết: Chữ hoa Ă, Â
I- Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng viết chữ:
- Biết viết các chữ hoa ă, â theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết câu ứng dụng: Ăn chậm nhai kĩ theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu,
đều nét và nối chữ đúng quy định.
II- Đồ dùng
- Mẫu chữ.
- Câu ứng dụng.
III- Các hoạt động dạy - học:
Bài cũ: Viết chữ A, Anh.
- 2 em lên bảng. Lớp nhận xét, GV đánh giá.
* Giới thiệu bài: Thuyết trình.
HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa.
a) Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ Ă, Â.
MT: HS nắm đợc cấu tạo chữ Ă, Â (có thêm dấu phụ).
- GV treo chữ mẫu.
- HS quan sát chữ mẫu.
- HS nêu sự khác nhau giữa chữ A và chữ Ă, Â (thêm dấu phụ).
- GV hớng dẫn viết chữ Ă, Â.
- GV viết mẫu.
- GV viết mẫu lần 2 + hớng dẫn.
b) Hớng dẫn HS viết trên bảng con.
MT: HS nắm đợc cách viết và viết đẹp chữ Ă, Â.
- HS lấy bảng luyện viết. GV nhận xét.

HĐ2: Hơng dẫn cụm từ ứng dụng.
a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng.
MT: HS nắm đợc các độ cao của mỗi con chữ và nghĩa của cụm từ.
- HS quan sát cụm từ ứng dụng. HS đọc câu ứng dụng.
- HS nêu nghĩa cụm từ ứng dụng. HS nêu độ cao các con chữ.
- GV viết mẫu chữ Ăn.
- HS lấy bảng con luyện. GV đánh giá, nhận xét.
HĐ3: HS viết vào vở tập viết.
- HS lấy vở ra viết. GV chấm vở, nhận xét.
HĐ nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Củng cố - dặn dò.
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tập viết: Chữ B hoa
I- Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng viết:
- Biết viết chữ cái viết hoa B theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng câu: Bạn bè sum họp theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu,
đều nét và nối chữ đúng quy định.
II- Tài liệu và phơng tiện:
- Mẫu chữ B.
III- Các hoạt động dạy - học:
* Bài cũ: KT ki năng viết đúng, đẹp chữ Ăn, Â.
- Kiểm tra 2 em, lớp nhận xét, GV đánh giá.
* Giới thiệu bài: Thuyết trình.
HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa.
a) Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV treo chữ mẫu.
- HS quan sát chữ mẫu và nêu nhận xét.
- HS trả lời câu hỏi để phân tích chữ B.

- GV hớng dẫn cấu tạo chữ B hoa.
- GV viết mẫu lần 1 + hớng dẫn cách viết.
- HS lấy bảng con luyện viết chữ B.
- GV cùng HS nhận xét, sửa.
HĐ2: Hớng dẫn đọc, viết câu ứng dụng.
- HS quan sát câu ứng dụng, nêu nghĩa câu đó.
- HS quan sát và nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng mỗi con chữ.
- GV viết mẫu chữ bạn.
- HS lấy bảng con luyện viết.
- GV, HS nhận xét, sửa.
HĐ3: Luyện viết.
- HS viết vào vở.
- GV theo dõi chấm bài.
HĐ nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Củng cố - dặn dò.
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tập viết: Chữ C
I- Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng viết chữ:
- Biết viết chữ C hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng cụm từ "Chia ngọt sẻ bùi", cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu,
đều nét và nối chữ đúng quy định.
II- Tài liệu và phơng tiện:
- Chữ mẫu.
III- Các hoạt động dạy - học:
* Bài cũ: KT kĩ năng viết chữ: B, Bạn, câu ứng dụng.
- KT 2 em, lớp nhận xét, GV đánh giá.
* Giới thiệu bài: Thuyết trình.
HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa.

a) Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ C.
MT: HS nắm cấu tạo, cách viết chữ C hoa.
- HS quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ C qua cách trả lời câu hỏi.
- GV hớng dẫn cách viết trên chữ mẫu.
- GV viết mẫu + nhắc lại cách viết.
- HS luyện viết bảng con, GV nhận xét, sửa.
HĐ2: Hớng dẫn viết câu ứng dụng.
MT: HS viết đẹp, đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, câu ứng
dụng.
- HS đọc câu ứng dụng, nêu nghĩa câu ứng dụng.
- HS nêu độ cao các con chữ qua quan sát.
- GV hớng dẫn cách viết.
- GV viết mẫu chữ Chia.
- HS lấy bảng con luyện viết.
- GV nhận xét, sửa chữ.
HĐ1: Hớng dẫn HS viết vào vở.
MT: HS viết đẹp, đúng mẫu, đều nét.
- HS lấy vở ra viết, GV theo dõi.
- GV chấm bài, nhận xét.
HĐ nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Củng cố - dặn dò.
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tập viết: Chữ D
I- Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng viết chữ:
- Viết chữ hoa D theo cỡ vừa và nhỏ.
- Viết câu ứng dụng: Dân giàu nớc mạnh cỡ nhỏ, đúng mẫu, đều nét, nối
chữ đúng quy định.
II- Tài liệu và phơng tiện:

- Chữ mẫu, bảng phị ghi câu ứng dụng.
III- Các hoạt động dạy - học:
* Bài cũ: KT bài tập ở nhà.
* Giới thiệu bài: Thuyết trình.
HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa.
MT: HS nắm cấu tạo chữ D hoa và viết đúng, đẹp chữ D.
a- Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV treo chữ mẫu, HS quan sát và nhận xét về cách viết, cấu tạo chữ D
hoa.
- GV viết mẫu chữ D hoa + hớng dẫn cách viết.
- HS lấy bảng con, luyện viết.
- GV nhận xét, sửa.
HĐ2: Hớng dẫn viết câu ứng dụng.
MT: HS nắm độ cao các con chữ, cách nối nét và nghĩa của câu ứng dụng.
- GV treo bảng phụ, HS đọc câu ứng dụng.
- GV giải nghĩa câu ứng dụng.
- GV viết mẫu câu ứng dụng.
- HS nêu độ cao các con chữ câu ứng dụng.
- HS lấy bảng con luyện viết chữ Dân.
- GV đánh giá, nhận xét.
HĐ3: Hớng dẫn HS viết vào vở.
MT: HS viết đúng, đẹp chữ D và câu ứng dụng.
- HS lấy vở ra viết, GV theo dõi.
- GV chấm bài, nhận xét.
HĐ nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Củng cố - dặn dò.
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tập viết: Chữ Đ
I- Mục tiêu:

+ Rèn kĩ năng viết chữ:
- Biết viết chữ Đ hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
- Viết đúng, đẹp, sạch cụm từ ứng dụng: Đẹp trờng, đẹp lớp.
II- Tài liệu và phơng tiện:
- Mẫu chữ.
III- Các hoạt động dạy - học:
* Bài cũ: KT kĩ năng viết chữ D - Dân.
- KT 2 em, lớp nhận xét, GV đánh giá.
* Giới thiệu bài: Thuyết trình.
HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa.
MT: HS nắm đợc cấu tạo chữ Đ, viết đúng, đẹp chữ Đ.
a- Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV treo chữ mẫu, HS quan sát chữ mẫu.
- HS nêu nhận xét về đặc điểm, cấu tạo chữ Đ.
- GV hớng dẫn cách viết chữ Đ và viết mẫu.
- HS quan sát, luyện viết bảng con.
- GV quan sát, nhận xét, sửa chữ nét.
HĐ2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
MT: HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng, độ cao các con chữ, viết đúng, đẹp
câu ứng dụng.
a- Giới thiệu cụm từ ứng dụng.
- GV viết mẫu cụm từ ứng dụng: Đẹp trờng đẹp lớp.
- HS quan sát cụm từ.
- HS đọc cụm từ và nêu nghĩa của nó.
- HS nêu độ cao các con chữ.
- HS lấy bảng con luyện viết chữ đẹp.
- GV nhận xét, sửa chữ.
HĐ3: Hớng dẫn HS viết vào vở tập viết.
MT: HS viết đẹp, đúng mẫu, chữ Đ, cụm từ ứng dụng.
- HS lấy vở ra viết.

- GV quan sát, chấm bài.
HĐ nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Củng cố - dặn dò.
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tập viết: Chữ E, Ê
I- Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng viết chữ:
- Biết viết hai chữ cái viết hoa e, ê theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết câu ứng dụng: Em yêu trờng em theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu,
đều nét và nối chữ đúng quy định .
II- Tài liệu và phơng tiện:
- Mẫu chữ e, ê, bảng phụ ghi câu ứng dụng.
III- Các hoạt động dạy - học:
* Bài cũ: KT viết đúng chữ Đ, Đẹp.
- KT 2 em, lớp nhận xét, GV đánh giá.
* Giới thiệu bài: Thuyết trình.
HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa.
MT: HS nắm đợc cấu tạo con chữ e, ê và viết đúng, đẹp chữ e, ê.
a- Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV treo chữ e, ê , HS quan sát.
- HS nêu nhận xét về cấu tạo chữ e, ê.
- GV hớng dẫn viết trên chữ mẫu.
- GV viết mẫu + hớng dẫn cách viết.
- HS lấy bảng con luyện viết chữ e, ê.
- Lớp cùng GV nhận xét.
HĐ2: Hớng dẫn viết câu ứng dụng.
MT: HS nắm nội dung câu ứng dụng, cấu tạo độ cao các con chữ.
a- Giới thiệu câu ứng dụng.
- GV treo câu ứng dụng.

- HS đọc câu ứng dụng.
b- Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát câu ứng dụng và nêu độ cao các con chữ trong câu ứng dụng
- GV viết mẫu chữ Em.
- HS lấy bảng con ra luyện viết chữ Em. GV nhận xét, sửa chữa.
HĐ3: Hớng dẫn viết vào vở tập viết.
MT: HS viết chữ e, ê theo cỡ vừa, nhỏ, đẹp, nối chữ đúng mẫu.
- GV nêu yêu cầu, HS lấy vở ra viết.
- GV chấm vở, nhận xét.
HĐ nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Củng cố - dặn dò.
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 200...
Tập viết: Chữ g hoa
I- Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng viết chữ:
- Biết viết chữ g hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng cụm từ: Góp sức chung tay theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng
mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
II- Tài liệu và phơng tiện:
- Chữ mẫu
III- Các hoạt động dạy - học:
* Bài cũ: KT kĩ năng viết chữ hoa E, Ê. Nhắc lại cụm từ ứng dụng.
- KT 2 em, lớp nhận xét, GV đánh giá.
* Giới thiệu bài: Thuyết trình.
HĐ1: Hớng dẫn viết chữ g.
MT: HS nắm đợc cấu tạo, cách viết và viết đúng, đẹp chữ g.
a- Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV treo chữ mẫu, HS quan sát và nêu nhận xét.
- HS nêu cấu tạo chữ g, GV chốt.

- GV hớng dẫn cách viết trên chữ mẫu.
- GV viết mẫu + hớng dẫn cách viết.
b- Hớng dẫn HS viết trên bảng con.
- HS lấy bảng con luyện viết chữ g.
- Lớp nhận xét, GV đánh giá.
HĐ2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
MT: HS hiểu nghĩa cụm từ, nắm độ cao, cách viết các con chữ, cách nối,
khoảng cách các chữ.
a- Giới thiệu cụm từ ứng dụng.
- GV treo bảng phụ, HS đọc cụm từ: 2 em.
- HS quan sát cụm từ, HS nêu nhận xét về cấu tạo, khoảng cách, độ cao các
con chữ.
- GV chốt, viết mẫu cụm từ.
- HS luyện viết bảng con chữ Góp.
HĐ3: Hớng dẫn viết vào bảng vở.
MT: HS viết đẹp, đúng chữ g và cụm từ ứng dụng.
- GV nêu yêu cầu, HS lấy vở ra viết.
- GV chấm vở, nhận xét.
HĐ nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Củng cố - dặn dò.