giáo án tin 4

Ph ơng pháp
-Cho HS thực hành mở chơng trình vẽ
Paint.
-Cho HS vẽ theo bài tập sau:
-Cho HS thực hành trên máy, GV giúp đỡ
HS yếu.
Nội dung
-Vẽ đờng thẳng.
-Vẽ đờng cong (Một, hai chiều).
-Vẽ hình chữ nhật (Đặc, rỗng).
-Vẽ hình vuông (Đặc, rỗng).
-Vẽ hình elip (Đặc, rỗng).
-Vẽ hình tròn (Đặc, rỗng).
-Tô màu cho các hình đó.
-Sao chép mỗi hình đó thành 2 hình.
-Tẩy đi 1 nửa các hình vừa sao chép đợc.
-Ghi tên bài này theo mẫu ten.bmp
3-Củng cố dặn dò (2 phút):
-GVtổng kết bài, nhận xét giờ học.
-Hớng dẫn HS về thực hành.
Thứ ngày tháng năm 2006
Bài : Vẽ theo đề tài em thích
I-Mục đích yêu cầu:
-HS vận dụng những kiến thức đã học về cách sử dụng chơng trình vẽ Paint để vẽ một bức tranh
theo đề tài em thích.
-Rèn kĩ năng rê, kích chuột cho HS.
-GD tính kiên trì, sự sáng tạo cho HS.
II-Chuẩn bị:
Phòng máy
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút):

Chơng trình vẽ Paint có thể hỗ trợ giúp em vẽ những hình gì?.
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài :
b-Nội dung bài:
Ph ơng pháp
-Gọi HS nhắc lại chơng trình vẽ Paint có
thể hỗ trợ giúp em vẽ những hình gì?
-GV hớng dẫn HS xác định nội dung của
bức tranh
Nội dung
-Có thể vẽ đợc các hình: Đờng thẳng, đờng cong,
hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, hình elip....
-Vẽ về đề tài gì.
-Em chuẩn bị sử dụng những kiến thức vẽ nào đã học
trong chơng trình vẽ Paint.
-Thể hiện ý tởng của mình trên bài vẽ.
-GV có thể gợi ý HS dựa vào những hình
mẫu cho sẵn để sắp xếp, ghép các hình đã
cho thành bức tranh hoàn chỉnh.
-Cho HS thực hành vẽ tranh.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
-Kích đúp vào My documents \\ Bai mau
-ấn Ctrl + phím A.
-Chọn Copy.
-Mở Paint.
-Chọn Paste.
-Di chuyển, sắp xếp, ghép các hình để tạo thành bức
tranh theo ý thích.
3-Củng cố dặn dò (2 phút):
-GV gọi HS kể tên các ứng dụng của chơng trình vẽ Paint đã đợc sử dụng trong bài.

-Hớng dẫn HS về thực hành thêm các thao tác vẽ.
Thứ ngày tháng năm 2006
Em tập soạn thảo
Bài 1: khái niệm soạn thảo văn bản
I-Mục đích yêu cầu:
-HS nắm đợc khái niệm soạn thảo văn bản và những công việc chính của soạn thảo văn bản.
-Rèn kĩ năng đánh máy bằng 10 ngón cho HS.
-GD cho các em tính kiên trì, cẩn thận.
II-Chuẩn bị:
Phòng máy
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút):
Nêu quy tắc gõ bằng 10 ngón trên bàn phím.
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài :
b-Nội dung bài:
Ph ơng pháp
-GV gợi ý HS trả lời:
+Muốn trình bày bài văn, bài toán, bài chính tả... em
phải làm nh thế nào?
+Nếu chẳng may viết sai hoặc viết cha đẹp, em thờng
làm nh thế nào?
+Việc sửa hoặc viết lại ấy có làm tốn thời gian của em
không?
GV nêu: Những công việc mà các em vừa làm ấy
chính là soạn thảo văn bản. Máy tính sẽ giúp các em làm
việc ấy nhanh hơn và không mất nhiều thời gian cũng nh
Nội dung
1-Khái niệm soạn thảo văn bản:
-Em phải dùng bút viết trên giấy, trên

bảng....
-Em phải sửa hoặc viết lại cho đẹp.
-Có
công sức nh khi các em làm bằng tay.Vậy soạn thảo văn
bản trên máy tính là gì?
-Để làm tốt đợc công việc soạn thảo trên máy tính, các
em cần nắm vững đợc các khái niệm, các quy ớc làm việc
trên một trang soạn thảo. đó là những khái niệm, những
quy ớc gì? Các em sẽ đợc làm quen ở phần 2.
-GV nêu và giải thích những công việc chính của soạn
thảo văn bản
-Cho HS thực hành nạp văn bản vào máy tính.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
-Là việc trình bày, sửa chữa văn bản
trên máy sao cho đẹp, đúng quy định.
2-Công việc chính của soạn thảo văn
bản:
-Nạp văn bản: là việc gõ văn bản vào
máy tính thông qua bàn phím, theo
quy tắc gõ bằng 10 ngón.
-Sửa chữa văn bản: Sửa lỗi chính tả; lỗi
về câu, từ, đoạn văn; lỗi về nội dung...
-Trình bày văn bản (Theo quy định
chung của văn bản Nhà nớc). Hoặc
trang trí văn bản theo ý thích sao cho
đẹp mắt.
-In văn bản ra giấy.
* Viết một đoạn văn, thơ.
3-Củng cố dặn dò (2 phút):
-GV gọi HS nhắc lại những công việc chính của soạn thảo văn bản.

-Hớng dẫn HS về thực hành.
Thứ ngày tháng năm 2006
Bài 2: gõ chữ hoa và chữ thờng
I-Mục đích yêu cầu:
-HS nắm đợc nguyên tắc gõ chữ hoa và chữ thờng.
-Biết sửa văn bản bằng phím Backspace.
-Rèn kĩ năng gõ chữ bằng 10 ngón cho HS.
-GD tính cẩn thận, kiên trì cho các em.
II-Chuẩn bị:
Phòng máy
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút):
Nêu những công việc chính của soạn thảo văn bản?
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài :
b-Nội dung bài:
Ph ơng pháp
-GV nêu nguyên tắc gõ chữ hoa và chữ th-
Nội dung
1-Nguyên tắc:
ờng.
-GV chỉ phím Capslock trên bàn phím cho
HS quan sát.
-GV làm mẫu các thao tác cho HS xem.
-Nếu không may gõ sai em phải làm nh thế
nào? Phím Backspace sẽ giúp các em làm
nhanh điều đó.
-GV nêu cách sửa văn bản bằng phím
Backspace.
-GV làm mẫu trên máy cho HS quan sát.

-Cho HS thực hành gõ bài tập trên máy
-Khi đèn Capslock tắt, gõ một kí tự bất kì sẽ cho ta
chữ thờng. Nếu ấn, giữ Shift và gõ một kí tự bất kì sẽ
cho ta chữ hoa.
-Bật đèn Capslock cho sáng lên, gõ một kí tự bất kì
ta đợc chữ in hoa.
2-Cách sửa văn bản bằng phím Backspace:
-Phím Backspace dùng để xoá kí tự phía bên trái con
trỏ soạn thảo.
Khi gõ sai kí tự em dùng phím mũi tên để
dịch chuyển con trỏ tới bên phải kí tự cần sửa, gõ
phím Backspace để xoá kí tự sai đi sau đó gõ kí tự
đúng vào.
Bài 1: Gõ chữ in hoa không dấu
HOA MAI, HOA BAN, HOA SEN, HOA CAU ,
NHA TRANG, NAM NINH, BAC HO, BAC
GIANG.
Bài 2: Gõ kết hợp chữ hoa, chữ thờng:
Hà Nội, Bắc Giang, Bắc Ninh, Hải Phòng, Quảng
Ninh, Lạng Giang, Thị trấn Vôi, Yên Mĩ.
3-Củng cố dặn dò (2 phút):
-GV gọi HS nhắc lại cách gõ chữ hoa, chữ thờng.
-Hớng dẫn HS về thực hành.
Thứ ngày tháng năm 2006
Bài 3 : gõ các chữ ă, â, ô, ơ
I-Mục đích yêu cầu:
-HS biết cách gõ các chữ: ă, â, ô, ơ từ bàn phím.
-Biết sửa văn bản bằng phím Delete.
-Rèn kĩ năng gõ chữ bằng 10 ngón.
-GD cho HS tính cẩn thận, kiên trì.

II-Chuẩn bị:
Phòng máy
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút):
Nêu nguyên tắc gõ chữ hoa, chữ thờng.
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài :
b-Nội dung bài:
Ph ơng pháp
-GV nêu nguyên tắc gõ chữ
-GV thực hành trên máy cho HS quan
sát.
-Ngoài cách xoá kí tự bằng phím
Backspace thì phím Delete cũng giúp
ta xoá đợc kí tự viết sai. Vậy dùng
phím Delete để xoá kí tự nh thế nào?
Các em tìm hiểu ở phần 2.
-GV làm mẫu trên máy cho HS quan
sát.
-Cho HS thực hành trên máy
GV quan sát giúp đỡ HS yếu
Nội dung
1-Nguyên tắc:
Chữ gõ từ bàn phím Chữ hiện trên màn hình
a a
aa â
aw ă
o o
oo ô
ow ơ

[ ơ
*Chú ý:
-Nên gõ phím [ để đợc chữ ơ nh vậy sẽ mất ít thao tác hơn
là gõ phím ow
-Khi gõ sai kí tự em dùng phím mũi tên để dịch
chuyển con trỏ tới bên trái kí tự cần sửa, gõ phím Delete
để xoá kí tự sai đi sau đó gõ kí tự đúng vào.
*Bài tập thực hành:
Chữ gõ vào từ bàn phím Chữ hiện trên màn hình
Baang khuaang Bâng khuâng
Chaan tay Chân tay
Loawng quoawng Loăng quoăng
Mawng non Măng non
Maam xooi Mâm xôi
Noo- en Nô- en
Troong em Trông em
Caay thoong Cây thông
3-Củng cố dặn dò (2 phút):
-GV gọi HS nhắc lại cách gõ chữ Â, Ă, Ô, Ơ.
-Hớng dẫn HS về thực hành.
Thứ ngày tháng năm 2006
Bài 4 : gõ các chữ ê, , đ
I-Mục đích yêu cầu:
-HS biết cách gõ các chữ: ê, , đ từ bàn phím.
-Củng cố cách sửa văn bản bằng phím Backspace hoặc phím Delete.
-Rèn kĩ năng gõ chữ bằng 10 ngón.
-GD cho HS tính cẩn thận, kiên trì.