KẾ HOẠCH TẬP HUẤN CT 12

TRƯỜNG TIỂU HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
LONG HÀ C Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
Long Hà ,ngày 10 tháng 11 năm 2008
KẾ HOẠCH TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH 12 - 2008
TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ C
TIỂU
MỤC
NỘI DUNG ĐỀ XUẤT GHI
CHÚ
Mục tiêu – Trình bày được những kiến thức cơ bản của khoa học môi
trường, hiện trạng môi trường cùng các vấn đề nền tảng của
môi trường và phát triển bền vững.
– Xác đònh được nguyên tắc và phương pháp giáo dục môi
trường(GDMT) thông qua các môn học, các hoạt động GDMT
trong và ngoài nhà trường.
– Giải thích được nguyên nhân suy thoái và ô nhiễm môi trường
hiện nay .
– Thu thập, sử dụng các tài liệu phục vụ cho công tác GDMT ở
tiểu học.
– Quan tâm đến công tác bảo vệ môi trường(BVMT) trong và
ngoài nhà trường.
– Thiết kế được bài giảng có khai thác, tích hợp lồng ghép
GDMT qua một số môn học ở tiểu học.
– Vận dụng nội dung tập huấn vào quá trình giảng dạy, lồng
ghép giáo dục cho HS về bảo vệ môi trường sống, môi trường
xung quanh. Nhằm góp phần thực hiện 3 nhiệm vụ của giáo
dục môi trường ở nước ta.
Nội dung –
chương
trình
Nội dung tập huấn gồm có 7 chủ đề:

1. Giới thiệu về KHMT.
2. Các thành phần cơ bản của môi trường.
3. Tài nguyên thiên nhiên.
4. Các nguyên lí sinh thái học ứng dụng trong KHMT.
5. Sự tác động của con người đối với môi trường.
6. Một số vấn đề nền tảng về môi trường và phát triển bền
vững.
7. Giáo dục môi trường.
Tài liệu GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG- DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO
VIÊN TIỂU HỌC.
Đối tượng
(HV) số
lượng
Tất cả giáo viên trong nhà trường, gồm có: 29 người
Giảng viên Hiệu trưởng
Thời gian
(thời lượng,
thời điểm)
NỘI DUNG Thời gian, thời
lượng
Giới thiệu về KHMT.
1buổi
(7h3011h30)
Các thành phần cơ bản của môi trường.
1buổi
(13h1517h00)
Tài nguyên thiên nhiên:
-Khái niệm, phân loại, tìm hiểu tài nguyên
khoáng sản và năng lượng.
-Tìm hiểu tài nguyên đất, rừng và khí hậu.

Nước, biển và đại dương.
1ngày
(7h3011h30)
(13h3016h30)
Các nguyên lí sinh thái học ứng dụng trong
KHMT:
- Tìm hiểu cấu trúc của sự sống, hệ sinh thái,
chu trình đòa sinh hoá.
- Dòng tuần hoàn năng lượng trong HST, cân
bằng sinh thái và đa dạng sinh học.
1ngày
(7h3011h30)
(13h3016h30)
Sự tác động của con người đối với môi
trường.
1 buổi
(7h3011h30)
Một số vấn đề nền tảng về môi trường và
phát triển bền vững.
1buổi
(13h3016h30)
Giáo dục môi trường.
1 buổi
(7h3011h30)
Đánh giá và tổng kết
1buổi
(13h3016h00)
Đòa điểm Văn phòng Trường tiểu học Long Hà C
Dự trù kinh
thực hiện

Nôïi dung Số tiền
Phụ cấp tiền ăn + tiêu vặt:
29 người x 15 000 x 5 = 2 175 000 đ
2 175 000
Giảng viên: soạn giảng
20 000 x 40 giờ = 800 000 đ
800 000
Nước uống:
29 người x 10 000 x 5 = 1 450 000 đ
1 450 000
Văn phòng phẩm, tài liệu:
29 người x 10 000 = 290 000 đ
290 000
Trang trí 100 000
Tổng cộng 4 815 000
Long Hà, ngày 11 tháng 11 năm 2008.
HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP
TRƯỞNG BAN ĐIỀU HÀNH HUYỆN
Ý kiến của BĐH DA cấp tỉnh
Phê duyệt của Ban ĐP DATW